Marit Aas

Scientific publications

Abrahamsen, Lena; Aas, Marit (2023). Supporting school leaders in leading school development: an action research project. 16 p. Educational Action Research.
https://doi.org/10.1080/09650792.2023.2186459

Vennebo, Kirsten Foshaug ; Aas, Marit (2023). Profesjonelle kollegasamtaler som grunnlag for utvikling av undervisningspraksis. Olsen, Mirjam Harkestad; Arneberg, Per (Ed.). Samtaler i skolen. p. 79-103. Cappelen Damm Akademisk.

Abrahamsen, Hedvig Neerland; Aas, Marit (2023). Deputy heads—leadership and power in change?. International Journal of Leadership in Education.
https://doi.org/10.1080/13603124.2023.2258108

Aas, Marit ; Andersen, Fred Carlo ; Vennebo, Kirsten Foshaug ; Dehlin, Erlend (2022). Ledelse av skoleutvikling - en kunnskapsoversikt. Aas, Marit; Paulsen, Jan Merok (Ed.). Ledelse i fremtidens skole 2. utgave. p. 73-91. Fagbokforlaget.

Rekdahl, Merete C. ; Aas, Marit ; Ballangrud, Brit Bolken (2022). Organisering av samarbeid mellom skole og arbeidsliv i yrkesfagutdanningen. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling. Vol. 7.
https://doi.org/10.7577/sjvd.4889

Ballangrud, Brit Bolken ; Aas, Marit (2022). Ethical thinking and decision-making in the leadership of professional learning communities. Educational Research.
https://doi.org/10.1080/00131881.2022.2044879

Aas, Marit (2022). Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap i skolen - utfordringer og muligheter. Aas, Marit; Paulsen, Jan Merok (Ed.). Ledelse i fremtidens skole 2. utgave. p. 93-114. Fagbokforlaget.

Aas, Marit ; Paulsen, Jan Merok (2022). Ledelse i fremtidens skole 2. utgave. ISBN: 978-82-450-3796-8. 438 p. Fagbokforlaget.

Abrahamsen, Lena; Aas, Marit (2022). Veiledning som lederstøtte i skoleutvikling: den utfordrende oppstarten. 15 p. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis. Vol. 16.
https://doi.org/10.23865/up.v16.3707

Aas, Marit (2022). Gruppecoaching - individutvikling i gruppe. Aas, Marit; Paulsen, Jan Merok (Ed.). Ledelse i fremtidens skole 2. utgave. p. 203-221. Fagbokforlaget.

Textbooks

Aas, Marit (2013). Ledelse av skoleutvikling. ISBN: 978-82-15-02240-6. 167 p. Universitetsforlaget.

Aas, Marit (2013). Å utforske prakasis - videregående. ISBN: 978-82-02-33807-7. 227 p. Cappelen Damm Akademisk.

Jensen, Ruth; Aas, Marit (2012). Å utforske praksis- videregående. ISBN: 978-82-02-33807-7. 227 p. Cappelen Damm Akademisk. https://www.cappelendamm.no/_å-utforske-praksis---

Jensen, Ruth; Aas, Marit (2011). Å utforske praksis - grunnskolen. ISBN: 9788202338060. 199 p. Cappelen Damm AS. https://www.cappelendamm.no/_fagboker/grunnskolela

Research reports

Aas, Marit ; Andersen, Fred Carlo ; Myhr, Lars Arild; Slettbakk, Åse; Rotvold, Lars Aage; Lekang, Trond (2023). Forskning på den nasjonale skolelederutdanningen. Delrapport 2. Kapittel 9 Gruppecoaching i profesjonsutvikling for skoleledere (s.82-105). 137 p. OsloMet Storbyuniversitetet .

Aas, Marit ; Ballangrud, Brit Bolken ; Vennebo, Kirsten Foshaug ; Andersen, Fred Carlo (2023). Forskning på den nasjonale skolelederutdanningen Delrapport 3. 90 p. OsloMet – Storbyuniversitetet.

Aas, Marit ; Vennebo, Kirsten Foshaug ; Ballangrud, Brit Bolken ; Andersen, Fred Carlo (2023). Forskning på den nasjonale skolelederutdanningen Delrapport 2. 137 p. OsloMet – Storbyuniversitetet.

