Per Lorentzen

Vitenskapelige publikasjoner

Lorentzen, Per (2013). Kommunikation, sprog og social forståelse. Kognition & Pædagogik. Vol. 23.

Lorentzen, Per (2009). Kommunikasjon med uvanlige barn. ISBN: 978-82-15-01458-6. 224 s. Universitetsforlaget.

Fagbøker⁄lærebøker

Lorentzen, Per (2021). Hjernen og barnevernet. En kritisk drøfting. ISBN: 978-82-15-05318-9. 206 s. Universitetsforlaget.

Lorentzen, Per (2019). Mentalisering og barnevernet. En kritisk drøfting. ISBN: 978-82-15-03370-9. 220 s. Universitetsforlaget.

Lorentzen, Per ; Pettersen, Marit; Myhrer-Næss, Petter (2018). Samværets praksis Bidrag til en relasjonell tilnærming i miljøarbeid. ISBN: 9788215030852. 200 s. Universitetsforlaget.

Lorentzen, Per (2015). Ansvar og etikk i miljøarbeid. En relasjonell tilnærming. 2. utgave. ISBN: 978-82-15-02545-2. 202 s. Universitetsforlaget.

Lorentzen, Per (2013). Ansvar og etik i socialpædagogisk arbejde. ISBN: 978-87-500-4337-9. 263 s. Akademisk Forlag, København.

Lorentzen, Per (2013). Kommunikasjon med uvanlige barn, 2. utgave. ISBN: 978-82-15-02256-7. 206 s. Universitetsforlaget.

Lorentzen, Per (2011). Ansvar og etikk i miljøarbeid. ISBN: 978-82-15-01893-5. 170 s. Universitetsforlaget.

Formidling

Djup, Heidi Wittrup; Melinder, Annika Maria Désirée; Lorentzen, Per ; van der Weele, Judith; Pettersen, Ragnhild E; Flock, Monica; Nygaard, Egil (2023). Filmen er problemet, ikke helsesykepleierne. Tidsskrift for Norsk psykologforening (Psykologtidsskriftet). https://psykologtidsskriftet.no/debatt/2023/05/fil

Djup, Heidi Wittrup; Melinder, Annika Maria Désirée; Lorentzen, Per ; van der Weele, Judith; Nygaard, Egil; Karlsen, Kjersti; Molvær, Henry; Pettersen, Ragnhild E; Flock, Monica (2023). Ukritisk formidling om vold og overgrep mot barn. Tidsskrift for Norsk psykologforening (Psykologtidsskriftet). https://psykologtidsskriftet.no/debatt/2023/05/ukr

Lorentzen, Per (2019). Traumebevisst omsorg. Et skritt frem og to til siden. Tidsskriftet Norges Barnevern. Vol. 97.

Lorentzen, Per (2014). Skjøre samspill - Når det å være sammen er nok. Ellingsen, Karl Elling (Red.). Vernepleierfaglig kompetanse og faglig skjønn. s. 100-118. Universitetsforlaget.

Lorentzen, Per (2008). Utviklingshemmede i et dialogisk perspektiv. Nordisk nettverksmøte i regi av Samordningsrådet for psykisk utviklingshemmede (SOR). SOR/Høgskolen i Rogaland.

Lorentzen, Per (2008). Slik som man ser noen - etikk og faglighet i arbeid med utviklingshemmede. Kurs i regi av Landsbyen Sølund, Skanderborg, Danmark. Landsbyen Sølund.

Lorentzen, Per (2008). Kommunikasjon. Utdanning i Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Høgskolen i Vestfold.

Lorentzen, Per (2008). Samspill og kommunikasjon. Undervisning Høgskolen i Hsrstad, Vernepleierutdanningen. Høgskolen i Harstad.

Lorentzen, Per (2008). Slik som man ser noen - etikk i arbeidet med utviklingshemmede. Undervisning Vernepleierutdanningen, Høgskolen i Lillehammer. Høgskolen i Lillehammer.

Lorentzen, Per (2008). Slik som man ser noen - faglighet og etikk i arbeide med utviklingshemmede. Kursus i regi av Videnscenter for psykiatri og udviklingshæmming. Videnscenter for psykiatri og udviklingshæmming.