Solveig Østrem

Scientific publications

Østrem, Solveig (2024). Kohortbarnehagen. Relasjonskompetanse anvendt i en unntakstilstand. Norsk pedagogisk tidsskrift. Vol. 108.
https://doi.org/10.18261/npt.108.1.6

Østrem, Solveig ; Greve, Anne ; Skundberg, Øystein (2024). Smittevern og biopolitikk i barnehagens hverdagsliv. Barn – forskning om barn og barndom i Norden.
https://doi.org/10.23865/barn.v42.5600

Pettersvold, Mari; Rothuizen, Jan Jaap; Østrem, Solveig (2023). Mere viden om masteruddannede barnehagelærere og pædagoger. Pettersvold, Mari; Rothuizen, Jan Jaap; Østrem, Solveig (Ed.). Akademisk kunnskap og pedagogisk faglighet i barnehagen. p. 217-227. Cappelen Damm Akademisk.
https://doi.org/https://doi.org/10.23865/noasp.55.

Østrem, Solveig (2023). Masterutdannede barnehagelæreres mangfoldige kompetanse. Pettersvold, Mari; Rothuizen, Jan Jaap; Østrem, Solveig (Ed.). Akademisk kunnskap og pedagogisk faglighet i barnehagen. Cappelen Damm Akademisk.
https://doi.org/10.23865/noasp.55.ch9

Pettersvold, Mari; Rothuizen, Jan Jaap; Østrem, Solveig (2023). Akademisk kunnskap og pedagogisk faglighet i barnehagen. ISBN: 9788202805999. Cappelen Damm Akademisk.
https://press.nordicopenaccess.no/index.php/noasp/

Pettersvold, Mari; Østrem, Solveig (2023). Viden, kritik og uenighedsfælleskab. Rothuizen, Jan Jaap; Togsverd, Line (Ed.). p. 124-143. Akademisk Forlag.

Kasin, Olav ; Østrem, Solveig (2023). Masterutdannede barnehagelæreres vilkår i barnehagen. Pettersvold, Mari; Rothuizen, Jan Jaap; Østrem, Solveig (Ed.). Akademisk kunnskap og pedagogisk faglighet i barnehagen. Cappelen Damm Akademisk.
https://doi.org/10.23865/noasp.55.ch5

Pettersvold, Mari; Østrem, Solveig (2022). Hvis skoleforberedelse ikke fantes. Schaanning, Espen; Aagre, Willy (Ed.). Skolens mening. Femti år etter Nils Christies Hvis skolen ikke fantes. p. 57-75. Universitetsforlaget.

Østrem, Solveig (2022). Å skrive akademisk. En veiviser for forskere. ISBN: 9788202777647. Cappelen Damm Akademisk.

Østrem, Solveig (2021). Å skrive akademisk. En veiviser for forskere. ISBN: 9788202533373. 154 p. Cappelen Damm Akademisk.

Textbooks

Pettersvold, Mari; Østrem, Solveig (2012). Mestrer, mestrer ikke : jakten på det normale barnet. ISBN: 978-82-8226-027-5. 195 p. Res Publica.
http://wp.respublica.no/?page_id=1373#ecwid:catego

Research reports

Østrem, Solveig ; Bjar, Harald; Føsker, Line I. R.; Hogsnes, Hilde Dehnæs; Jansen, Turid Thorsby; Nordtømme, Solveig; Tholin, Kristin Rydjord (2009). Alle teller mer. En evaluering av hvordan Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver blir innført, brukt og erfart. ISBN: 9788278602119. 248 p. Universitetet i Sørøst-Norge/Universitetet i Søraust-Noreg.
http://www.hive.no/getfile.php/filer/Biblioteket/s

Østrem, Solveig (2008). Barns subjektivitet og likeverd : et bidrag til en diskusjon om barnehagens pedagogiske innhold og etiske forankring. 204 p. Universitetet i Oslo.

Østrem, Solveig (2000). Barnerelatert områdeetikk - etikk eller individualpsykologi for «normalbarn»?. Universitetet i Sørøst-Norge/Universitetet i Søraust-Noreg.
http://www-bib.hive.no/tekster/hveskrift/notat/200

Østrem, Solveig (2000). Den naturlige (hetero)seksualiteten. Universitetet i Sørøst-Norge/Universitetet i Søraust-Noreg.
http://www-bib.hive.no/tekster/hveskrift/notat/200

Dissemination

Østrem, Solveig (2024). Kompetansebasert eller programbasert barnehageutvikling. Første steg. Vol. 21.

Østrem, Solveig (2023). Første steg – fagtidsskrift eller glanset magasin med gladsaker fra barnehagen?. Første steg. Vol. 20.

Østrem, Solveig (2023). Deltakelse i NRKs debattprogram Dagsnytt 18.

Østrem, Solveig (2023). Vis barnehagelærerne tillit!. Utdanningsnytt.no.
https://www.utdanningsnytt.no/barnehage-bemanning-

Østrem, Solveig ; Vedøy, Gunn; Andersen, Marius; Fjørtoft, Birgitte (2023). Lærerliv episode 12: Å være den som sier ifra.

Østrem, Solveig ; Nicolaysen, Mona Christin; Erikstad, Hanne; Gulbrandsen, Anne-Mette Kverneng (2023). Lærerliv episode 11: Tabbefortellinger i barnehagen.

Greve, Anne ; Østrem, Solveig (2023). Fremdeles bekymret for barnehagelærerutdanningen. Khrono.

Greve, Anne ; Østrem, Solveig (2023). Umusikalsk og kortsiktig å prioritere styrket toppledelse. Khrono.no.

Pettersvold, Mari; Rothuizen, Jan Jaap; Østrem, Solveig (2023). Barnehagefaglig master i praksis. Pettersvold, Mari; Rothuizen, Jan Jaap; Østrem, Solveig (Ed.). Akademisk kunnskap og pedagogisk faglighet i barnehagen. Cappelen Damm Akademisk.
https://doi.org/10.23865/noasp.55.ch1

Pedersen, Lillian; Østrem, Solveig (2023). Kva kompetanser treng barnehagelæreren i framtidas barnehage?. BluPodden - podcast.