Ballangrud, Brit Bolken ; Stenshorne, Marit Elisabeth ; Aas, Marit (2023). Digitalt veiledermøte mellom student, veileder og skoleeier. I red) Aas, M., Vennebo, F.K., Ballangrud, B.B. & Andersen, F.C. Forskning på den nasjonale skolelederutdanningen - Delrapport 2. 14 p. Oslo Met - Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning.

Aas, Marit ; Andersen, Fred Carlo ; Vennebo, Kirsten Foshaug ; Dehlin, Erlend (2021). Forskning på den nasjonale skolelederutdanningen. Delrapport 1. 83 p. OsloMet - storbyuniversitetet.

Aas, Marit ; Halvorsen, Kjell-Atle (2018). Forskningsbasert evaluering av Benchlearning - rapport 2. 22 p. Utdanningsdirektoratet.

Aas, Marit ; Ottesen, Eli; Dyrkorn, Kristian; Nilsen, Øystein; Gram, Ida (2014). Forskningsbasert evaluering av ordningen med Veilederkorps. Sluttrapport. Utdanningsdirektoratet.

Aas, Marit (2009). Diskusjonens kraft.En longitudinell studie av et skoleutviklingsprosjekt der leseeksperter/forskere støtter rektorer og lærere ved sju skoler i utvikling av skolens leseundervisning. 396 p. Unipub forlag.

Aas, Marit ; Aubert, Vera Grønborg; Lyster, Solveig A.; Piltingsrud, Kirsten (2006). Hvordan løfte en hel skole? Aksjonslæring som utviklingsstrategi for å få en bedre leseundervisning. ISBN: 8290904843. 68 p. Universitetet i Oslo, institutt for lærerutdanning og skoleutvikling.
http://www.duo.uio.no/sok/work.html?WORKID=54230&f

Aas, Marit ; Aubert, Vera Grønborg; Lyster, Solveig-Alma Halaas; Piltingsrud, Kirsten (2006). Hvordan løfte en hel skole? Aksjonslæring som utviklingsstrategi for å få en bedre leseundervisning. ISBN: 82-90904-84-3. 63 p. Unipub forlag.

Dissemination

Andersen, Fred Carlo ; Aas, Marit ; Vennebo, Kirsten Foshaug (2023). A systematic review of empirical research on school leadership training programs. European Conference on Educational Research, ECER.

Stenshorne, Marit Elisabeth ; Ballangrud, Brit Bolken ; Aas, Marit (2023). Digital coaching in school leadership training - 30 minutes of learning with principal, school owner and coach. ECER . ECER European Conference on Educational Research.

Vennebo, Kirsten Foshaug ; Aas, Marit (2022). Norske skoleledere vil ha noen utfordringer – også fram i tid. Ledelse og kvalitet i skolen. NTNU .

Vennebo, Kirsten Foshaug ; Aas, Marit (2022). Hvilke utfordringer står fremtidens norske skoleledere overfor? Mellomledere i skolen - viskelærkonger eller pedagogiske ledere?. Seminar for ledermedlemmer i videregående skole . Utdanningsforbundet i Agder.

Paulsen, Jan Merok; Aas, Marit (2022). Å lede i fremtidens skole. Aas, Marit; Paulsen, Jan Merok (Ed.). Ledelse i fremtidens skole 2. utgave. p. 21-44. Fagbokforlaget.

Aas, Marit ; Paulsen, Jan Merok (2022). Fremtidens skoler ledes nå. Aas, Marit; Paulsen, Jan Merok (Ed.). Ledelse i fremtidens skole 2. utgave. p. 417-433. Fagbokforlaget.

Aas, Marit ; Vennebo, Kirsten Foshaug (2021). Ledelse for fremtidens skole og Mellomlederen. Utdanningsforbundets skolekonferanse. Utdanningsforbundet.

Aas, Marit ; Vennebo, Kirsten Foshaug (2021). Ledelse av profesjonsfellesskap. Konferanse. Møre- og Romsdal Fylkeskommune.

Aas, Marit (2021). Sluttlesning på Stina Jerdborgs PhD. Sluttseminar. Gøteborg universitet.

Vennebo, Kirsten Foshaug ; Aas, Marit (2021). Ledelse av profesjonelle gruppediskusjoner. Aas, Marit; Vennebo, Kirsten Foshaug (Ed.). Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap i skolen. p. 191-210. Fagbokforlaget.