Eit initiativ frå Utdanningsetaten blei til eit verdifullt partnarskap med OsloMet som har satt aktivitetsskolen (AKS) på dagsorden.
Instituttet i tall
Omtrentlig antall studenter
1840
i 2024 (tall fra DBH)
Omtrentlig antall ansatte (årsverk)
122
Studietilbud
25
Forskningsgrupper
12
Om instituttet
Institutt for barnehagelærerutdanning tilhører Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier og har kontorer i Pilestredet 42 i Oslo. Vi utvikler våre utdanninger i nært samarbeid med praksisfeltet gjennom studentenes praksisstudium og gjennom forsknings- og innovasjonsprosjekter.
Gjennom Regional ordning for kompetanseutvikling i barnehage og Kompetanseløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis, har vi omfattende virksomhet innen kompetanseheving i praksisfeltet.
90 år med barn i sentrum
I 2025 markerer vi 90-årsjubileet til barnehagelærerutdanningen.
Bli med på feiringen!Forskningsgrupper
- Barnehagelærer, lærer, profesjonskvalifisering og utdanningsforskning
- Barneliv og profesjonsutøvelse (Childlife)
- BLEST – bærekraft, lek, estetikk og teknologi
- Filosofi, kunst og kultur
- Kulturelt mangfold og flerspråklighet i et globalt perspektiv
- KunstForsk – Kunstbasert forskning og utviklingsarbeid
- Ledelse, veiledning og organisasjonsbygging
- Bærekraft, natur, helse og bevegelse
- Metodologiske ut-viklinger i barnehage- og utdanningsforskning (MUBU)
- Profesjonsforståelse og profesjonsetikk i barnehagen (ProfEt)
- Språk- og læringsmiljø i barnehage og skole (SAMBA)
- Små barn, store byer: barnehagekvaliteter, ulikheter, kommunikative kompleksiteter
Organisasjon
Instituttledelse
Kristin Danielsen Wolf er instituttleder.
Inger Marie Lindboe er studieleder for forming og fysisk fostring. Hun har ansvar for forskning og utvikling (FoU), stipendiater og universitetsbarnehageordningen.
Geir Aaserud er studieleder for pedagogikk, i samarbeid med Cathrine Døscher. Han har ansvar for masterutdanning i barnehagekunnskap og videreutdanninger på oppdrag, samt skikkethetssaker ved instituttet sammen med Therese Breen.
Therese Breen er studieleder for norsk og matematikk. Hun har ansvar for tredje og fjerde studieår på samlings- og nettbasert barnehagelærerutdanning, tilskuddsordningene Regional ordning for kompetanseutvikling i barnehage og Kompetanseløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis, samt skikkethetssaker ved instituttet sammen med Geir Aaserud.
Elisabeth Almaz Eriksen er studieleder for drama og musikk. Hun har i tillegg ansvar for første og andre år av barnehagelærerutdanningen, heltid og for praksisstudiet i utdanningene.
Unn Christin Håvie er studieleder med ansvar for første og andre studieår av samlings- og nettbasert barnehagelærerutdanning, samt instituttets deltakelse i INTERACT.
Cathrine Døscher er studieleder for pedagogikk, i samarbeid med Geir Aaserud. Hun har i tillegg ansvar for arbeidsplassbasert barnehagelærerutdanning og internasjonalisering.
Hilde Bakke er studieleder for naturfag, RLE og samfunnsfag og har programansvar for tredje år på barnehagelærerutdanningen, heltid. Hun har også ansvar for bacheloroppgaveemnet og prosjektet Storbybarn.
Håvard Østli er instituttlederstøtte.
Kim Fredrik Torrejas Rognerudengen er instituttlederstøtte.
Seksjonsledere
Synne Sagstad Imeland er seksjonsleder for drama.
Tona Gulpinar er seksjonsleder for forming.
Kari Anne Jørgensen-Vittersø er seksjonsleder for fysisk fostring.
Anders Martinsen er seksjonsleder for RLE.
Elena Bøhler er seksjonsleder for matematikk.
Siri Haukenes er seksjonsleder for musikk.
Mari Sandbakken er seksjonsleder for naturfag.
Ingvild Kristin Alfheim er seksjonsleder for norsk.
Laura Marie Führer er seksjonsleder for samfunnsfag.
Anne Greve og Camilla Skredderstuen Stolpe er seksjonsledere for pedagogikk.
Råd
Samarbeid
Samarbeid
Praksis
Praksisstudiene er en obligatorisk og viktig del av barnehagelærerutdanningen. Universitetet inngår samarbeidsavtaler med barnehager i Oslo og Akershusregionen.
Les mer om praksisstudier ved Institutt for barnehagelærerutdanning (student.oslomet.no).
Regional ordning for kompetanseutvikling i barnehage
Regional ordning skal bidra til økt kompetanseutvikling gjennom barnehagebaserte kurs, prosjekter og utviklingsarbeid som involverer hele personalet i barnehagen.
Les mer om Regional ordning for kompetanseutvikling i barnehage.
Universitetsbarnehager
Universitetsbarnehager er partnerskap mellom Institutt for barnehagelærerutdanning ved OsloMet og barnehager i Osloregionen.
Les mer om universitetsbarnehager.
Videreutdanning for barnehagelærere
Vi tilbyr videreutdanninger i samarbeid med Utdanningsdirektoratet.
Les mer om videreutdanning for barnehagelærere.
Videreutdanning for ledere i barnehage
Vi tilbyr styrerutdanning og ledermoduler. Masterutdanningen i barnehagekunnskap har også en studieretning i barnehageledelse.
Les mer om videreutdanning for ledere i barnehage.
Veiledning av nyutdannede barnehagelærere
Alle nyutdannede lærere i barnehage og skole har rett til veiledning den første tiden i yrket.
Arrangementer
-
02 SeptemberBarnehagelærerutdanningen 90 år: Bursdagsfest
-
02 SeptemberVindu mot verden: internasjonale samarbeid og kunnskapsdeling ved barnehagelærerutdanningen
-
02 SeptemberDebattmøte om barn og unges oppvekstvilkår i Norge
-
03 SeptemberBarnehagelærerutdanningen 90 år: Barnehage og utdanning hånd i hånd
-
04 SeptemberBarnehagelærerutdanningen 90 år: Faglighet, forskning og formidling
-
09 SeptemberFagdag 1 for veiledere av nyutdannede i barnehagen
-
18 NovemberFagdag 2 for veiledere av nyutdannede i barnehagen
-
12 FebruarFagdag 3 for veiledere av nyutdannede og nyutdannede barnehagelærere
-
28 AprilFagdag 4 for veiledere av nyutdannede lærere i barnehagen og skolen
Aktuelt fra instituttet
