Marit Granholt

Scientific publications

Ranum Granholt, Marit (2020). Faglig skjønn i åpen barnehage. Jansen, Kirsten Elisabeth; Johannessen, Øystein Lund; Mørreaunet, Sissel (Ed.). Den åpne barnehagen. Et mangfoldig møtested. p. 117-131. Fagbokforlaget.

Furu, Anne; Granholt, Marit (2014). Barnehagen som utdanningsarena for studenter i barnehagelærerutdanningen. Reinertsen, Anne Beate; Groven, Berit; Knutas, Kerstin Agneta; Holm, Astri (Ed.). FoU i praksis 2013. Artikkelsamling fra konferanse om praksisrettet FoU i lærerutdanning. p. 103-110. Akademika forlag.
http://tapironline.no/last-ned/1372

Furu, Anne; Granholt, Marit ; Haug, Kristin Holte ; Spurkland, Marit (2011). Student i dag - førskolelærer i morgen. ISBN: 978-82-450-0906-4. 196 p. Fagbokforlaget.

Granholt, Marit ; Furu, Anne (2009). Konstruksjon av yrkeskunnskap gjennom dialog i et praksisnært forskerfellesskap i førskolelærerutdanningen. Groven, Berit; Guldal, Tale M.; Lillemyr, Ole Fredrik; Naastad, Nils; Rønning, Frode (Ed.). FoU i praksis 2008. Rapport fra konferanse om praksisrettet FoU i lærerutdanning. p. 107-116. Tapir Akademisk Forlag.

Evenstad, Randi; Granholt, Marit (2006). Førskolelærerutdanningens yrkesrelevans. Thorsby Jansen, Turid (Ed.). Førskolelæreren. p. 49-60. Pedagogisk Forum.

Textbooks

Granholt, Marit (2021). Barnehagelæreren som inspirator. ISBN: 978-82-450-2038-0. 191 p. Fagbokforlaget.

Furu, Anne; Granholt, Marit ; Moxnes, Anna Rigmor; Thoresen, Marianne (2014). Å arbeide i barnehagen. ISBN: 9788215021799. 197 p. Universitetsforlaget.
http://www.universitetsforlaget.no/nettbutikk/boke

Research reports

Furu, Anne; Bruce, Bruna Molin; Granholt, Marit ; Haug, Kristin Holte (2015). Utvikling av barnehagen som lærende organisasjon og arena for kompetanseutvikling for ansatte og studenter. 42 p. HiOA, Fak. Lærerutdanning og internasjonale studier, Institutt Barnehagelærerutdanning.

Granholt, Marit (2008). Delrapport 1. Arbeidsplassbasert førskolelærerutdanning ABf1, Studieåret 2007/2008. Vedlegg 4. 33 p. OsloMet - storbyuniversitetet.

Granholt, Marit ; Furu, Anne (2006). Et KOMPASS for inkludering. 30 p. Høgskolen i Oslo og Akershus.

Granholt, Marit ; Furu, Anne (2006). ET SKRITT I RIKTIG RETNING. 54 p. Høgskolen i Oslo og Akershus.

Evenstad, Randi; Granholt, Marit (2005). "Vi fikk muligheten til å vokse her" En intervju-undersøkelse om førskolelærerutdanningens yrkesrelevans. 30 p. HIO avd.LU.

Granholt, Marit (2003). "Jeg ser meg selv med nye øyne". 27 p. Høgskolen i Oslo og Akershus.

Dissemination

Furu, Anne; Granholt, Marit ; Raaen, Finn Daniel (2015). The possibility of leadership in workplace-based preschool teacher education: making kindergartens evolve both as learning arenas for teacher education and as a spur for employees’ professional development. EECERA konferanse. EECERA.

Raaen, Finn Daniel ; Furu, Anne; Granholt, Marit (2015). Leadership in workplace-based preschool teacher education: the possibilities of making kindergartens evolve both as learning arenas for teacher education and as a spur for employees' professional development. EECERA 25th Conference. EECERA.

Furu, Anne; Granholt, Marit (2014). Barnehagen som lærende organisasjon og bruk av aksjonsforskning som strategi. Seminar for pedagogiske ledere og styrere i Bydel Østensjø. Bydel Østensjø.

Granholt, Marit (2014). What characterizes students' Learning when in the environment of a Kindergarten?. EECERA 24th Conference. EECERA.

Furu, Anne; Granholt, Marit (2014). The kindergarten as an arena for education in cooperation with The University College of applied studies. TPQ-workshop. i regi av Prosjektet "Teachers professioanl qualification" .

Granholt, Marit (2014). Å være nyutdannet barnehagelærer i barnehagen som lærende organisasjon. Fagseminar for fagledere i Sagene bydel. Bydel Sagene.

Furu, Anne; Granholt, Marit (2013). Kompetanseutvikling for tospråklige assistenter -erfaringer. seminar. Nafo.

Granholt, Marit (2013). Pedagogisk ledelse. Planleggingsdag for pedagogiske ledere i bydel Søndre Nordstrand. Bydel Søndre Nordstrand.

Granholt, Marit (2013). Barnehagen som lærende organisasjon. Introduksjon til et aksjonsforskningsprosjekt for oppfølging av nyutdannede barnehagelærere. Konferanse. HiOA i samarbeid med Oslo Kommune.

Granholt, Marit (2013). KOMPASS - Kompetanseutvikling for tospråklige assistenter. Nettverkssamling NAFO. NAFO.