På Dagsrevyen rett før jul annonserte kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun tydelegare nasjonalt innhald i læreplanane. Sidan då har debatten gått om kanon, autonomien til lærarane og danninga til elevane.
Forskingsgruppa Tekst og fagdidaktikk fra Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier ved OsloMet og forskingsgruppa for læremiddelstudiar (usn.no) ved Universitetet i Sør-Aust-Noreg inviterer til utdanningshistorisk seminar om vegen vidare.
Vi tar opp både utdanningshistoriske og samtidige perspektiv på kanon og medborgarskap i skolen. Etter innleiingane blir det paneldebatt og spørsmål og kommentarar frå salen.
Innleiarar
- Kjetil Børhaug, professor, UiB
- Jakob Maliks, professor, NTNU
