Eva Lutnæs

Vitenskapelige publikasjoner

Lutnæs, Eva; Brænne, Karen; Omtveit, Bibbi (2023). A knowledge-based subject with societal relevance Rhetorical analysis of Professor Nielsen's regular column in the journal Form. FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk. Vol. 16.
https://doi.org/10.7577/formakademisk.5089

Heggvoll, Janne; Lutnæs, Eva (2022). Virkelighetsnære oppdrag i Kunst og håndverk. En analyse av kompetansemålene i LK20. Techne Serien. Vol. 29.
https://doi.org/10.7577/TechneA.4494

Strand, Ingri; Lutnæs, Eva (2022). Developing spatial literacy through design of built environments: Art and crafts teachers’ strategies. Design and Technology Education: An International Journal. Vol. 3.
https://ojs.lboro.ac.uk/DATE/article/view/3227

Bravo, Ursula; Nielsen, Liv Merete; Lutnæs, Eva; Bohemia, Erik; Börekçi, Naz A.G.Z. (2022). Design Literacies: pasts, presents, and possible futures. Lockton, Dan; Lenzi, Sara; Hekkert, Paul; Oak, Arlene; Sádaba, Juan; Lloyd, Peter (Red.). DRS2022: Bilbao, 25 June - 3 July . s. 1-8. Design Research Society.
https://doi.org/https://doi.org/10.21606/drs.2022....

Lutnæs, Eva (2021). Kritisk design literacy i grunnskolen. Fire narrativ i utvikling av designkompetanse for bærekraft. 16 s. FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk. Vol. 14.
https://doi.org/10.7577/FORMAKADEMISK.4033

Lutnæs, Eva (2021). Framing the concept design literacy for a general public. 12 s. FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk. Vol. 14.
https://doi.org/10.7577/formakademisk.4639

Lutnæs, Eva (2021). Exploring practices of critical design literacy. A comparative study of two lower secondary school design project. von Bohemia, Erik; Nielsen, Liv Merete; Pan, Lusheng; Börekçi, Naz A.G.Z.; Zhang, Yang (Red.). Volume 1. Proceedings of the DRS LEARN X DESIGN 2021. 6th International Conference for Design Education Researchers. 24–26 September 2021 Jinan, China. Engaging with Challenges in Design Education. s. 264-274. Design Research Society.
https://doi.org/10.21606/drs_lxd2021.05.138

Nielsen, Liv Merete; Lutnæs, Eva; Porko-Hudd, Mia; Bravo, Úrsula; Cortés, Catalina; Almendra, Rita Assoreira (2021). Design Literacy enabling Critical Innovation Practices. FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk. Vol. 14.
https://doi.org/10.7577/FORMAKADEMISK.4649

Strand, Ingri; Lutnæs, Eva (2021). Teaching Size, Area and Scale. Brandt, Eva; Markussen, Thomas; Berglund, Eeva; Julier, Guy; Linde, Per (Red.). Proceedings of Nordes 2021: Matters of Scale. 15-18 August 2021. Nordes.
https://doi.org/https://doi.org/10.21606/nordes.20...

Lutnæs, Eva (2021). Competence Goals towards Responsible Creativity. A Norwegian Curriculum Review Based on Four Narratives. Techne Serien. Vol. 28.
https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/arti...

Fagbøker⁄lærebøker

Lutnæs, Eva (2017). Sett deg inn i kunsthistorien - kunst og kunsthistorie. ISBN: 978-82-11-02355-1. 5 s. Fagbokforlaget.
https://verkstedet.portfolio.no/read_container/338...

Lutnæs, Eva (2017). Design forbedrer verden - lær mer om design. ISBN: 978-82-11-02355-1. 7 s. Fagbokforlaget.
https://verkstedet.portfolio.no/read_container/338...

Lutnæs, Eva (2017). Minihytta - arkitektur og miljøperspektiv. ISBN: 978-82-11-02355-1. 7 s. Fagbokforlaget.
https://verkstedet.portfolio.no/read_container/338...

Lutnæs, Eva (2015). Plantefarging. Farg garn med vekster fra naturen. ISBN: 978-82-419-1124-8. 159 s. Vigmostad & Bjørke.

Forskningsrapporter

Lutnæs, Eva; Fauske, Laila Belinda; Dahlin, Liv Klakegg; Lie, Catrine (2017). Modeller for fagfornyelse i kunst og håndverk på ungdomstrinnet. 27 s. Utdanningsdirektoratet.

