Publikasjoner og forskningsresultater
Formidling
Johansson, Gunilla
(2014).
Praksisstudiet sett fra utdanningen.
Dalen, Hilde; Ranger, Marianne Neverland; Rytter, Kirsten (Red.).
Sosialt arbeid i NAV. s. 105-129.
Abstrakt forlag.
https://hdl.handle.net/11250/5094095
Johansson, Gunilla
(2011).
Høgskoleklinikk: Ut av klasserommet. Høgskolen i Oslo har flyttet sosionomutdanningen ut i NAV-landskapet. Autentiske oppgaver og undervisning nært brukerne av sosialtjenesten pirrer interessen for Nav, viser høgskolens evalueringer.
https://hdl.handle.net/11250/4844309
Johansson, Gunilla
(2011).
Sagene - praksissenter: Om praksis som læringsarena.
NAV Sagene Høgskoleklinikk for fagutvikling, forskning og undervisning Temadag. HUSK Høgskole- og universitetssosialkontor Oslo regionen.
https://hdl.handle.net/11250/4137257
Johansson, Gunilla
(2011).
Sosialfaglig arbeid i skolen – et felles ansvar. Foredrag.
Boklansering av boken Sosialfaglig arbeid i skolen . Kommuneforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/3899686
Kjørstad, Monica
; Larsen, Elisabeth; Madsen, Vigdis Helén; Markussen, Line;
Stubberud, Anne-Lise
;
Johansson, Gunilla
(2011).
Anmeldelse av boken: "Arbeidsinkludering. Om det nye politikk-og praksisfeltet i velferds-Norge".
Tidsskrift for velferdsforskning.
Vol. 14.
https://hdl.handle.net/11250/4826299
Johansson, Gunilla
(2010).
Undergraver eller underbygger vitenskapen kunnskap i profesjonell praksis?.
Fagseminar for ansatte og forskere i BUP, barnevern og sosialt arbeid. Bærum BUP.
https://hdl.handle.net/11250/3775449
Johansson, Gunilla
(2009).
Undergraver eller underbygger vitenskapen kunnskap i sosialt arbeid? Om relasjonen mellom teori og praksis i sosialt arbeid.
FORSA: Forskning og utviklingsarbeid i sosialt arbeid - mangfold og mulighet. FORSA-Norge.
https://hdl.handle.net/11250/3867913
Johansson, Gunilla
(2009).
Verdi-fakta-dikotomien - konsekvenser for sosialt arbeid.
Eydehavn sommerseminar 2009: Om abstraksjon og overforenkling. Professor John Lundstøl.
https://hdl.handle.net/11250/4726835
Johansson, Gunilla
(2008).
Hva er gyldig kunnskap om sosiale problemer - Om forutsetninger for teori og praksis i sosialt arbeid.
FORSA, Nordisk symposium 2008. FORSA-Norden.
https://hdl.handle.net/11250/4811090
