English version
Liv Merete Nielsen

Liv Merete Nielsen

Kort om

Liv Merete Nielsen er professor emerita i designdidaktikk. Hennes spesialfelt er utdanning i tegning inkludert design, arkitektur og romlige representasjoner i perspektiv av allmendannelse, visuell kommunikasjon, demokratisk brukermedvirkning og bærekraft. Hun har doktorgrad fra Arkitekthøgskolen i Oslo med tittelen: 'Drawing and Spatial Representations - Reflections on Purposes for Art Education' (2000) der hun undersøker barns tegneferdigheter som hun drøfter i perspektiv av forståelse for romlige representasjoner i utvikling av fysisk nærmiljø. Hun har opprettet og ledet flere forskningsgrupper inkludert 'Design Literacy' og forskernettverket 'DesignDialog', som hun har ledet siden opprettelsen i 2003. Nielsen har et utviklet internasjonalt samarbeid gjennom Design Research Society (DRS) der hun er co-convenor i Special Interest Group (SIG) for Design Education (EdSIG). Hun tok initiativ til opprettelsen av forskernettverket 'Design Literacy International Network' (DLIN) der hun i dag inngår i en ledertrio. DLIN samler forskere innen design og utdanning fra hele verden gjennom webinar som simultan-oversettes til spansk og kinesisk. I 2008 tok hun initiativ til opprettelsen av forskningstidsskriftet 'FormAkademisk', der hun er deleier og seksjonsredaktør. Nielsen har hatt nasjonale oppdrag med utvikling av læreplaner både for grunnskole, videregående opplæring og UH-sektoren. Hun har skrevet artikler og bøker som benyttes i utdanning av lærere som skal undervise i faget Kunst og håndverk i grunnskolen, for eksempel læreboka: 'Fagdidaktikk i Kunst og håndverk – i går, i dag, i morgen'. Denne boka setter søkelys på skolefagets legitimering og formål i ulike tidsperioder under ulike faglige diskurser. 

Fagfelt

Læreplanutvikling   Brukermedvirkning   Design   Designdidaktikk   Romlige representasjoner   Tegning   Demokratisk medborgerskap   Design literacy

Vitenskapelige publikasjoner

Skjerven, Astrid ; Berg, Lisbeth Løvbak ; Nielsen, Liv Merete ; Stuedahl, Dagny (2024). Mediating sustainability in the consumer society. ISBN: 9781003392705. 254 s. Routledge.
https://hdl.handle.net/11250/3364334

Strand, Ingri ; Nielsen, Liv Merete (2024). Architecture in school practice: possible tools for supporting spatial literacy. International Journal of Technology and Design Education. Vol. 34.
https://doi.org/10.1007/s10798-024-09951-0

Nielsen, Liv Merete ; Reitan, Janne Beate ; Hassel, Ragnhild Merete (2023). Nettverk for formgiving, kunst og håndverk i universitets- og høgskolesektoren (KHUH): 10 år med praksisfellesskap i utvikling. FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk. Vol. 16.
https://doi.org/10.7577/formakademisk.4966

Bravo, Ursula; Nielsen, Liv Merete ; Lutnæs, Eva ; Bohemia, Erik; Börekçi, Naz A.G.Z. (2022). Design Literacies: pasts, presents, and possible futures. Lockton, Dan; Lenzi, Sara; Hekkert, Paul; Oak, Arlene; Sádaba, Juan; Lloyd, Peter (Red.). DRS2022: Bilbao, 25 June - 3 July. s. 1-8. Design Research Society.
https://doi.org/10.21606/drs.2022.1065

Jones, Derek; Noel, Lesley-Ann; Leitao, Renata Marques; Lotz, Nicole; Nielsen, Liv Merete ; Digranes, Ingvild; Börekçi, Naz A.G.Z.; Corazzo, James (2022). Editorial: Futures of Design Education. Lockton, Dan; Lenzi, Sara; Hekkert, Paul; Oak, Arlene; Sádaba, Juan; Lloyd, Peter (Red.). DRS2022: Bilbao, 25 June - 3 July. s. 1-5. Design Research Society.
https://doi.org/10.21606/drs.2022.1064

Nielsen, Liv Merete ; Lutnæs, Eva ; Porko-Hudd, Mia; Bravo, Úrsula; Cortés, Catalina; Almendra, Rita Assoreira (2021). Design Literacy enabling Critical Innovation Practices. FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk. Vol. 14.
https://doi.org/10.7577/FORMAKADEMISK.4649