Nielsen, Liv Merete; Lutnæs, Eva (2011). Standpunktvurdering i grunnskolefaget Kunst og håndverk. ISBN: 978-82-547-0239-0. 274 s. Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo.
http://www.aho.no/PageFiles/1752/Standpunktvurderi...

Ulleberg, Inger; Solem, Ida Heiberg; Kleve, Bodil; Tellefsen, Helga Kufaas; Hansen, Pål Kirkeby; Hovik, Ellen Konstanse; Austestad, Anna; Lutnæs, Eva; Grøstad, Kjersti (2009). Rapport fra Skoleutviklingsprosjektet "Kunnskapsløftet - fra ord til handling: Lede, prioritere og organisere", UDE, Oslo, skoleåret 2007-2008. 45 s. Høgskolen i Oslo og Akershus.

Solem, Ida Heiberg; Ulleberg, Inger; Austestad, Anna; Kleve, Bodil; Tellefsen, Helga Kufaas; Hansen, Pål Kirkeby; Lutnæs, Eva; Grøstad, Kjersti (2007). Rapport fra HiO:Skoleutviklingsprosjektet Lede, prioritere og organisere, UDE, Oslo, skoleåret 2006-2007. 31 s. Høgskolen i Oslo og Akershus.

Formidling

Lutnæs, Eva (2022). Locating critical design literacy in pupils’ submissions. 2022 Perspectives on Design Literacy Symposium. Design Literacy International Network.

Lutnæs, Eva (2021). Exploring practices of critical design literacy. A comparative study of two lower secondary school design project. DRS LEARNxDESIGN 2021: 6th International Conference for Design Education Researchers. Shandong University of Art & Design.

Lutnæs, Eva (2021). Bevisstgjøring og endringskompetanse på ungdomstrinnet. NETTVERK FOR FORMGIVING, KUNST OG HÅNDVERK I UH-SEKTOREN. NETTVERKSKONFERANSE 2021. Universitetet i Agder.

Heggvoll, Janne; Lutnæs, Eva (2021). Hvordan virkelighetsnære problemstillinger gjør seg gjeldende i kunst og håndverk - en analyse av den nye læreplanen LK20. NETTVERK FOR FORMGIVING, KUNST OG HÅNDVERK I UH-SEKTOREN. NETTVERKSKONFERANSE 2021. Universitetet i Agder.

Lutnæs, Eva (2021). Competence goals towards responsible creativity? Review of the new Norwegian curriculum in Art and crafts. PATT38 Pupils' attitudes towards technology. Technology in our Hands. Creative Pedagogy and Ambitious Teacher Education.. University of Turku.

Strand, Ingri; Lutnæs, Eva (2021). Teaching Size, Area and Scale. Matters of scale - The 9th Nordes Design Research conference. Nordes.

Nielsen, Liv Merete; Lutnæs, Eva; Porko-Hudd, Mia; Bravo, Ursula; Cortes, Catalina; Almendra, Rita Assoreira; von Bohemia, Erik (2021). Editorial track 6.b Design Literacy enabling Critical Innovation Practices. FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk. Vol. 14.
https://journals.oslomet.no/index.php/formakademis...

Lutnæs, Eva; Nielsen, Liv Merete; Digranes, Ingvild (2021). Editorial. Norwegian papers from the Academy for Design Innovation Management Conference – ADIM2019. 5 s. FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk. Vol. 14.
https://doi.org/10.7577/formakademisk.4708

Lutnæs, Eva; Brænne, Karen; Homlong, Siri; Hofverberg, Hanna; Maus, Ingvill Gjerdrum; Fauske, Laila Belinda; Reitan, Janne Beate (2021). Editorial Track 02: Empowering Critical Design Literacy: Exploring Practices, Discourses and Implications in and Across Design Education from Kindergarten to PhD. von Bohemia, Erik; Nielsen, Liv Merete; Pan, Lusheng; Börekçi, Naz A.G.Z.; Zhang, Yang (Red.). Volume 1. Proceedings of the DRS LEARN X DESIGN 2021. 6th International Conference for Design Education Researchers. 24–26 September 2021 Jinan, China. Engaging with Challenges in Design Education. s. 222-225. Design Research Society.
https://learnxdesign.net/lxd2021/wp-content/upload...

Lutnæs, Eva (2021). Empowering critical design literacy - keynote. DRS LEARNxDESIGN 2021: 6th International Conference for Design Education Researchers. Shandong University of Art & Design.