I antologien "Fag- og yrkesopplæring i kontinuerlig endring" (fagbokforlaget.no) kan du også lese om hvilke muligheter og utfordringer lærere møter når de skal gi en relevant opplæring som ivaretar både læringsmiljø, faglig kompetanse og danningsperspektivene i læreplanverket.
Boken inviterer til refleksjon over praksis i det yrkesfaglige feltet. Del I gir et overordnet samfunnsperspektiv og klargjør samarbeidsstrukturer, roller og utfordringer, blant annet knyttet til kjønnssegregering i valg av utdanningsløp. Del II er tematisk og presenterer grep som kan styrke kvaliteten i opplæringen.
Boken er skrevet for studenter i yrkesfaglig lærerutdanning. Jorunn Dahlback, Merete C. Rekdahl, Siw Helen Martinsen Watz og Vibe Aarkrog har vært redaktører.
Program:
12.30: Servering av alkoholfrie bobler og frukt, rom E210/211
13.00: Boklansering og paneldebatt, rom E200/201:
- Velkommen ved instituttleder Anna Hagen Tønder.
- Kort fra redaksjonen og hilsen fra Hallvard Aamlid, Fagbokforlaget.
- Refleksjoner rundt fagskolens fremtidige rolle i et bærekraftig utdanningssystem (kapittel 7) ved avdelingsdirektør Gry Ulvedalen, NOKUT.
- Yrkesidentitet og yrkesstolthet i yrkesfaglæreres profesjonelle praksis (kapittel 3), læringsmiljøets sosiale og emosjonelle faktorer (kapittel 9) og samarbeidet med forskningsgruppa Fag- og yrkesopplæring i kontinuerleg endring ved lektor, ph.d Henrik Hersom, Københavns Professionshøjskole.
- Panel med refleksjoner og diskusjon, ledet av: professor Hedvig Skonhoft Johannesen, OsloMet. Deltakere: førsteamanuensis Åse N. N. Bruvik, Høgskolen Vestlandet, seniorforsker Torgeir Nyen, Fafo, avdelingsdirektør Gry Ulvedalen, NOKUT, forsker 1 Liza Reisel ved Institutt for Samfunnsforskning og professor Grete Haaland, OsloMet.
14.15: Poster presentasjoner av alle kapitlene, med påfølgende mingling og salg av bøker, rom E210/211.
Velkommen!
