Kristin Danielsen Wolf har vore leiar for Institutt for barnehagelærarutdanning sidan 2023. Her fortel ho om kva som motiverer henne.
Instituttet i tall
Omtrentlig antall studenter
1815
i 2025 (tall fra DBH)
Omtrentlig antall ansatte (årsverk)
129
Studietilbud
26
Forskningsgrupper
13
Om instituttet
Institutt for barnehagelærerutdanning tilhører Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier og har kontorer i Pilestredet 42 i Oslo.
Vi utvikler våre utdanninger i nært samarbeid med praksisfeltet gjennom ulike former for partnerskap, studentenes praksisstudium og gjennom forsknings- og innovasjonsprosjekter.
Organisasjon
Instituttledelse
Kristin Danielsen Wolf er instituttleder.
Geir Aaserud er studieleder for pedagogikk, i samarbeid med i samarbeid med Hilde Therese Løvig Larsen. Han har ansvar for masterutdanning i barnehagekunnskap og videreutdanninger på oppdrag, samt skikkethetssaker ved instituttet sammen med Therese Breen.
Therese Breen er studieleder for norsk og matematikk. Hun har ansvar for tilskuddsordningene Regional ordning for kompetanseutvikling i barnehage og Kompetanseløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis, samt skikkethetssaker ved instituttet sammen med Geir Aaserud.
Elisabeth Almaz Berger Eriksen er studieleder for drama, forming og musikk. Hun har programansvar for 1. og 2. studieår på barnehagelærerutdanningen, heltid og for praksisstudiet i utdanningene, samt instituttets deltakelse i INTERACT.
Hilde Bakke er studieleder for fysisk fostring og naturfag og har programansvar for 3. studieår på barnehagelærerutdanningen, heltid, og 2., 3. og 4. studieår på arbeidsplassbasert barnehagelærerutdanning på oppdrag. I tillegg har hun ansvar for delte stillinger i Universitetsbarnehagene og samarbeid om bachelor i Skolefritidspedagogikk.
Hilde Therese Løvig Larsen er studieleder for pedagogikk, i samarbeid med Geir Aaserud. Hun har i tillegg programansvar for arbeidsplassbasert deltid, alle studieår og ansvar for internasjonalisering.
Dagny Kristine Johnson Hov er studieleder for samfunnsfag og religion, livssyn og etikk. Hun har også ansvar for stipendiater, post doc og forskning og utviklingsarbeid (FoU), inkludert forskergruppene. I tillegg har hun ansvar for prosjektet Storbybarn og tidsskriftene knyttet til instituttet.
Håvard Østli er instituttlederstøtte.
Iselin Dagsdotter Sæterdal er instituttlederstøtte
Seksjonsledere
Kristine Storsve er seksjonsleder for drama.
Lisa Longva er seksjonsleder for forming.
Elias Rossow Solheim er seksjonsleder for fysisk fostring.
Stine Holte er seksjonsleder for RLE.
Elena Bøhler er seksjonsleder for matematikk.
Liv Anna Hagen er seksjonsleder for musikk.
Mari Sandbakken er seksjonsleder for naturfag.
Torgeir Haugen er seksjonsleder for norsk.
Laura Marie Führer er seksjonsleder for samfunnsfag.
Camilla Skredderstuen Stolpe og Johanne Ilje-Lien er seksjonsledere for pedagogikk.
Råd
Forskningsgrupper
- Barnehagelærer, lærer, profesjonskvalifisering og utdanningsforskning
- Barneliv og profesjonsutøvelse (Childlife)
- BLEST – bærekraft, lek, estetikk og teknologi
- Bærekraft, natur, helse og bevegelse
- Filosofi, kunst og kultur
- Kulturelt mangfold og flerspråklighet i et globalt perspektiv
- KunstForsk – Kunstbasert forsking og utviklingsarbeid
- Ledelse, veiledning og organisasjonsbygging
- Litteratur og litteraturdidaktikk
- Metodologiske ut-viklinger i barnehage- og utdanningsforskning (MUBU)
- Pedagogikk i barnehagen – grunnlagsspørsmål, verdiar og situert kunnskap
- Profesjonsforståelse og profesjonsetikk i barnehagen (ProfEt)
- Språk- og læringsmiljø i barnehage og skole (SAMBA)
- Små barn, store byer: barnehagekvaliteter, ulikheter, kommunikative kompleksiteter
Samarbeid
Praksis og utveksling
Praksisstudiene er en obligatorisk og viktig del av barnehagelærerutdanningen. Universitetet inngår samarbeidsavtaler med barnehager i Oslo og Akershusregionen.
Les mer om praksisstudier ved Institutt for barnehagelærerutdanning (student.oslomet.no).
Utvekslingsmuligheter
Mange av våre studenter drar på utveksling og har praksis og arbeidstrening i land over hele verden.
Les mer om utveksling ved Institutt for barnehagelærerutdanning (student.oslomet.no)
Universitetsbarnehager
Universitetsbarnehager er partnerskap mellom Institutt for barnehagelærerutdanning ved OsloMet og barnehager i Osloregionen.
Etter- og videreutdanninger
Kollektiv kompetanse utvikling i barnehage
Gjennom tilskuddsordning for kollektiv kompetanseutvikling (tidligere regional ordning) skal barnehagen utvikle sin praksis i partnerskap med universiteter og høyskoler. Utviklingsarbeidet tar utgangspunkt i barnehagens lokale behov for kompetanseutvikling.
Les om kollektiv kompetanseutvikling i barnehage
Videreutdanning for ansatte i barnehage
Våre videreutdanninger gir deg økt kompetanse og sikrer barnehagelærere og andre ansatte i barnehagen et godt grunnlag for kompetanse- og karriereutvikling.
Les om videreutdanning for barnehagelærere.
Videreutdanning for ledere i barnehage
Vi tilbyr styrerutdanning og ledermoduler. Masterutdanningen i barnehagekunnskap har også en studieretning i barnehageledelse.
Les om videreutdanning for ledere i barnehage.
Veiledning av nyutdannede barnehagelærere
Alle nyutdannede lærere i barnehage og skole har rett til veiledning den første tiden i yrket.
INTERACT – tverrprofesjonelt samarbeid med barn, unge og familiene deres
INTERACT er et heldigitalt tverrprofesjonelt undervisningopplegg for studenter på helse-, sosialfag-, lærer- og barnehagelærerutdanningene ved OsloMet.
Arrangementer
-
04 SeptemberNasjonal dialogkonferanse: Implementering av helhetlig seksualitetsundervisning og forebygging av vold
-
08 SeptemberBoklansering: "Barns seksualitet og kjønnsidentitet"
-
17 SeptemberFagdag 1 for veiledere av nyutdannede i barnehagen
-
17 NovemberFagdag 2 for veiledere av nyutdannede i barnehagen
-
10 FebruarFagdag 3 for nyutdannede barnehagelærere og veiledere
-
27 AprilFagdag 4 for veiledere av nyutdannede i barnehage og skole
