Øivind Varkøy

Scientific publications

Varkøy, Øivind ; Stabell, Ellen Mikalsen; Utne-Reitan, Bjørnar (2023). Høyere musikkutdanning: Historiske perspektiver. ISBN: 9788202825690. 371 p. Cappelen Damm Akademisk.

Varkøy, Øivind (2023). Values and Music Education by Estelle R. Jorgensen (review). 15 p. Philosophy of Music Education Review. Vol. 31.
https://doi.org/10.2979/pme.2023.a885192

Christensen, Solveig; Jørgensen, Harald; Varkøy, Øivind (2023). Etablering og utvikling av forskerutdanning ved Norges musikkhøgskole. Varkøy, Øivind; Stabell, Ellen Mikalsen; Utne-Reitan, Bjørnar (Ed.). Høyere musikkutdanning: Historiske perspektiver. Cappelen Damm Akademisk.

Varkøy, Øivind ; Angelo, Elin (2022). I spennet mellom samfunnsmandat og kunstnerisk frihet – en filosofisk drøfting. Røyseng, Sigrid; Stavrum, Heidi; Vinge, John (Ed.). Musikerne, bransjen og samfunnet. p. 121-145. Cappelen Damm Akademisk.
https://doi.org/https://doi.org/10.23865/noasp.160

Varkøy, Øivind ; Dyndahl, Petter (2022). Do we all have to be ‘leftists’? A dialogue about antagonism and agonism in music education research. Nordic Research in Music Education. Vol. 3.
https://doi.org/10.23865/nrme.v3.3697

Varkøy, Øivind (2022). Et annet nærvær: Om mer-betydning og transcendens i musikkerfaringen. Holm, Henrik; Varkøy, Øivind (Ed.). Music and Religion: Texts on Music in Religion and Religion in Music. Cappelen Damm Akademisk.

Varkøy, Øivind (2022). "You want it darker". Leonard Cohen: Poulærkulturens jødiske mystiker. Holm, Henrik; Varkøy, Øivind (Ed.). Music and Religion: Texts on Music in Religion and Religion in Music. Cappelen Damm Akademisk.

Holm, Henrik ; Varkøy, Øivind (2022). Musikk og religion: Tekster om musikk i religion og religion i musikk. ISBN: 9788202790271. 418 p. Cappelen Damm Akademisk.
https://press.nordicopenaccess.no/index.php/noasp/

Rinholm, Hanne ; Varkøy, Øivind (2021). Et forsvar for kunstverket – re-romantisering av musikkpedagogisk tenkning. Karlsen, Sidsel; Nielsen, Siw Graabræk (Ed.). Verden inn i musikkutdanningene: Utfordringer, ansvar og muligheter. Norges musikkhøgskole.

Varkøy, Øivind ; Angelo, Elin; Rolle, Christian (2020). Artist or Crafts(wo)man?. The European Journal of Philosophy in Arts Education. Vol. 5.
https://hdl.handle.net/11250/2994107

Textbooks

Varkøy, Øivind ; Lindekleiv, Heidi Marie; Kristiansen, Ståle Johannes Clemens (2023). SEGL: Katolsk årsskrift for religion og samfunn. ISBN: 978-82-7024-419-5. 260 p. St. Olav forlag.

Christensen, Solveig Helene; Jørgensen, Harald; Varkøy, Øivind (2023). Høyere musikkutdanning: historiske perspektiver. ISBN: 9788202831585. Cappelen Damm Akademisk.

Solberg, Peder Kvaale; Varkøy, Øivind (2022). Segl, katolsk årsskrift for religion og samfunn. ISBN: 978-82-7024-404-1. 239 p. St. Olav forlag.

Varkøy, Øivind (2017). Musikk - dannelse og eksistens. ISBN: 978-82-02-53338-0. 185 p. Cappelen Damm Akademisk.

Varkøy, Øivind (2016). Warum Musik? Zur Begründung des Musikunterricts von Platon bis heute. ISBN: 978-3-86227-248-8. 136 p. Helbling Verlag.

Varkøy, Øivind (2015). Hvorfor musikk? En musikkpedagogisk idehistorie. 3. reviderte utgave. ISBN: 978-82-05-48797-0. 140 p. Gyldendal Akademisk.

Varkøy, Øivind ; Söderman, Johan (2014). Musik för alla. Filosofiska och didaktiska perspektiv på musik, bildning och samhälle. ISBN: 978-91-44-08487-9. 214 p. Studentlitteratur AB.

Varkøy, Øivind (2012). Om nytte og unytte. ISBN: 978-82-7935-334-8. 232 p. Abstrakt forlag.

Varkøy, Øivind (2003). Musikk - strategi og lykke. Bidrag til musikkpedagogisk grunnlagstenkning. ISBN: 82-02-21823-3. 216 p. Cappelen Damm Akademisk.

Varkøy, Øivind (1993). Hvorfor musikk? - en musikkpedagogisk idéhistorie. ISBN: 82-417-0847-5. 155 p. Gyldendal Akademisk.

Dissemination

Christophersen, Catharina Renate; Varkøy, Øivind (2024). Legitimering av musikkfaget.

Varkøy, Øivind (2023). Håp, overskridelse og foregripelse. Fra Svendsen via Eagleton og Unamuno til Péguy. Segl. Katolsk Årsskrift for religion og samfunn.

Rinholm, Hanne ; Varkøy, Øivind (2023). A self-critical exploration of critical music education scholarship: Publications, internationalization, gatekeeping, and gap-keeping. International Society for the Philosophy of Music Education Symposium (ISPME). Norwegian Academy of Music.

Kristiansen, Ståle Johannes Clemens; Varkøy, Øivind ; Lindekleiv, Heidi Marie (2023). "Det er håpløst og vi gir oss ikke". Segl. Katolsk Årsskrift for religion og samfunn.

Varkøy, Øivind ; Stabell, Ellen Mikalsen; Utne-Reitan, Bjørnar (2023). Innledning. Varkøy, Øivind; Stabell, Ellen Mikalsen; Utne-Reitan, Bjørnar (Ed.). Høyere musikkutdanning: Historiske perspektiver. p. 9-13. Cappelen Damm Akademisk.
https://doi.org/10.23865/noasp.199.ch1

Varkøy, Øivind (2023). Hartmut Rosa: Resonans. En sociologi om forholdet ril verden. Segl. Katolsk Årsskrift for religion og samfunn.

Manum, Kari Marie; Rinholm, Hanne ; Varkøy, Øivind (2023). Music - Meaning - Sustainability. International Society for the Philosophy of Music Education Symposium (ISPME). Norwegian Academy of Music.

Solberg, Peder Kvaale; Varkøy, Øivind (2022). Guds død? Fra avfortrylling til refortrylling. Segl. Katolsk Årsskrift for religion og samfunn. Vol. 11.

Dyndahl, Petter; Varkøy, Øivind (2021). Må vi alle være venstrevridde? En dialog om musikkpedagogisk forskning, identitetspolitikk, klassespørsmål etc. CERMinar. Norges musikkhøgskole.

Dyndahl, Petter; Varkøy, Øivind (2021). Do we all have to be ‘leftists’? A dialogue about music education research – and polarization, identity politics, class struggle etc. The 12th International Symposium on the Sociology of Music Education Online. The Inland Norway University of Applied Sciences.