Marit Elisabeth Stenshorne

Scientific publications

Stenshorne, Marit Elisabeth ; Ballangrud, Brit Bolken (2024). Mellomleders rolle i distribuert ledelse. Aas, Marit; Ballangrud, Brit Bolken; Vennebo, Kirsten Foshaug (Ed.). Nye oppgaver og utfordringer for skoleledere. p. 51-65. Fagbokforlaget.

Bjørnsrud, Halvor Inge; Nilsen, Sven; Stenshorne, Marit Elisabeth (2022). Lærerrollen i profesjonsfellesskap for tidlig innsats. Bjørnsrud, Halvor Inge; Nilsen, Sven (Ed.). Tidlig innsats – i en skole for alle?. p. 131-156. Cappelen Damm Akademisk.

Svenkerud, Sigrun; Madsen, Janne; Ballangrud, Brit Bolken ; Strande, Anne Lise; Stenshorne, Marit Elisabeth (2020). Sustainable Use of Ecological Concepts in Educational Science. Discourse and Communication for Sustainable Education. Vol. 11.
https://doi.org/10.2478/dcse-2020-0013

Stenshorne, Marit Elisabeth ; Madsen, Janne (2020). En aksjonsforskningsstudie av samarbeid i grensesoner - betydningen av deltakernes forventninger. Gjøtterud, Sigrid; Hiim, Hilde; Husebø, Dag; Jensen, Liv Helene (Ed.). Aksjonsforskning i Norge : Grunnlagstenkning forskerroller og bidrag til endring i ulike kontekster : volum 2. p. 573-597. Cappelen Damm Akademisk.
https://doi.org/10.23865/noasp.121.ch21

Stenshorne, Marit Elisabeth ; Madsen, Janne (2019). Studentobservasjoner som grunnlag for refleksjon og læring i og mellom praksisfellesskap. Bjørnsrud, Halvor Inge; Gjems, Liv (Ed.). Praksisfellesskap for læring og profesjonsutvikling. p. 36-52. Universitetsforlaget.
https://doi.org/10.18261/9788215032290-2019-03

Stenshorne, Marit Elisabeth ; Stokke, Christian (2015). Utvikling av en mangfoldssensitiv klasseledelse. Laugerud, Stein; Moskvil, Maria Elisabeth; Maagerø, Eva (Ed.). Flerkulturelt verksted: Ulike tilnærminger til kompetanse for mangfold. p. 226-239. Portal forlag.

Bjørnsrud, Halvor; Laugerud, Stein; Stenshorne, Elisabeth (2015). Noen sentrale temaer for tilrettelegging av skolebasert kompetanseutvikling. Bjørnsrud, Halvor (Ed.). Skolebasert kompetanseutvikling - organisasjonslæring for delingskultur. p. 255-271. Gyldendal Akademisk.

Stenshorne, Elisabeth (2015). Ledelse er ledelse og skoler er skoler?. Bjørnsrud, Halvor (Ed.). Skolebasert kompetanseutvikling - organisasjonslæring for delingskultur. p. 63-82. Gyldendal Akademisk.

Stenshorne, Elisabeth ; Madsen, Janne Dam (2015). Aksjon + læring = aksjonslæring: En strategi for læring hos den enkelte og læring i fellesskapet. Høihilder, Eli Kari; Gulbrandsen, Ole Alexander (Ed.). Pedagogikk og elevkunnskap i grunnskolelærerutdanningen. p. 295-302. Gyldendal Akademisk.

Stenshorne , Marit Elisabeth ; Ballangrud, Brit Bolken (2014). Ledelsens muligheter og utfordringer i skolen som demokratisk organisasjon. Madsen, Janne; Biseth, Heidi (Ed.). Må vi snakke om demokrati? Om demokratisk praksis i skolen. p. 101-115. Universitetsforlaget.

Research reports

Ballangrud, Brit Bolken ; Stenshorne, Marit Elisabeth (2023). Case 1 Utvikling av mellomlederrollen i videregående skole. I (red) Aas, M., Ballangrud, B.B., Vennebo, K.F. & Andersen, F. K. Forskning på den nasjonale skolelederutdanningen - Delrapport 3. 8 p. Oslo Met - Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning.

Ballangrud, Brit Bolken ; Stenshorne, Marit Elisabeth ; Aas, Marit (2023). Digitalt veiledermøte mellom student, veileder og skoleeier. I red) Aas, M., Vennebo, F.K., Ballangrud, B.B. & Andersen, F.C. Forskning på den nasjonale skolelederutdanningen - Delrapport 2. 14 p. Oslo Met - Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning.

Stenshorne , Marit Elisabeth ; Laugerud, Stein P.; Bjørnsrud, Halvor; Bjar, Harald; Wølner, Tor Arne; Kverndokken, Kåre (2013). Rapport pilot skolebasert kompetanseutvikling. 20 p. Universitetet i Sørøst-Norge/Universitetet i Søraust-Noreg.

Stenshorne , Marit Elisabeth (2012). "Dette er vår PPU" - Fortellinger fra en lærende allianse. En studie av PPU og integrert lektorutdanning i Oslofjordens prosjektplan for lærerutdanning. Rapport fra en følgeforskning. Oslofjordalliansen. 64 p. Universitetet i Sørøst-Norge/Universitetet i Søraust-Noreg.

Dissemination

Stenshorne, Marit Elisabeth ; Ballangrud, Brit Bolken ; Aas, Marit (2023). Digital coaching in school leadership training - 30 minutes of learning with principal, school owner and coach. ECER . ECER European Conference on Educational Research.

Stenshorne, Marit Elisabeth (2023). Profesjonelle læringsfellesskap i aksjonslæringsprosesser. Faglig arena i Lier kommune - DeKomp. Lier kommune - skoleeier.

Stenshorne, Marit Elisabeth (2023). Leder av sakkyndig utvalg for opprykk fra høgskolelektor til førstelektor i pedagogikk ved Høgskolen i Innlandet.

Stenshorne, Marit Elisabeth (2022). Fra implementering til skoleutvikling gjennom aksjonslæring. Faglig arena i Lier kommune - DeKomp. Lier kommune - skoleeier.

Stenshorne, Marit Elisabeth (2022). Om strategier og metoder i aksjonsforskning og akjonslæring. Formidling for faglige medarbeidere innenfor lærerutdanningen ved Høgskolen i Østfold. . Forskergruppe i lærerutdanningen.

Stenshorne, Marit Elisabeth (2022). Kommisjon for ansettelse av førsteamanuensis/førstelektor i utdanningsledelse ved OsloMet. Innstilling levert 9. september 2022.

Egeberg, Gunstein Christoffer; Bjørnsrud, Halvor Inge; Stenshorne, Marit Elisabeth (2021). Drøftelse av skoleutvikling ved bruk av brevmetoden og ITP-modellen.

Egeberg, Gunstein Christoffer; Bjørnsrud, Halvor Inge; Stenshorne, Marit Elisabeth (2021). Drøftelse av aksjonsforskning og aksjonslæring som metoder til skoleutvikling.

Stenshorne, Marit Elisabeth (2021). Kommisjonsarbeid med vurdering av søkere til høgskolelektor, førstelektor, førsteamanuensis i pedagogikk.

Stenshorne, Marit Elisabeth (2021). Kommisjonsarbeid for stilling førstelektor, førsteamanuensis i spesialpedagogikk.