English version

Barnehagelærer, profesjonskvalifisering og utdanningsforskning

Gruppa arbeider med praksisnære prosjekter og tverrfaglige problemstillinger rettet mot barnehagefeltet og utdanningen, for eksempel gjennom veiledning av nye barnehagelærere.

Medlemmer
9
Prosjekter
3
Samarbeidspartnere
5

Gruppa består av lærere fra pedagogikk, fysisk fostring, rle og samfunnsfag. Gruppa arbeider med praktiske prosjekter rettet mot utdanning og praksisfelt. 

Forskergruppeleder

Laster inn ...
  • Medlemmer

      Laster inn ...
    • Forskningsprosjekter

      • Kristin Holte Haug: Norsk prosjekttittel: Barnevern i barnehagen – tverrprofesjonelt arbeid om utsatte barn i lys av Barnevernsreformen. Eng. prosjekttittel: Child welfare in kindergarten - interprofessional work on vulnerable children in light of the Child Welfare Reform.
      • Heid Osnes: Navn på prosjekter knyttet til gruppa (norsk og engelsk prosjektnavn): 
        Erasmus + project: KA- 220 -HED cooperation partnerships in higher education (01-11-2021 to 01-11- 2024) UCOILD  
        The overall objective of the UCOILD project is to meet the need for strong intercultural and digital competences within Early childhood and Care professions by developing an innovative didactical COIL (Collaboration Online International Learning) toolkit for lectures.  The toolkit will help lectures to realize and facilitate COIL projects in ways that are student-centered, experiential, inclusive and reflective, thereby providing the best possible virtual learning environment for supporting intercultural and digital competence. 
        Partners: University College Copenhagen (UCC) leading the project, Oslo Metropolitan University, Amsterdam University of Applied Sciences and Mondragon University   
        Autumn 22: implementation of the first COIL between University College Copenhagen and OsloMet.     
        The academic topic is Circus – a space for sharing body culture and play. 
        The aim is, in the frame of COIL, to develop new methods of collaboration and teaching by using digital tools – within the field of "body and movement". 
        Project group UCC and OsloMet:
        UCC: Eva Rose Rechnagel and Anette Bruun  
        OsloMet: Kari Bratland, Heid Osnes, Anikke Hagen and Therese Engen 
      •  Nina Rossholt: Kropper i barnehagen – en profesjonsrettet inngang
    • Samarbeidspartnere

      • Professor Liz Jones and Rachel Holmes, England
      • Barneliv og profesjonsutøvelse / The Lives of Children and Professional Practice (tverrfakultær forskningsgruppe ved OsloMet)
      • Erasmus+ KA2: UCOILED – Unfolding Collaborative Online International Learning Didactics
      • Samarbeidspartnere: OsloMet, University College Copenhagen (UCC/KP), Amsterdam University of Applied Science and Mondragon University
      • Eva Rose Rechnage og Anette Brun