Publikasjoner og forskningsresultater
Formidling
Persen, Sissel
; Ryen, Else
(2019).
Lesing og skriving på tvers av fag. Dekonstruksjon av tekster.
Fagsamling for lærere. Asker voksenopplæring.
https://hdl.handle.net/11250/3780738
Persen, Sissel
(2019).
Hjem - skolesamarbeid og familielæring.
Fagdag Harstad kommune. Harstad kommune.
https://hdl.handle.net/11250/4746750
Persen, Sissel
(2019).
Synliggjøring av mangfold - morsmålet som ressurs.
Fagdag for lærere i Harstad kommune. Harstad kommune.
https://hdl.handle.net/11250/4809080
Persen, Sissel
(2019).
Utdanning av tospråklige lærere / flerspråklighet som ressurs.
Tospråklig bachelorutdanning. OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/4131533
Persen, Sissel
(2018).
Fra hverdagsspråk til fagspråk.
Fellestid. Asker VO / NAFO.
https://hdl.handle.net/11250/4960681
Persen, Sissel
(2018).
Kulturskolen som inkluderende arena.
Kulturskoledagene. Norsk kulturskoleråd.
https://hdl.handle.net/11250/4477146
Persen, Sissel
(2018).
Familielæring.
Fagverksted Imdi. Imdi.
https://hdl.handle.net/11250/4590374
Persen, Sissel
(2018).
Familielæring.
Fagverksted Imdi. Imdi.
https://hdl.handle.net/11250/3825707
Persen, Sissel
(2018).
Minikurs i mangfoldskompetanse.
Personalmøte. 22. juli-senteret.
https://hdl.handle.net/11250/4567097
Persen, Sissel
(2018).
Familielæring.
Fagverksted Imdi. Imdi.
https://hdl.handle.net/11250/3279489
