To instituttledere fortsetter, og en ny begynner ved Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier (LUI).
Instituttet i tall
Omtrentlig antall studenter
2000
Omtrentlig antall ansatte (årsverk)
120
Studietilbud
21
Forskningsgrupper
12
Forskningsgrupper
- Barnehagelærer, profesjonskvalifisering og utdanningsforskning
- Barneliv og profesjonsutøvelse
- BLEST – bærekraft, lek, estetikk og teknologi
- Filosofi, kunst og kultur
- Kulturelt mangfold og flerspråklighet i et globalt perspektiv
- KunstForsk – Kunstbasert forskning og utviklingsarbeid
- Ledelse, veiledning og organisasjonsbygging
- Bærekraft, natur, helse og bevegelse
- Metodologiske ut-viklinger i barnehage- og utdanningsforskning (MUBU)
- Profesjonsforståelse og profesjonsetikk i barnehagen (ProfEt)
- Samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole (SAMBA)
- Små barn, store byer: barnehagekvaliteter, ulikheter, kommunikative kompleksiteter
Organisasjon
-
Instituttledelse
Laster inn ...Inger Marie Lindboe er instituttleder.
Laster inn ...Geir Aaserud er studieleder for pedagogikk, i samarbeid med Cathrine Døscher. Han har ansvar for masterutdanning i barnehagekunnskap og stipendiatene.
Laster inn ...Hege Løberg har ansvar for etter- og videreutdanninger og oppdragsvirksomhet. Hun har også ansvar for skikkethetssaker ved instituttet.
Laster inn ...Elisabeth Almaz Eriksen er studieleder for drama, musikk og forming. Hun har i tillegg ansvar for første og andre år av barnehagelærerutdanningen, heltid og for praksis i utdanningene.
Laster inn ...Unn Christin Håvie er studieleder for fysisk fostring, norsk og matematikk. Hun har ansvar for barnehagelærerutdanningen på deltid, samt instituttets deltakelse i INTERACT.
Laster inn ...Cathrine Døscher er studieleder for pedagogikk, i samarbeid med Geir Aaserud. Hun har i tillegg ansvar for arbeidsplassbasert barnehagelærerutdanning og internasjonalisering.
Laster inn ...Hilde Bakke er studieleder for naturfag, RLE og samfunnsfag og har programansvar for tredje år på barnehagelærerutdanningen, heltid.
Laster inn ...Håvard Østli er instituttlederstøtte.
Laster inn ...Aliya Shaybekova er instituttlederstøtte.
Laster inn ...Sunniva Bratsberg er instituttlederstøtte (i permisjon).
-
Seksjonsledere
Laster inn ...Synne Sagstad Imeland er seksjonsleder for drama.
Laster inn ...Tona Gulpinar er seksjonsleder for forming.
Laster inn ...Kari Anne Jørgensen-Vittersø er seksjonsleder for fysisk fostring.
Laster inn ...Anders Martinsen er seksjonsleder for RLE.
Laster inn ...Elena Bøhler er seksjonsleder for matematikk.
Laster inn ...Siri Haukenes er seksjonsleder for musikk.
Laster inn ...Mari Sandbakken er seksjonsleder for naturfag.
Laster inn ...Ingvild Kristin Alfheim er seksjonsleder for norsk.
Laster inn ...Cecilie Thun er seksjonsleder for samfunnsfag.
Laster inn ...Anne Greve og Katrine Giæver er seksjonsledere for pedagogikk.
-
Råd
-
Samarbeid
Praksis
Praksisstudiene er en obligatorisk og viktig del av barnehagelærerutdanningen. Universitetet inngår samarbeidsavtaler med barnehager i Oslo og Akershusregionen (nå Viken).
Les mer om praksisstudier ved Institutt for barnehagelærerutdanning (student.oslomet.no).
Regional ordning for kompetanseutvikling i barnehage
Regional ordning skal bidra til økt kompetanseutvikling gjennom barnehagebaserte kurs, prosjekter og utviklingsarbeid som involverer hele personalet i barnehagen.
Les mer om Regional ordning for kompetanseutvikling i barnehage.
Universitetsbarnehager
Universitetsbarnehager er partnerskap mellom Institutt for barnehagelærerutdanning ved OsloMet og barnehager i Osloregionen.
Les mer om universitetsbarnehager.
Videreutdanning for barnehagelærere
Vi tilbyr videreutdanninger i samarbeid med Utdanningsdirektoratet.
Les mer om videreutdanning for barnehagelærere.
Videreutdanning for ledere i barnehage
Vi tilbyr styrerutdanning og ledermoduler. Masterutdanningen i barnehagekunnskap har også en studieretning i barnehageledelse.
Les mer om videreutdanning for ledere i barnehage.
Veiledning av nyutdannede barnehagelærere
Alle nyutdannede lærere i barnehage og skole har rett til veiledning den første tiden i yrket.
Aktuelt fra instituttet
