Kirsten Foshaug Vennebo

Scientific publications

Aas, Marit; Andersen, Fred Carlo; Vennebo, Kirsten Foshaug; Dehlin, Erlend (2022). Ledelse av skoleutvikling - en kunnskapsoversikt. Aas, Marit; Paulsen, Jan Merok (Ed.). Ledelse i fremtidens skole 2. utgave. Kapittel 3. p. 73-91. Fagbokforlaget.
https://issuu.com/fagbokforlaget/docs/ledelse_i_fr...

Vennebo, Kirsten Foshaug; Aas, Marit (2021). Case-based Instruction for Leadership Learning in the Norwegian National School Leadership Program. Journal of Research on Leadership Education (JRLE) .

Aas, Marit; Vennebo, Kirsten Foshaug (2021). Oppsummering og veien videre - profesjonelle læringsfellesskap på norsk. Aas, Marit; Vennebo, Kirsten Foshaug (Ed.). Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap i skolen. Kapittel 13. p. 281-297. Fagbokforlaget.

Aas, Marit; Vennebo, Kirsten Foshaug (2021). Profesjonelle læringsfellesskap - en litteraturgjennomgang. Aas, Marit; Vennebo, Kirsten Foshaug (Ed.). Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap i skolen. Kapittel 1. p. 13-33. Fagbokforlaget.

Aas, Marit; Vennebo, Kirsten Foshaug (2021). Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap i skolen. ISBN: 9788245035575. 302 p. Fagbokforlaget.
https://www.fagbokforlaget.no/Ledelse-av-profesjon...

Aas, Marit; Vennebo, Kirsten Foshaug (2021). Building leadership capacity in school leadership groups: an action research project. Educational Action Research .

Vennebo, Kirsten Foshaug; Emstad, Anne Berit; Nilsen, Nils Ole (2020). Hvordan opplever og vurderer førstegangsrektorer veiledning i nasjonale rektorutdanninger?. Dons, Carl Fredrik; Nilsen, Nils Ole; Skrøvset, Siw (Ed.). Ledelse innenfra. Kapittel 10. p. 195-219. Fagbokforlaget.

Aas, Marit; Andersen, Fred Carlo; Vennebo, Kirsten Foshaug (2020). How school leaders can gain role clarity and grow their leadership identity. Research in Educational Administration and Leadership .

Vennebo, Kirsten Foshaug; Aas, Marit (2020). Leadership and change in a Norwegian school context: Tensions as productive driving forces. Educational Management Administration & Leadership .

Vennebo, Kirsten Foshaug; Aas, Marit (2020). A supportive tool for principals in guiding professional group discussions. Educational Research .

Research reports

Aas, Marit; Andersen, Fred Carlo; Vennebo, Kirsten Foshaug; Dehlin, Erlend (2021). Forskning på den nasjonale skolelederutdanningen. Delrapport 1. 83 p.

Vennebo, Kirsten Foshaug; Ottesen, Eli; Krumsvik, Rune Johan (2015). School Leadership in Innovative Work. Places and Spaces. 152 p.

Dissemination

Vennebo, Kirsten Foshaug; Aas, Marit (2022). Hvilke utfordringer står fremtidens norske skoleledere overfor? Mellomledere i skolen - viskelærkonger eller pedagogiske ledere?. Seminar for ledermedlemmer i videregående skole. Utdanningsforbundet i Agder.

Vennebo, Kirsten Foshaug; Aas, Marit (2022). Norske skoleledere vil ha noen utfordringer – også fram i tid. Ledelse og kvalitet i skolen. NTNU.

Vennebo, Kirsten Foshaug (2021). A study of case-based problem-solving work in groups of principals participating in a school leadership programme. ISCAR 2021.

Aas, Marit; Vennebo, Kirsten Foshaug (2021). Ledelse for fremtidens skole og Mellomlederen. Utdanningsforbundets skolekonferanse. Utdanningsforbundet.

Aas, Marit; Vennebo, Kirsten Foshaug (2021). Ledelse av profesjonsfellesskap. Konferanse. Møre- og Romsdal Fylkeskommune.

Vennebo, Kirsten Foshaug; Aas, Marit (2021). Ledelse av profesjonelle gruppediskusjoner. Aas, Marit; Vennebo, Kirsten Foshaug (Ed.). Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap i skolen. Kapittel 9. p. 191-210. Fagbokforlaget.

Andersen, Fred Carlo; Vennebo, Kirsten Foshaug; Aas, Marit (2019). Group coaching for school leadership development. European Education Research Association, ECER.

Aas, Marit; Vennebo, Kirsten Foshaug (2018). Aksjonsforskning. Lederseminar. Ullensaker kommune.

Aas, Marit; Vennebo, Kirsten Foshaug (2018). Presentasjon områdemøte - Ullensaker kommune. Lederseminar. Ullensaker kommune.

Emstad, Anne Berit; Vennebo, Kirsten Foshaug (2018). Mentoring and Coaching in National School Leadership Programmes: The Experience of Participating School Leaders in Norway, Sweden and New Zealand. European Conference on Educational Research ECER. EERA.