Fagfelt
Utdanningsledelse Lokalt læreplanarbeid Skoleutvikling Profesjonsetikk Strategisk ledelse Kompetanseutvikling Videregående skole Endringsledelse Ledelse av læring Etikk og ledelse
Forskningsgrupper
Forskningsprosjekter
Aktive forskningsprosjekter
-
Profesjonelt skjønn som rektor: Meiningsskaping og emosjonelt arbeid i komplekse situasjonar
Korleis fortolkar rektorar komplekse, tvetydige situasjonar og skapar meining når ulike omsyn kjem i konflikt med kvarandre?
-
Å førebu seg på det uventa (PREP)
Prosjektet undersøker kva emosjonar har å seie i avgjerder lærarar, lærarstudentar og skoleleiarar tar i uventa situasjonar i skolekvardagen.
Publikasjoner og forskningsresultater
Vitenskapelige publikasjoner
Eriksen, Andreas
;
Helstad, Kristin
;
Joleik, Norhild
;
Reine, Kathrine
(2026).
Å tenke som en rektor. Profesjonsetikk for skoleledere.
ISBN: 9788202885106.
176 s.
Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/5564982
Helstad, Kristin
;
Joleik, Norhild
; Klavenes, Eileen Holm
(2019).
Faglederrollen i videregående skole - fra vaktmester til skoleutvikler.
Helstad, Kristin; Mausethagen, Sølvi (Red.).
Nye lærer- og lederroller i skolen. s. 145-163.
Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4947879