Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier (LUI)

Fakultetet utdanner barnehagelærere, lærere til alle nivåer i skolen, tegnspråktolker, tolker til offentlig sektor og kandidater innen internasjonale studier. Vi har omfattende forsknings- og utviklingsaktivitet knyttet til utdanningsområdene våre. LUI samarbeider tett med praksisfelt og arbeidsliv, og har forsknings- og utdanningssamarbeid med institusjoner i hele verden.

Omtrentlig antall studenter

7160

i 2025 (tall fra DBH)

Bachelorprogrammer

Masterprogrammer

Ph.d.-program

Organisasjon

Tolkekvalifisering

Bli tolk på OsloMet

Abonner på nyheter fra LUI

Få siste nytt fra Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier rett i innboksen! I nyhetsbrevet får du tips om etter- og videreutdanningstilbud, læringsressurser, aktuelle arrangementer, utlysninger og forskning fra fakultetet.

Abonner!

Arrangementer

Alle arrangementer

Fakultetet i media

Tips om kvar du finn mediesaker og podkastar med dei tilsette ved fakultetet.

Illustrasjonsfoto av ein kaffikopp med rykande varm kaffi og ei avis

Aktuelt fra fakultetet

Småforskmidler 2026: LUI leiar seks og deltar i tre nye prosjekt

Forskarar på fakultetet for lærarutdanning og internasjonale studiar (LUI) leier seks og deltar i tre nye prosjekt som har fått småforskmidler for 2026.

Ei kvinne og ei ung jente sit på ein trapp og ser på kvarandre.

Oppvekst, skole og utdanning

Barna hugsar det de gjorde saman, ikkje kor dyr ferien var

– Ikkje samanlikn deg med andre. Gode ferieminne treng ikkje å koste mykje, seier førstelektor Henrik Neegaard.

En mannlig barnehagelærer leser for to barn.

Sinne, sjalusi og sorg: Kan bøker hjelpe barn med vanskelige følelser?

I litteratur kan barn utforske ubehagelige følelser. Universitetslektor Kaja Mjelstad anbefaler noen gode bøker.

Kickoff for forskingshuben SAMSKAP

Den nyetablerte forskingshuben SAMSKAP har som mål å utvikle, samle og mobilisere kunnskap som styrker Fakultet for lærarutdanning og internasjonale studium sin forsking i samspel med praksisfeltet.

Sju kvinner sit på ein benk utanfor ein skole.

Mastermentorar opnar døra til klasserommet for lærarstudentane

I eit nyskapande samarbeid har lærarar ved Rosenholm skole vore mastermentorar for grunnskolelærarstudentar som skriv masteroppgåve. Oppgåvene tar for seg reelle utfordringar hos skolen.

En mann og en kvinne snakker sammen ved et møtebord.

Flere studieplasser på tolking i offentlig sektor høsten 2026

Det blir hele 50 ekstra plasser på innføringsemnet i tolking i offentlig sektor med oppstart høsten 2026. Du kan søke fra 1. august.

Hjem fra Malta med nye perspektiver på lek, læring og ledelse

– Vi dro på utveksling til Malta for å oppleve hvordan det er å jobbe som barnehagelærer i en annen kultur, og kom hjem med trygghet i rollen og enda større tro på lekens kraft.

Skreddersydd videreutdanning - en god investering i de ansatte!

Våren 2024 startet et treårig samarbeid mellom Bane NOR og OsloMet om å gi de ansatte et skreddersydd tilbud om videreutdanning innen veiledning og coaching.

Etablering av nasjonal faggruppe for talespråktolking og omsetting

9. februar 2026 blei ein ny nasjonal faggruppe for talespråktolking og omsetting etablert. OsloMet, som har eit av Europas leiande fagmiljø i tolking i offentleg sektor, leier arbeidet i første periode.

Denne avtala skal styrke rekrutteringa av menn til barnehagane

OsloMet samarbeider med NHO Geneo å auke rekrutteringa til barnehageyrket og synleggjere mannlege rollemodellar i barnehagesektoren.

Tre kvinner og to menn står inne på eit bibliotek

Kva veit vi om forsking innanfor fag- og yrkesopplæringa – og kva må vi vite meir om?

Kva veit vi eigentleg om forsking på fag- og yrkesopplæring og kompetanseutvikling i arbeidslivet? Dette var spørsmålet då Senter for kunnskap om yrkesfag (SKY) inviterte til lunsjseminar i biblioteket i Lillestrøm.

Fem mennesker står foran et atrium på studiested Kjeller

Lærer

Hvordan har yrkesfagelever det på skolen? Det undersøker disse masterstudentene

Fire masterstudenter i yrkespedagogikk skriver oppgaver knyttet til et forskningsprosjekt med omfattende datainnsamling.

Portrett av Anette Hessen Bjerke foran grøne vekstar

Ph.d.-programmet ved fakultetet: nytt namn og ny programplan

Ph.d.-programmet ved Fakultet for lærarutdanning og internasjonale studium har fått eit nytt namn: Utdanningsvitskap. Emneporteføljen blir gjennomgått, og ny programplan gjeld frå hausten 2026.

Ein kvinneleg barnehagelærar sit ute saman med tre barn.

Oppvekst, skole og utdanning

Barnehagelærarar med master: - Vi må ha ein plan for å rekruttere og behalde dei

Masterutdanning gir barnehagelærarar ei djupare forståing av pedagogikken i barnehagen, viser avhandling. Men barnehageeigarar har ikkje alltid høve til å ta i bruk kompetansen deira.