Norwegian version
Employee directory
Kjersti Lisbeth Johnsen

Kjersti Lisbeth Johnsen

Job title
  • Associate Professor
Visiting address
  • Kunnskapsveien 55, 2007 Kjeller
Phone
  • Mobile: +47 992 30 285
  • Office: +47 672 37 372
E-mail
  • kjersti.johnsen@oslomet.no
Affiliation

Research groups

Research projects

Completed research projects

Publications and research

Scientific publications

Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Møllerhagen, Torill Hammeren ; Magnussen, Kaija-Liisa (2025). Praksislærerens dobbeltrolle som yrkesfaglærer og lærerutdanner i videregående skole. Sylte, Ann Lisa; Hellne-Halvorsen, Ellen Beate; Hiim, Hilde; Aakernes, Nina (Ed.). Profesjonsrelevant lærerutdanning i samarbeid med praksisfeltet. p. 281-306. Cappelen Damm Akademisk.
https://doi.org/10.23865/cdf.267.ch11

Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Hiim, Hilde (2020). Å utvikle yrkeskompetanse gjennom arbeidslivspraksis i helsesekretærutdanningen. Nordic Journal of Vocational Education and Training. Vol. 11.
https://doi.org/10.3384/njvet.2242-458X.211111



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Research reports

Spetalen, Halvor ; Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Syverstad, Marie ; Møllerhagen, Torill Hammeren ; Magnussen, Kaija-Lisa; Bergskaug, Marianne (2025). Organisering av faget Yrkesfaglig fordypning – mer av det samme?. 18 p. Institutt for yrkesfaglærerutdanning, OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/3212810



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Dissemination

Syverstad, Marie ; Spetalen, Halvor ; Magnussen, Kaija-Liisa ; Monrad-Krohn, Marianne Bergskaug ; Møllerhagen, Torill Hammeren ; Johnsen, Kjersti Lisbeth (2026). Vurderingspraksis i faget Yrkesfaglig fordypning (YFF). NordYrk 2026. Jamk University of Applied Sciences and the University of Jyväskylä.
https://hdl.handle.net/11250/5529675

Bergsli, Oddhild ; Havreberg, Solveig Dalehaug ; Iversen, Ingvild ; Johansen, Else Marie ; Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Magnussen, Kaija-Liisa (2026). Veien til flere helsefagarbeidere starter i videregående skole | Helsefagarbeideren. Vol. 2-2026.
https://hdl.handle.net/11250/5531171

Bergsli, Oddhild ; Havreberg, Solveig Dalehaug ; Iversen, Ingvild ; Johansen, Else Marie ; Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Magnussen, Kaija-Liisa (2026). - Skoleledere: Ansett yrkesfaglærere med fagarbeiderbakgrunn.
https://doi.org/https://www.utdanningsnytt.no/hels

Spetalen, Halvor ; Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Syverstad, Marie ; Møllerhagen, Torill Hammeren ; Magnussen, Kaija-Liisa ; Monrad-Krohn, Marianne Bergskaug (2025). Organisering og vurdering i yrkesfaglig fordypning – mer av det samme?.
https://hdl.handle.net/11250/5353539

Møllerhagen, Torill Hammeren ; Spetalen, Halvor ; Magnussen, Kaija-Liisa ; Bergskaug, Marianne ; Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Syverstad, Marie (2025). Organisering av YFF - Yrkesfaglig fordypning for fremtidens arbeidsliv. NordYrk 2025. VIA University College.
https://hdl.handle.net/11250/3881162

Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Magnussen, Kaija-Liisa ; Møllerhagen, Torill Hammeren (2025). Lærer- og studentperspektiv på praksislærerrollen. NorYrk konferanse. VIA Høgskolen, Campus C Aarhus.
https://hdl.handle.net/11250/4173059

Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Magnussen, Kaija-Liisa ; Møllerhagen, Torill Hammeren (2024). Pedagogisk praksis i skolen. Samarbeidsmøte praksisadministrasjon og praksislærere . Praksisadministrasjonen ved OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/4781612

Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Magnussen, Kaija-Liisa ; Møllerhagen, Torill Hammeren (2024). Pedagogisk praksis i skolen. Samarbeidsmøte om pedagogisk praksis YFL og PPUy. Praksisadministrasjonen ved OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/4817477

Havreberg, Solveig Dalehaug ; Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Klæth, Line ; Magnussen, Kaija-Liisa ; Schøn, Elbjørg Marie (2024). Virtual Exchange through COIL in vocational teacher education between Uganda and Norway. World Congress of the International Federation for home Economics IFHE. University of Galway (Dunlin Village).
https://hdl.handle.net/11250/5199921

Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Magnussen, Kaija-Liisa ; Havreberg, Solveig Dalehaug (2023). Pedagogical practice in school and campus-based education as two complementary learning arenas. AATE- Association for teacher Education. Eötvös Loránd University (ELTE).
https://hdl.handle.net/11250/4975101



See all publications


These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.
P.O. Box 4, St. Olavs plass
NO-0130 Oslo
Norway
Tel.: +47 67 23 50 00
Contact us