Norwegian version
Kristin Holte Haug

Kristin Holte Haug

Field of study

Child care   Educational research   ICT and learning   Digital Storytelling   Peer respons

Scientific publications

Haug, Kristin Holte (2022). Barnevern for barnehagefolk. Innføring i arbeid med barnevern i barnehagen. 2. utgave. ISBN: 9788215063140. 192 p. Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/5068506

Haug, Kristin Holte (2018). Den multimodale fortellingens kraft i pedagogisk dokumentasjon. Lafton, Tove; Otterstad, Ann Merete (Ed.). Barnehagepedagogiske linjeskift. p. 152-170. Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/3421408

Haug, Kristin Holte (2016). Digital historiefortelling i arbeidsplassbasert barnehagelærerutdanning – arbeidsmåte for individuell og kollektiv læring. Nordisk barnehageforskning (NBF). Vol. 12.
https://doi.org/10.7577/nbf.1688

Jamissen, Grete; Haug, Kristin Holte (2014). Towards the Digital Storytelling University. Gregori-Signes, C.; Brigido-Corachan, A.M. (Ed.). Appraising Digital Storytelling across Educational Contexts. Publicacions de la Universitat de València.
https://hdl.handle.net/11250/4387222

Haug, Kristin Holte ; Storø, Jan (2013). Kindergarten - a Universal Right for Children in Norway. International Journal of Child Care and Education Policy. Vol. 7.
https://doi.org/10.1007/2288-6729-7-2-1

Haug, Kristin Holte ; Jamissen, Grete; Ohlmann, Carsten (2012). Digital historiefortelling - en introduksjon. Haug, Kristin Holte; Jamissen, Grete; Ohlmann, Carsten (Ed.). Digitalt fortalte historier: refleksjon for læring. p. 13-27. Cappelen Damm AS.
https://hdl.handle.net/11250/3374942

Haug, Kristin Holte (2012). Digitale fortellinger i barnehagens dokumentasjonsarbeid. Haug, Kristin Holte; Jamissen, Grete; Ohlmann, Carsten (Ed.). Digitalt fortalte historier: refleksjon for læring. p. 115-127. Cappelen Damm AS.
https://hdl.handle.net/11250/3357104

Haug, Kristin Holte (2012). Digitale læringsplattformer (LMS) - Støttende stillas – eller?. Otterstad, Ann Merete; Rossholt, Nina (Ed.). Barnehagelærerutdanningens kompleksitet. Bevegelser i faglige perspektiver. p. 231-250. Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/3714244

Haug, Kristin Holte ; Jamissen, Grete; Ohlmann, Carsten (2012). Digitalt fortalte historier: refleksjon for læring. ISBN: 9788202364366. 256 p. Cappelen Damm AS.
https://hdl.handle.net/11250/4301303

Furu, Anne; Granholt, Marit ; Haug, Kristin Holte ; Spurkland, Marit (2011). Student i dag - førskolelærer i morgen. ISBN: 9788245009064. 196 p. Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/5102915





These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Textbooks

Haug, Kristin Holte (2025). Barnevern for barnevern, 3. rev.utg. ISBN: 9788215075471. 190 p. Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4874798

Haug, Kristin Holte (2019). Barnevern for barnehagefolk. ISBN: 9788215030395. 344 p. Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4033952

Haug, Kristin Holte ; Jamissen, Grete (2015). Se min fortelling. Digital historiefortelling i barnehagen. ISBN: 9788202445669. 203 p. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4354993



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Research reports

Haug, Kristin Holte ; Jamissen, Grete; Lona, Irene (2016). WeVideo og digital historiefortelling for læring og formidling. Rapport fra et pilotprosjekt ved HiOA 2015-2016. 50 p. Høgskolen i Oslo og Akershus.
https://hdl.handle.net/11250/3424753

Furu, Anne; Bruce, Bruna Molin; Granholt, Marit ; Haug, Kristin Holte (2015). Utvikling av barnehagen som lærende organisasjon og arena for kompetanseutvikling for ansatte og studenter. 42 p. HiOA, Fak. Lærerutdanning og internasjonale studier, Institutt Barnehagelærerutdanning.
https://hdl.handle.net/11250/4147895

Furu, Anne; Haug, Kristin Holte (2012). Arbeidsplassbasert førskolelærerutdanning (ABF). En utdanning som gjør en forskjell. HiOA Rapport 2012 nr. 11. Redaktører: Anne Furu og Kristin Holte Haug. Medredaktører: Gunn Karlsen og Kristin Tverberg (de to sistnevnte er tilsatt i Oslo kommune). ISBN: 9788293208174. 87 p. HiOA.
https://hdl.handle.net/11250/4248194

Haug, Kristin Holte (2007). Student-active formative assessment methods: Written peer-response and student developed assessment criteria. A case study. 5 p. The Medal Consortium. The MEDAL Casebook, MEDAL (Making a Difference: Educational Development to enhance Academic Literacy).
https://hdl.handle.net/11250/3994984

Habib, Laurence ; Amundsen, Jon; Berre, Johnny; Harnæs, Hilde; Haug, Kristin Holte ; Johannesen, Monica ; Klæbo, Kirsten; Schanke, Åge J. ; Talberg, Olav; Thomassen, Hanne (2006). GOLEM-prosjekt - rapport for året 2005. Høgskolen i Oslo og Akershus.
https://hdl.handle.net/11250/4755669

Haug, Kristin Holte (2005). Jeg vil lære - må jeg skrive?. ISBN: 9788257944445. 164 p. Høgskolen i Oslo og Akershus.
https://hdl.handle.net/11250/3403232



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Dissemination

Haug, Kristin Holte (2023). En viktig bok om barn og traumer. Bokanmeldelse. Første steg.
https://hdl.handle.net/11250/4087419

Haug, Kristin Holte (2022). Hvor er barnets stemme?.
https://hdl.handle.net/11250/4858846

Haug, Kristin Holte (2021). Relanserer tidsskriftet Nordisk barnehageforskning.
https://hdl.handle.net/11250/4279232

Haug, Kristin Holte ; Koritzinsky, Theo (2021). Botidskravet gir økte forskjeller. Debattinnlegg i Dagsavisen 25.februar 2021. Dagsavisen.
https://hdl.handle.net/11250/3662935

Haug, Kristin Holte ; Brennhovd, Maria (2021). Kompetanseutvikling krever godt samarbeid. Første steg.
https://hdl.handle.net/11250/3358445

Knudsen, Jan Sverre ; Otterstad, Ann Merete ; Nilsen, Anne Birgitta ; Haug, Kristin Holte ; Hellne-Halvorsen, Ellen Beate (2020). Tidsskrifter ved OsloMet kveles.
https://hdl.handle.net/11250/3781821

Haug, Kristin Holte (2019). Små barn er så totalt prisgitt oss voksne.
https://hdl.handle.net/11250/3532097

Haug, Kristin Holte (2019). Å skynde seg langsomt.
https://hdl.handle.net/11250/3380785

Haug, Kristin Holte (2019). Ingen barndom i reprise. Hovedinnlegg i Dagsavisen 4.11.2019.
https://hdl.handle.net/11250/5071762

Haug, Kristin Holte ; Jamissen, Grete (2018). Digital Storytelling (DS) at OsloMet. Nagoya University. Professor Akiko Ogawa, Nagoya University.
https://hdl.handle.net/11250/4100797





These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.