Berg, Arild ; Carella, Alfredo Raúl; Lysebo, Marius ; Nielsen, Liv Merete (2021). Bærekraft i profesjonsutdanninger. Gap mellom strategi og programplaner?. FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk. Vol. 14.
https://doi.org/10.7577/formakademisk.3955

Berg, Arild ; Carella, Alfredo Raúl; Lysebo, Marius ; Nielsen, Liv Merete (2021). Sustainability in professional education Gap between strategy and program plans?. FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk. Vol. 14.
https://doi.org/10.7577/FORMAKADEMISK.3955

Bohemia, Erik von; Nielsen, Liv Merete ; Pan, Lusheng; Börekçi, Naz A.G.Z.; Zhang, Yang (2021). Volume 1. Proceedings of the DRS LEARN X DESIGN 2021. 6th International Conference for Design Education Researchers. 24–26 September 2021 Jinan, China. Engaging with Challenges in Design Education. ISBN: 9781912294435. 276 s. Design Research Society.
https://hdl.handle.net/11250/4792886

Bohemia, Erik von; Nielsen, Liv Merete ; Pan, Lusheng; Börekçi, Naz A.G.Z.; Zhang, Yang (2021). Volume 2. Proceedings of the DRS LEARN X DESIGN 2021. 6th International Conference for Design Education Researchers. 24–26 September 2021 Jinan, China. Engaging with Challenges in Design Education. ISBN: 9781912294442. 316 s. Design Research Society.
https://hdl.handle.net/11250/4634762





Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Fagbøker⁄lærebøker

Nielsen, Liv Merete (2009). Fagdidaktikk for Kunst og håndverk - i går, i dag, i morgen. ISBN: 9788215013510. 128 s. Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/3530489

Nielsen, Liv Merete ; Opstad, Kari Doseth; Norum, Ragnar (2006). Kunst, engasjement og frosne tær. Til minne om Øystein Cruikshank. ISBN: 9788273890863. 115 s. Eureka forlag.
https://hdl.handle.net/11250/4804550

Michl, Jan; Nielsen, Liv Merete (2005). Building a doctoral programme in architecture and design: Appreciations from colleagues and friends of Halina Dunin-Woyseth's contributions on the occasion of her 60th birthday. ISBN: 9788254702031. Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo.
https://hdl.handle.net/11250/4421751

Dunin-Woyseth, Halina; Nielsen, Liv Merete (2004). Discussing Transdisciplinarity: Making Professions and the New mode of Knowledge Production. The Nordic Reader 2004. ISBN: 9788254701676. 129 s. Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo.
https://hdl.handle.net/11250/4942249

Berg, Øivind; Farstad, Per; Hodneland, Kari Bjørka; Håberg, Kirsten Røvig; Nielsen, Liv Merete ; Aasgaard, Kristin (1997). Kom inn! Kom ut! Kunst og håndverk 5. klasse. ISBN: 9788275220798. Tell Forlag.
https://hdl.handle.net/11250/3496588

Berg, Øivind; Farstad, Per; Hodneland, Kari Bjørka; Håberg, Kirsten Røvig; Nielsen, Liv Merete ; Aasgaard, Kristin (1997). 2D, 3D, se det! Kunst og håndverk 8. klasse. ISBN: 9788275220828. Tell Forlag.
https://hdl.handle.net/11250/3533536

Marthinsen, Turid; Nielsen, Liv Merete ; Rasmussen, Lars; Breitenstein, Ole (1984). Å lese bilder. ISBN: 9788200355700. 200 s. Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4957178



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Nielsen, Liv Merete ; Glitsch, Veronika; Reitan, Janne Beate ; Bræin, Kirsti (2020). Fit step in ready-to-wear clothing. Towards a reduction of garment disposal in view of sustainability. ISBN: 9788272064760. Universitetet i Sørøst-Norge/Universitetet i Søraust-Noreg.
https://hdl.handle.net/11250/2635801

Maus, Ingvill Gjerdrum ; Nielsen, Liv Merete ; Reitan, Janne Beate (2020). Enhancing design literacy for sustainability: Craft-based design for sustainability in lower secondary education in Norway. ISBN: 9788283642407. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/10642/8987

