Norwegian version
Employee directory
Kaija-Liisa Magnussen

Kaija-Liisa Magnussen

Job title
  • Associate Professor
Visiting address
  • Kunnskapsveien 55, 2007 Kjeller
Phone
  • Mobile: +47 930 40 010
  • Office: +47 672 37 630
E-mail
  • k-l.magnussen@oslomet.no
Affiliation

Research groups

Research projects

Completed research projects

Publications and research

Scientific publications

Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Møllerhagen, Torill Hammeren ; Magnussen, Kaija-Liisa (2025). Praksislærerens dobbeltrolle som yrkesfaglærer og lærerutdanner i videregående skole. Sylte, Ann Lisa; Hellne-Halvorsen, Ellen Beate; Hiim, Hilde; Aakernes, Nina (Ed.). Profesjonsrelevant lærerutdanning i samarbeid med praksisfeltet. p. 281-306. Cappelen Damm Akademisk.
https://doi.org/10.23865/cdf.267.ch11

Kristiansen, Aina ; Magnussen, Kaija-Liisa ; Syverstad, Marie (2025). Livsmestring i yrkesopplæringen. Sylte, Ann Lisa; Hellne-Halvorsen, Ellen Beate; Hiim, Hilde; Aakernes, Nina (Ed.). Profesjonsrelevant lærerutdanning i samarbeid med praksisfeltet. p. 257-280. Cappelen Damm Akademisk.
https://doi.org/10.23865/cdf.267.ch10

Magnussen, Kaija-Liisa ; Sylte, Ann Lisa (2022). Tilrettelegging for dybdelæring og helhetlig yrkeskompetanse i helsefagarbeiderutdanningen. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling - SJVD. Vol. 7.
https://doi.org/10.7577/sjvd.4282



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Dissemination

Bergsli, Oddhild ; Havreberg, Solveig Dalehaug ; Iversen, Ingvild ; Johansen, Else Marie ; Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Magnussen, Kaija-Liisa (2026). Hvorfor yrkesfaglærere med fagarbeiderbakgrunn er avgjørende for kvaliteten i utdanningen.
https://doi.org/https://www.utdanningsnytt.no/hels

Spetalen, Halvor ; Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Syverstad, Marie ; Møllerhagen, Torill Hammeren ; Magnussen, Kaija-Liisa ; Monrad-Krohn, Marianne Bergskaug (2025). Organisering og vurdering i yrkesfaglig fordypning – mer av det samme?.
https://hdl.handle.net/11250/5353539

Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Magnussen, Kaija-Liisa ; Møllerhagen, Torill Hammeren (2025). Lærer- og studentperspektiv på praksislærerrollen. NorYrk konferanse. VIA Høgskolen, Campus C Aarhus.
https://hdl.handle.net/11250/4173059

Møllerhagen, Torill Hammeren ; Spetalen, Halvor ; Magnussen, Kaija-Liisa ; Bergskaug, Marianne ; Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Syverstad, Marie (2025). Organisering av YFF - Yrkesfaglig fordypning for fremtidens arbeidsliv. NordYrk 2025. VIA University College.
https://hdl.handle.net/11250/3881162

Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Magnussen, Kaija-Liisa ; Møllerhagen, Torill Hammeren (2024). Pedagogisk praksis i skolen. Samarbeidsmøte praksisadministrasjon og praksislærere . Praksisadministrasjonen ved OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/4781612

Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Magnussen, Kaija-Liisa ; Møllerhagen, Torill Hammeren (2024). Pedagogisk praksis i skolen. Samarbeidsmøte om pedagogisk praksis YFL og PPUy. Praksisadministrasjonen ved OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/4817477

Havreberg, Solveig Dalehaug ; Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Klæth, Line ; Magnussen, Kaija-Liisa ; Schøn, Elbjørg Marie (2024). Virtual Exchange through COIL in vocational teacher education between Uganda and Norway. World Congress of the International Federation for home Economics IFHE. University of Galway (Dunlin Village).
https://hdl.handle.net/11250/5199921

Kristiansen, Aina ; Syverstad, Marie ; Magnussen, Kaija-Liisa (2024). Utvikling av Lærerutdanningsskoler i yrkesfag: LUSY-prosjektet så langt og veien videre. Instituttmøte YLU OsloMet. Instituttet for yrkesfaglærerutdanning, OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/4675138

Syverstad, Marie ; Kristiansen, Aina ; Magnussen, Kaija-Liisa (2024). Life skills in vocational education. ECER. VETNET Vocational Education and Training .
https://hdl.handle.net/11250/4083546

Syverstad, Marie ; Kristiansen, Aina ; Magnussen, Kaija-Liisa (2024). Life skills in vocational education. ECER 2024, Nicosia. Theme: Education in an Age of Uncertainty: Memory and hope for the future. EERA.
https://hdl.handle.net/11250/4206895



See all publications


These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.
P.O. Box 4, St. Olavs plass
NO-0130 Oslo
Norway
Tel.: +47 67 23 50 00
Contact us