English version
Ansatteoversikt
Else Marie Johansen

Else Marie Johansen

Stillingstittel
  • førsteamanuensis
Besøksadresse
  • Kunnskapsveien 55, 2007 Kjeller
Telefon
  • Mobil: +47 934 86 563
  • Kontor: +47 672 37 375
E-post
  • elsemarie.johansen@oslomet.no
Tilhørighet

Fagfelt

Yrkespedagogikk   Yrkesfaglærerutdanning

Forskningsgrupper

Publikasjoner og forskningsresultater

Vitenskapelige publikasjoner

Johansen, Else Marie (2021). Yrkesfaglærerens paradoks: Utdanne til fagarbeid eller videre studier?. Nordic Journal of Vocational Education and Training. Vol. 11.
https://doi.org/10.3384/njvet.2242-458X.2111246

Amble, Nina ; Amundsen, Oscar; Johansen, Else Marie ; Rismark, Marit (2020). Når arbeidet blir skole og skolen blir arbeid. Amble, Nina; Amundsen, Oscar; Rismark, Marit (Red.). Medarbeiderdrevet innovasjon. Gyldendal Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4176521

Amble, Nina ; Johansen, Else Marie (2020). Om å lære i lag – en modell for kollektiv videreutdanning. Gjøtterud, Sigrid; Hiim, Hilde; Husebø, Dag; Jensen, Liv Helene (Red.). Aksjonsforskning i Norge : Grunnlagstenkning forskerroller og bidrag til endring i ulike kontekster : volum 2. Cappelen Damm Akademisk.
https://doi.org/10.23865/noasp.121.ch18

Johansen, Else Marie (2020). Å lære å fornye: hva kan verktøy fra medarbeiderdrevet innovasjon (MDI), tilføre utdanningen av helsefagarbeidere?. Amble, Nina; Amundsen, Oscar; Rismark, Marit (Red.). Medarbeiderdrevet innovasjon. s. 115-135. Gyldendal Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4515892

Johansen, Else Marie (2020). Helsefagarbeideren, yrkesfaglæreren og det tredelte klasserommet. Fagbladet samfunn og økonomi.
https://hdl.handle.net/10642/9973

Amble, Nina ; Johansen, Else Marie (2018). Når arbeidet blir skole og skolen blir arbeid – #Læringslivet som et eksempel på et symbiotisk læringssystem. Forskning og Forandring. Vol. 1.
https://doi.org/10.23865/fof.v1.1216

Goth, Ursula-Georgine Småland; Bergsli, Oddhild ; Johansen, Else Marie (2017). Integration of ethnic minorities during group-work for vocational teachers-in-training in health studies. International Journal of Medical Education. Vol. 8.
https://doi.org/10.5116/ijme.5862.505a

Bergsli, Oddhild ; Johansen, Else Marie ; Møllen, Kari Sundsbø; Syverstad, Elisabeth (2009). Fra hjemmesfære til yrkesretting Fra husstell- og husholdningsfag til helse- og sosialfag og restaurant- og matfag. Nordiskt samarbete för hushållsvetenskap. s. 65-68. Nordisk samarbetskommitte för hushållsvetenskap.
https://hdl.handle.net/11250/4239407



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Fagbøker⁄lærebøker

Amble, Nina ; Amundsen, Oscar; Gabrielsen, Ida; Johansen, Else Marie ; Rismark, Marit; Stiklestad, Sigrun Saur ; Waaler, Solveig (2018). Håndbok for medarbeiderdrevet innovasjon i omsorgsarbeid. ISBN: 9788269148909. 42 s. Kompetansesenter for yrkesfag.
https://hdl.handle.net/11250/3503871



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Johansen, Else Marie (2022). Yrkesfaglæreren som nøkkelperson i utdanning av helsefagarbeidere. ISBN: 9788283644487. 183 s. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/3077493

