Norwegian version
Employee directory
Kirsten Foshaug Vennebo

Kirsten Foshaug Vennebo

Job title
  • Professor
Visiting address
  • Pilestredet 42, 0167 Oslo
  • Office number: Q6024
Phone
  • Mobile: +47 905 40 905
  • Office: +47 672 36 567
E-mail
  • kirstenfoshaug.vennebo@oslomet.no
Affiliation

Field of study

Educational management   School Leadership Education and Leadership Development   Leadership and professional community   Innovation and leadership in schools

Research groups

Research projects

Completed research projects

Publications and research

Scientific publications

Leo, Ulf; Vennebo, Kirsten Foshaug ; Aas, Marit (2025). Group coaching integrated into national school leadership programs for professional development of school leaders: A similar, yet different approach at a Norwegian and Swedish university. Educational Management Administration & Leadership.
https://doi.org/10.1177/17411432251314163

Aas, Marit; Ballangrud, Brit Bolken ; Vennebo, Kirsten Foshaug (2024). Nye oppgaver og utfordringer for skoleledere. ISBN: 9788245050110. 183 p. Fagbokforlaget.

Gustavsen, Ann Margareth; Vennebo, Kirsten Foshaug (2024). Group discussions: an active learning resource for school and kindergarten leaders?. Educational Research.
https://doi.org/10.1080/00131881.2024.2433958

Yttergård, Vegard; Vennebo, Kirsten Foshaug (2024). Ledelsespraksis i oppstarten av skolers arbeid for utvikling av tilpasset opplæring. Forskning og Forandring. Vol. 7.
https://doi.org/10.23865/fof.v7.5099

Vennebo, Kirsten Foshaug ; Aas, Marit (2023). Profesjonelle kollegasamtaler som grunnlag for utvikling av undervisningspraksis. Olsen, Mirjam Harkestad; Arneberg, Per (Ed.). Samtaler i skolen. p. 79-103. Cappelen Damm Akademisk.

Yttergård, Vegard; Vennebo, Kirsten Foshaug (2023). En skoleeiers føringer for tilpasset opplæring: forståelser, hensikter og praktisering. Norsk pedagogisk tidsskrift. Vol. 107.
https://doi.org/10.18261/npt.107.1.5

Aas, Marit; Andersen, Fred Carlo ; Vennebo, Kirsten Foshaug ; Dehlin, Erlend (2022). Ledelse av skoleutvikling - en kunnskapsoversikt. Aas, Marit; Paulsen, Jan Merok (Ed.). Ledelse i fremtidens skole 2. utgave. p. 73-91. Fagbokforlaget.

Aas, Marit; Vennebo, Kirsten Foshaug (2021). Building leadership capacity in school leadership groups: an action research project. Educational Action Research.
https://doi.org/10.1080/09650792.2021.1934710

Vennebo, Kirsten Foshaug ; Aas, Marit (2021). Case-based Instruction for Leadership Learning in the Norwegian National School Leadership Program. Journal of Research on Leadership Education (JRLE).
https://doi.org/10.1177/19427751211029334

Aas, Marit; Vennebo, Kirsten Foshaug (2021). Profesjonelle læringsfellesskap - en litteraturgjennomgang. Aas, Marit; Vennebo, Kirsten Foshaug (Ed.). Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap i skolen. p. 13-33. Fagbokforlaget.



See all publications


These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Research reports

Aas, Marit; Ballangrud, Brit Bolken ; Vennebo, Kirsten Foshaug ; Andersen, Fred Carlo (2024). Forskning på den nasjonale skolelederutdanningen. En utdanning som gir avtrykk i praksis. Sluttrapport. 78 p. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/10037/36906

Aas, Marit; Ballangrud, Brit Bolken ; Vennebo, Kirsten Foshaug ; Andersen, Fred Carlo (2023). Forskning på den nasjonale skolelederutdanningen Delrapport 3. 90 p. OsloMet - storbyuniversitetet.

Aas, Marit; Vennebo, Kirsten Foshaug ; Ballangrud, Brit Bolken ; Andersen, Fred Carlo (2023). Forskning på den nasjonale skolelederutdanningen Delrapport 2. 137 p. OsloMet - storbyuniversitetet.

Aas, Marit; Andersen, Fred Carlo ; Vennebo, Kirsten Foshaug ; Dehlin, Erlend (2021). Forskning på den nasjonale skolelederutdanningen. Delrapport 1. 83 p. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/3184826

Vennebo, Kirsten Foshaug ; Ottesen, Eli; Krumsvik, Rune Johan (2015). School Leadership in Innovative Work. Places and Spaces. 152 p. Universitetet i Oslo.



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Dissemination

Aas, Marit; Vennebo, Kirsten Foshaug ; Ballangrud, Brit Bolken (2024). Innledning. Aas, Marit; Ballangrud, Brit Bolken; Vennebo, Kirsten Foshaug (Ed.). Nye oppgaver og utfordringer for skoleledere. p. 13-19. Fagbokforlaget.

Aas, Marit; Ballangrud, Brit Bolken ; Vennebo, Kirsten Foshaug (2024). Ledelse av skoleutvikling. Aas, Marit; Ballangrud, Brit Bolken; Vennebo, Kirsten Foshaug (Ed.). Nye oppgaver og utfordringer for skoleledere. p. 37-50. Fagbokforlaget.

Ballangrud, Brit Bolken ; Aas, Marit; Vennebo, Kirsten Foshaug (2024). Profesjonsutvikling for skoleledere. Aas, Marit; Ballangrud, Brit Bolken; Vennebo, Kirsten Foshaug (Ed.). Nye oppgaver og utfordringer for skoleledere. p. 21-35. Fagbokforlaget.

Aas, Marit; Ballangrud, Brit Bolken ; Vennebo, Kirsten Foshaug (2024). Nye lederoppgaver og lederutfordringer - hva nå og veien videre?. Aas, Marit; Ballangrud, Brit Bolken; Vennebo, Kirsten Foshaug (Ed.). Nye oppgaver og utfordringer for skoleledere. p. 169-180. Fagbokforlaget.

Aas, Marit; Vennebo, Kirsten Foshaug (2024). Ledelse av profesjonsutvikling i et lærerteam. Aas, Marit; Ballangrud, Brit Bolken; Vennebo, Kirsten Foshaug (Ed.). Nye oppgaver og utfordringer for skoleledere. p. 123-138. Fagbokforlaget.

Andersen, Fred Carlo ; Aas, Marit; Vennebo, Kirsten Foshaug (2023). A systematic review of empirical research on school leadership training programs. European Conference on Educational Research, ECER.

Gustavsen, Ann Margareth; Vennebo, Kirsten Foshaug (2023). Group discussions as a form of student active learning in the extension of lectures in school leadership education: a resource for leaders' learning?. European Conference on Educational Research, ECER.

Vennebo, Kirsten Foshaug ; Aas, Marit (2022). Hvilke utfordringer står fremtidens norske skoleledere overfor? Mellomledere i skolen - viskelærkonger eller pedagogiske ledere?. Seminar for ledermedlemmer i videregående skole . Utdanningsforbundet i Agder.

Vennebo, Kirsten Foshaug ; Aas, Marit (2022). Norske skoleledere vil ha noen utfordringer – også fram i tid. Ledelse og kvalitet i skolen. NTNU .

Vennebo, Kirsten Foshaug (2021). A study of case-based problem-solving work in groups of principals participating in a school leadership programme. ISCAR 2021.



See all publications


These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.
P.O. Box 4, St. Olavs plass
NO-0130 Oslo
Norway
Tel.: +47 67 23 50 00
Contact us