Konferansen blir arrangert i samarbeid med Rosa kompetanse i Foreningen FRI, Likestillingssenteret og Likestillingssenteret KUN og går over to dagar.
Program for andre dag 5. juni 2026 (dag to er fulltegna).
Konferansen samlar forskarar, lærerutdannere, studenter og ansatte i barnehagar til ein møteplass for kritiske perspektiv på barnehagelærarutdanningane i Noreg.
Korleis kan barnehagar og barnehagelærarutdanningar møte ulike identitetar, ha eit kritisk blikk på maktstrukturar og bygge bru mellom ulike minoritetsgrupper på ein måte som er både forskingsbasert og praktisk relevant?
Gjennom konferansen ønsker vi å styrke forskningsbasert kunnskap og pedagogisk praksis om korleis barnehagen og utdanninga av barnehagelærarar kan møte eit samfunn prega av hypermangfald, komplekse maktstrukturar og utfordringar. Saman ønsker vi å styrke mangfaldskompetansen til barnehagetilsette ved å utforske korleis perspektiv på samansette identitetar, normer og maktstrukturar kan gi oss nye inngangar til inkluderande praksis.
Målet er å dele kunnskap, erfaringar og idear som styrker den pedagogiske verksemda til barnehagane.
Program
- 0900: Velkommen v/Cathrine Bjerknes og Linn Yttervik
- 0915-1000: Hovudtalar 1, Stine Bang Svendsen (ntnu.no): «Kjærleiken si pedagogikk» (Rom Q1015)
- 1000-1015: Pause
- 1015-1100: Hovudtalar 2, Marcela Montserrat Fonseca Bustos: «Produksjon av heteronormalisering i barnehagen» (Rom Q1015)
- 1115-1215: Parallellsesjon 1
- 1215-1315: Lunsj
- 1315-1415: Parallellsesjon 2
- 1415-1430: Pause
- 1430-1530: Parallellsesjon 3
- 1530-1545: Pause
- 1545-1630 Hovudtalar 3, Cecilie Thun: «Kritisk mangfaldsleiing» (Rom Q1015)
Parallellsesjonar
11.15–12.15: Parallellsesjon 1
Rom PA328: Estetiske prosessar i barnehagen
- Jorge Roberto Navarro Fica: Hud, farge og kjønnsnormer – ein arts-based studie av barns frie ansiktsmålingspraksisar i barnehagen (20 min)
- Linn Yttervik: Dragframsyning som karnevalistisk motmakt i barnehagen (20 min)
- Johanne Ilje-Lien: Vanskelege leiketransformasjonar (20 min)
Rom PA311: Kroppsleg samhandling og inkludering
- Marit Frimannslund: Det subtile felles: rytme i barns hypermangfaldige samhandling (20 min)
- Kristin Vindhol Evensen/Ragne Huseby: Ein fenomenologisk studie av eittåringars erfaringar med føresegna i personalet i barnehagen (20 min)
- Anna Kompelien: «Å snakke om barn og seksualitet»: Korleis kunnskap knytt til kjønns- og seksualitetsmangfald er helsefremjande for barns utvikling og trivsel i barnehagen (20 min)
Rom PA314: Kritisk blikk på barnehage og akademia
- Usma Ahmed/Tonje Baugerud: Kritisk posisjonering som verktøy i undervisning om rasisme (30 min)
- Henrik Arder Kristiansen: Kva snakkar vi om når vi snakkar om barns kjønn? Eit feministisk blikk på barnehagepedagogikken (30 min)
13.15–14.15: Parallellsesjon 2
Rom PA328: Skeiv tematikk i oppveksten
- Silje Mathisen: skeivt foreldreskap (20 min)
- Ragnhild Laird Iversen og Kristin Gregers Eriksen: Stoltheit og fordommar: Mediedebatten om Pride i barnehagen (20 min)
- Katrine Giæver og Kepo Giæver Sundøy: Kjønnsmangfald i det semiotiske landskapet til barnehagen (20 min)
Rom PA311: Fleirspråkligheit og krysspress i pedagogisk praksis
- Sviatlana Kharkevich: How do ECEC directors perceive staff members’ multilingual competence as contributing to the pedagogical work in Norwegian ECEC settings (30 min)
- Katarzyna Chec: Raising children at the intersection of two cultures as a challenge for preschool and early school-age children: A case study (30 min)
Rom PA314: Mangfold og marginalisering: kritiske blikk på inkludering i barnehagefeltet
- Petter Hjelle: Mangfaldstrappa (20 min)
- Janne Solberg: Barnehagen som inkluderingsarena (20 min)
- Usma Ahmed: Rasialiserte barnehagelærarstudentar og erfaringane deira med posisjonering i utdanninga (20 min)
14.30–15.30: Parallellsesjon 3
Rom PA328: Samisk tematikk og nasjonale minoritetar i barnehagelærarutdanninga
- Anne-Margrethe Sønneland, Line Onsrud, Laura Führer, Ragnhild Laird Iversen: Undervisning om samisk språk, kultur og tradisjon og om nasjonale minoritetar i barnehagelærarutdanninga
Rom PA314: Mangfaldige forteljingar
- Håda Adan: Kultursensitiv omsorg og fantasien frå barndommen: rolla tuk eventyret i norsk-somaliske oppvekstmiljø (20 min)
- Cathrine Bjerknes: Kjønnsnormer i barnelitteratur (20 min)
- Anita Berge: «Så norsken min er god nok til at eg kan gå på universitetet, men ikkje til å lese Ludde?» Å finne stemma si blant Klatremus og stillebøker (20 min)
Kontakt
- Linn Yttervik i Foreningen Fri: linn@foreningenfri.no
Sjå også
Arrangementet på Facebook: Ein mangfaldig barnehage – dag 1 (facebook.com).