Johansen, Else Marie (2011). Opprettelse, gjennomføring og evaluering av studiet:”Innføring i Ernæring, levevaner og helse”for veiledere i attføringsbedrifterHØGSKOLEN I AKERSHUS. 10 s. Høgskolen i Oslo og Akershus.
https://hdl.handle.net/11250/3922278

Bergsli, Oddhild ; Johansen, Else Marie (2010). Gjennomføring og evaluering av kurs for barnehageansatte. 8 s. Høgskolen i Oslo og Akershus.
https://hdl.handle.net/11250/4362921



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Bergsli, Oddhild ; Havreberg, Solveig Dalehaug ; Iversen, Ingvild ; Johansen, Else Marie ; Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Magnussen, Kaija-Liisa (2026). Veien til flere helsefagarbeidere starter i videregående skole | Helsefagarbeideren. Vol. 2-2026.
https://hdl.handle.net/11250/5531171

Bergsli, Oddhild ; Iversen, Ingvild ; Johansen, Else Marie (2026). Vocational teacher students’ experiences with multicultural and intercultural competence in healthcare, childhood and youth development. 17th International South African Association of Family Ecology and Consumer Science. SAAFECS.
https://hdl.handle.net/11250/5533450

Bergsli, Oddhild ; Havreberg, Solveig Dalehaug ; Iversen, Ingvild ; Johansen, Else Marie ; Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Magnussen, Kaija-Liisa (2026). - Skoleledere: Ansett yrkesfaglærere med fagarbeiderbakgrunn.
https://doi.org/https://www.utdanningsnytt.no/hels

Amble, Nina ; Johansen, Else Marie (2024). Samskapt læringssystem mellom fire arbeidsplasser og to universitet - når studieprogram blir aksjonsforskningsdesign. NEON . UiT Norges arktiske universitet.
https://hdl.handle.net/11250/4915437

Lavoll, Hallvard; Amble, Nina ; Johansen, Else Marie (2020). Podcast Viten og snakkis, OsloMet Tittel: Innovasjon fra grasrota 01072020.
https://hdl.handle.net/11250/3649464

Amble, Nina ; Johansen, Else Marie ; Watz, Siw Helen Martinsen (2019). Fag- og yrkesutdanning som springbrett til livslang læring. "Forskningens plass i fag- og yrkesopplæringen". OsloMet v/Kompetansesenter KSY, Fafo, LO, NELFO og Udir.
https://hdl.handle.net/11250/3981083

Amble, Nina ; Johansen, Else Marie (2019). Omdømmet til helsefagarbeideren: Krumtappen i systemet - Lærerens rolle og opplæring til faget (Else) Krumtappen i systemet - Hvordan bygge omdømmet for framtidens helsefagarbeider Om #Læringslivet og Medarbeiderdrevet innovasjon(MDI). Møte. Faglig råd Helse- og oppvekstfag.
https://hdl.handle.net/11250/4608939

Amble, Nina ; Johansen, Else Marie (2019). Omdømmebygging og heltidskultur 1.Krumtappen i systemet - Lærerens rolle og opplæring til faget (Else) 2.Helsearbeiderfaget på arbeidsplassen (Nina). Lærerkonferanse i helsearbeiderfaget 2019. Helsefagarbeidere i Delta.
https://hdl.handle.net/11250/4493710

Amble, Nina ; Johansen, Else Marie (2018). Fra idè til handling - Medarbeiderdrevet innovasjon. Deltakonferansen. Delta.
https://hdl.handle.net/11250/4414010

Amble, Nina ; Johansen, Else Marie (2018). Krumtappen i systemet - hvordan bygge omdømmet for framtidens helsefagarbeider?. Dagskonferanse: Framtidens helsefagarbeider - attraktiv? I anledning yrkesfagenes år 2018. Fagopplæringen ved Oppland fylkeskommune.
https://hdl.handle.net/11250/4223343



Se alle publikasjoner


Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.
Postboks 4, St. Olavs plass
0130 Oslo
Tlf.: 67 23 50 00
Kontakt oss