English version
Ansatteoversikt
Ingebjørg Strand

Ingebjørg Strand

Stillingstittel
  • førstelektor
Besøksadresse
  • Pilestredet 40, 0167 Oslo
Telefon
  • Mobil: +47 928 96 470
E-post
  • ingebjorg.strand@oslomet.no
Tilhørighet

Publikasjoner og forskningsresultater

Vitenskapelige publikasjoner

Strand, Ingebjørg ; Nåden, Dagfinn (2025). Digital photography as a pedagogical learning approach in nursing education. Journal of Nursing Education and Practice (JNEP). Vol. 15.
https://doi.org/10.5430/jnep.v15n4p1

Strand, Ingebjørg ; Nåden, Dagfinn (2025). Digital photography as a pedagogical learning approach in nursing education. Journal of Nursing Education and Practice (JNEP).
https://doi.org/10.5430/jnep.v15n4p1

Strand, Ingebjørg ; Nåden, Dagfinn (2024). Digital photography as a pedagogical learning approach in nursing education. Journal of Nursing Education and Practice (JNEP).
https://doi.org/10.5430/jnep.vl5n4pl

Strand, Ingebjørg ; Gulbrandsen, Lise; Slettebø, Åshild; Nåden, Dagfinn (2016). Digital recording as a teaching and learning method in the skills laboratory. Journal of Clinical Nursing (JCN). Vol. 26.
https://doi.org/10.1111/jocn.13632

Nåden, Dagfinn ; Slettebø, Åshild; Strand, Ingebjørg (2009). Students Learning in a Skills Laboratory. Vård i Norden. Vol. 29.
https://hdl.handle.net/11250/3710993

Strand, Ingebjørg ; Nåden, Dagfinn ; Slettebø, Åshild (2009). Students learning in a skills laboratory. Vård i Norden. Vol. 29.
https://hdl.handle.net/11250/4267733



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Strand, Ingebjørg (2000). Øvingsavdelingen som læringsarena: Hva og hvordan lærer studenter?. 300 s. Universitetet i Sørøst-Norge/Universitetet i Søraust-Noreg.
https://hdl.handle.net/11250/2438271

Strand, Ingebjørg ; Venediger, Christine (1998). Om organisering, dokumentasjon og tanker i forhold til læring : øvingsavdelingen som læringsarena for praktiske ferdigheter i sykepleierdanningen, studieåret 1997/98 : et notat til diskusjon og debatt. 141 s. Universitetet i Sørøst-Norge/Universitetet i Søraust-Noreg.
https://hdl.handle.net/11250/3774861

Strand, Ingebjørg ; Venediger, Christine (1998). Om organisering, dokumentasjon og tanker i forhold til læring: Øvingsavdelingen som læringsarena for praktiske ferdigheter i sykepleierdanningen, studieåret 1997/98: et FoU-notat til diskusjon og debatt. 300 s. Universitetet i Sørøst-Norge/Universitetet i Søraust-Noreg.
https://hdl.handle.net/11250/3838694



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Strand, Ingebjørg (2023). Den rosemåla kista som kunne kommunisere. Fougner, Jorun (Red.). Langveis i livet. s. 133-150. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/4318110

Strand, Ingebjørg (2020). Mor, den kognitive svikten og meg. OsloMet Skriftserie.
https://hdl.handle.net/11250/3753659

Strand, Ingebjørg (2019). Samspill mellom bildene og de som blir avbildet - bilder som pedagogisk læringsverktøy. OsloMet Skriftserie.
https://hdl.handle.net/11250/3836273

Strand, Ingebjørg (2018). Reddet av pasientens struttende og fyldige bryster. OsloMet Rapport.
https://hdl.handle.net/11250/4183220

Strand, Ingebjørg ; Venediger, Christine (1998). Klar struktur gir bedre læring. Tidsskriftet sykepleien.
https://hdl.handle.net/11250/3973602

Strand, Ingebjørg ; Venediger, Christine (1998). Klar struktur gir bedre læring. Tidsskriftet sykepleien.
https://hdl.handle.net/11250/3380513

Strand, Ingebjørg (1997). Hvilke opplevelser og erfaringer har pasienter med kroniske smerter etter at de har fått terapeutisk berøring av en sykepleier ?. 143 s. Universitetet i Oslo.
https://hdl.handle.net/11250/4566007

Jacobsen,, Anne- Berit; Salvesen, Inga; Strand, Ingebjørg (1977). Insuffisienta cordis, hjertesvikt. Tidsskriftet sykepleien.
https://hdl.handle.net/11250/4127604



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.
Postboks 4, St. Olavs plass
0130 Oslo
Tlf.: 67 23 50 00
Kontakt oss