Kort om
Jeg er førstelektor i pedagogikk og underviser og veileder yrkesfaglærerstudenter ved bachelorutdanningen i helse- og oppvekstfag. Jeg er utdannet hjelpepleier, har pedagogisk utdanning og master i yrkespedagogikk. Videre har jeg 16 års erfaring fra undervisning med ungdom i videregående skole.
Mine forskningsinteresser er særlig rettet mot praksisopplæring, både for elever i yrkesfag og yrkesfaglærerstudenter. I tillegg har jeg engasjert meg i arbeid som skal legge til rette for studenters deltakelse i internasjonaliseringsaktiviteter, både gjennom utvekslingsprogrammer og internasjonalisering hjemme.
Pågående forskningsarbeid gjennomføres i samarbeid med ulike kollegagrupper og omfatter blant annet internasjonalisering gjennom COIL samarbeid (Collaborative Online International Learning). Videre undersøkes gjennomføring, innhold og vurdering i faget Yrkesfaglig fordypning (YFF) i videregående skole. Samtidig er jeg i en tidlig fase av et arbeid som tar sikte på å kartlegge behovet for samarbeid blant praksislærere som veileder yrkesfaglærerstudenter i pedagogisk praksis. Arbeidet er planlagt gjennomført som et utviklings- og/eller innovasjonsprosjekt.
Forskningsgrupper
Forskningsprosjekter
Avsluttede forskningsprosjekter
-
Lærarutdanningsskolar i yrkesfaglærarutdanninga (LUSY)
Prosjektet utvikler lærarutdanningsskolar i yrkesfaglærarutdanninga. Målet er å utvikle eit forpliktande og varig samarbeid mellom skolane og YLU om ei best mogleg yrkesfaglærarutdanning og yrkesutdanning.
-
Økt studentutveksling for yrkesfaglærerutdanning (SØKUT)
Prosjektet har som hovedmål å øke studentmobiliteten ved yrkesfaglærerutdanningen i helse- og oppvekstfag, restaurant- og matfag og salg, service og reiseliv.
Publikasjoner og forskningsresultater
Vitenskapelige publikasjoner
Johnsen, Kjersti Lisbeth
;
Møllerhagen, Torill Hammeren
;
Magnussen, Kaija-Liisa
(2025).
Praksislærerens dobbeltrolle som yrkesfaglærer og lærerutdanner i videregående skole.
Sylte, Ann Lisa; Hellne-Halvorsen, Ellen Beate; Hiim, Hilde; Aakernes, Nina (Red.).
Profesjonsrelevant lærerutdanning i samarbeid med praksisfeltet. s. 281-306.
Cappelen Damm Akademisk.
https://doi.org/10.23865/cdf.267.ch11
Johnsen, Kjersti Lisbeth
;
Hiim, Hilde
(2020).
Å utvikle yrkeskompetanse gjennom arbeidslivspraksis i helsesekretærutdanningen.
Nordic Journal of Vocational Education and Training.
Vol. 11.
https://doi.org/10.3384/njvet.2242-458X.211111