Nielsen, Liv Merete ; Lutnæs, Eva (2011). Standpunktvurdering i grunnskolefaget Kunst og håndverk. ISBN: 9788254702390. Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo.
https://hdl.handle.net/11250/93051

Fauske, Laila Belinda; Nielsen, Liv Merete (2010). Arkitektur for grunnskolefaget Kunst og håndverk - fagdidaktiske refleksjoner i kontekst. ISBN: 9788254702314. 191 s. Arkitektur og designhøgskolen i Oslo.
https://hdl.handle.net/11250/3768741

Frisch, Nina Scott; Nielsen, Liv Merete (2010). To see the visually controlled: Seeing-drawing in formal and informal contexts. A qualitative comparative case study of teaching and learning drawing processes from Vega in Northern Norway. ISBN: 9788247121191. 306 s. Norwegian University of Science and technology.
https://hdl.handle.net/11250/3331893

Nielsen, Liv Merete ; Digranes, Ingvild (2009). Den kulturelle skulesekken : narratives and myths of educational practice in DKS projects within the subject art and crafts. Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo.
https://hdl.handle.net/11250/93038

Nielsen, Liv Merete ; Digranes, Ingvild (2006). DesignDialog: kunnskapsløftet og visuell kompetanse. ISBN: 9788257945244. 79 s. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/3595820

Nielsen, Liv Merete ; Digranes, Ingvild (2005). DesignDialog - Design og fagdidaktiske utfordringer. HiO-rapport 2005 nr. 33. ISBN: 9788257944728. 95 s. Høgskolen i Oslo og Akershus.
https://hdl.handle.net/11250/4973880

Dunin-Woyseth, Halina; Nielsen, Liv Merete (2004). The Nordic Reader 2004. Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo.
https://hdl.handle.net/11250/3897914

Nielsen, Liv Merete (2004). DesignDialog - designforskning i et demokratisk perspektiv. ISBN: 9788257943752. 96 s. Høgskolen i Oslo og Akershus.
https://hdl.handle.net/11250/4234973





Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Skjerven, Astrid ; Berg, Lisbeth Løvbak ; Nielsen, Liv Merete ; Stuedahl, Dagny (2024). Introduction. Skjerven, Astrid; Berg, Lisbeth Løvbak; Nielsen, Liv Merete; Stuedahl, Dagny (Red.). Mediating sustainability in the consumer society. s. 1-9. Routledge.
https://hdl.handle.net/11250/4821885

Nielsen, Liv Merete (2024). LMN har ordet - Forventer mer til praktisk skole. Form Fagdidaktisk tidsskrift for kunst og design. Vol. 58.
https://hdl.handle.net/11250/3912950

Nielsen, Liv Merete (2024). LMN har ordet - Skjerm og frie valg. Form Fagdidaktisk tidsskrift for kunst og design. Vol. 58.
https://hdl.handle.net/11250/4089172

Nielsen, Liv Merete (2024). LMN har ordet - Fotfeste i det lokale. Form Fagdidaktisk tidsskrift for kunst og design. Vol. 58.
https://hdl.handle.net/11250/4181139

Nielsen, Liv Merete (2024). LMN har ordet - Praktisk eksamen og likeverd. Form Fagdidaktisk tidsskrift for kunst og design. Vol. 58.
https://hdl.handle.net/11250/4304302

Letnes, Mari-Ann; Bråten, Ingvard; Nielsen, Liv Merete ; Skjelbred, Bente Helen (2023). A network of co-created knowledge - A field in progress. FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk. Vol. 16.
https://doi.org/10.7577/formakademisk.5229

Nielsen, Liv Merete (2023). LMN har ordet - Jubileum i fleng. Form Fagdidaktisk tidsskrift for kunst og design. Vol. 57.
https://hdl.handle.net/11250/4892123

Nielsen, Liv Merete (2023). LMN har ordet - Kjoler og skjørt. Form Fagdidaktisk tidsskrift for kunst og design. Vol. 57.
https://hdl.handle.net/11250/4976296

Nielsen, Liv Merete (2023). LMN har ordet - Millionstøtte til tresløyd. Form.fagdidaktisk tidsskrift for kunst og håndverk. Vol. 57.
https://hdl.handle.net/11250/3420170

Nielsen, Liv Merete (2023). LMN har ordet. Tiltak framfor begrensninger. FORM. Vol. 57.
https://hdl.handle.net/11250/3272489





Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.