Torill Hammeren Møllerhagen

Vitenskapelige publikasjoner

Aakernes, Nina ; Møllerhagen, Torill Hammeren ; Berg Olstad, Hanne ; Schaug, Rosaline Mary (2023). Creating a Free Space for Professional Development through Collaborative Self-Study. 17 s. Studying Teacher Education.
https://doi.org/10.1080/17425964.2023.2212683

Fagbøker⁄lærebøker

Dahlback, Jorunn ; Haaland, Grete; Møllerhagen, Torill Hammeren ; Wolden, Anne-Catrine (2021). Vg1 frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign. ISBN: 978-82-560-2305-9. 336 s. Yrkeslitteratur AS.

Formidling

Møllerhagen, Torill Hammeren (2023). Hva er self-study som forsknings tilnærming?, metodedelen. Forskerfellesskapsmøte. Halvor Spetalen.

Møllerhagen, Torill Hammeren (2022). Forberede studentene på pedagogisk praksis og styrke samarbeidet med praksislærere. Nordiske Læreruddannelsekonference. University of the Faroe Islands.

Schaug, Rosaline Mary ; Aakernes, Nina ; Møllerhagen, Torill Hammeren ; Berg Olstad, Hanne (2021). Exploring the Effects of Collaborative Self–study on Professional Development whilst Facilitating Mentoring. ECER. ECER.

Wolden, Anne-Catrine ; Dahlback, Jorunn ; Sylte, Ann Lisa ; Berg Olstad, Hanne ; Kristiansen, Aina ; Møllerhagen, Torill Hammeren ; Meland, Marie Syverstad (2020). Fagfornyelse 2020 - Yrkesfaglærerens framtidige kompetansebehov ved Vg1 FBIE og HDP. Fagfornyelse 2020 - Yrkesfaglærerens framtidige kompetansebehov ved Vg1 FBIE og HDP. Yrkesfaglærerutdanningen i design og håndverk og Kompetanses.