Norwegian version
Silje Maria Tellmann

Silje Maria Tellmann

Scientific publications

Edler, Jakob; Gulbrandsen, Magnus; Molas-Gallart, Jordi; Tellmann, Silje Maria (2026). Introduction: the role of science for policy—new requirements, new challenges. Science and Public Policy. Vol. 53.
https://doi.org/10.1093/scipol/scag031

Tellmann, Silje Maria ; Gulbrandsen, Magnus; Høiland, Gry Cecilie Lunder (2026). Finding the right research: articulating and implementing demands for research-based policy advice. Science and Public Policy. Vol. 53.
https://doi.org/10.1093/scipol/scag035

Leseth, Anne Birgitte ; Tellmann, Silje Maria (2026). Hvordan lese kvalitativ forskning. 3. utgave. ISBN: 9788202862978. 202 p. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/5357213

Thune, Taran Mari; Reymert, Ingvild ; Gulbrandsen, Magnus; Tellmann, Silje Maria (2026). Research use in policy organizations: a qualitative comparative analysis of Norwegian ministries. Science and Public Policy. Vol. 53.
https://doi.org/10.1093/scipol/scag030

Tellmann, Silje Maria (2024). Om forskerroller og metodevalg i oppdragsforskningen. Mangset, Marte; Ihlebæk, Hanna Marie; Nordberg, Tanja Haraldsdottir; Leseth, Anne Birgitte (Ed.). Tett på profesjon, arbeid og politikk: Kvalitative metodeutfordringer og verktøy for å løse dem. p. 221-238. Cappelen Damm Akademisk.
https://doi.org/10.23865/noasp.210.ch12

Gulbrandsen, Magnus; Tellmann, Silje Maria (2024). Productive interactions without impact? An empirical investigation of researchers’ struggle to improve the elderly’s oral health. Evidence & Policy. Vol. 20.
https://doi.org/10.1332/17442648Y2023D000000017

Tellmann, Silje Maria ; Muhonen, Reetta (2024). Sociology in the impact agenda: is there room for public sociology?. Oancea, Alis; Derrick, Gemma E.; Nuseibeh, Nuzha (Ed.). The Handbook of Meta-Research. p. 73-87. Edward Elgar Publishing.
https://doi.org/10.4337/9781839105722.00014

Lyby, Lars; Tellmann, Silje Maria (2023). Forskningskommunikasjonens scenografi: Sosialt og materielt samspill ved klimatoppmøtet i Paris. Bjørkdahl, Kristian; Leikanger, Iris; Tellmann, Silje Maria (Ed.). Formidlende omstendigheter. p. 218-234. Universitetsforlaget.
https://doi.org/10.18261/9788215052595-2023-12

Tellmann, Silje Maria (2023). Fra forskningskommunikasjon til «impact» av forskning?. Bjørkdahl, Kristian; Leikanger, Iris; Tellmann, Silje Maria (Ed.). Formidlende omstendigheter. p. 235-256. Universitetsforlaget.
https://doi.org/10.18261/9788215052595-2023-13

Bjørkdahl, Kristian; Leikanger, Iris; Tellmann, Silje Maria (2023). Fascinasjonen for komplikasjonen: Om forskning på forskningskommunikasjon. Bjørkdahl, Kristian; Leikanger, Iris; Tellmann, Silje Maria (Ed.). Formidlende omstendigheter. p. 11-29. Universitetsforlaget.
https://doi.org/10.18261/9788215052595-2023-01





These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Research reports

Tellmann, Silje Maria ; Ulvestad, Marte E. S.; Reymert, Ingvild S ; Gunnes, Hebe; Larsen, Even Hellan (2019). Karriere og arbeidsvilkår i norsk akademia : Resultater fra en survey blant vitenskapelig ansatte. ISBN: 9788232703753. 86 p. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
https://hdl.handle.net/11250/2583279

Borlaug, Siri Brorstad ; Tellmann, Silje Maria ; Langfeldt, Liv; Solberg, Espen (2019). The policy mix for knowledge transfer between science and industry in Norway : Case study contribution to the OECD Tip knowledge transfer and policies project. ISBN: 9788232704163. 60 p. Nordic Institute for Studies in Innovation, Research and Education.
https://hdl.handle.net/11250/2614342

Lødding, Berit; Tellmann, Silje Maria ; Bungum, Berit; Vennerød-Diesen, Frida Felicia; Sølberg, Jan; Røsdal, Trude ; Jarness, Vegard; Larsen, Even Hellan (2019). Evaluering av Tett på realfag.Implementeringen. Delrapport 2. Nasjonal strategi for realfag i barnehagen og grunnopplæringen (2015–2019). ISBN: 9788232703715. 150 p. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
https://hdl.handle.net/11250/4806705

Borlaug, Siri Brorstad ; Tellmann, Silje Maria ; Melin, Göran; Hovdhaugen, Elisabeth; Vabø, Agnete (2018). Er NTNU på rett vei? Følgeevaluering av fusjonen. Delrapport 2. ISBN: 9788232703647. 132 p. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
https://hdl.handle.net/11250/2583296

Frølich, Nicoline; Wendt, Kaja Kathrine; Reymert, Ingvild S ; Tellmann, Silje Maria ; Elken, Mari; Kyvik, Svein; Vabø, Agnete ; Larsen, Even Hellan (2018). Academic career structures in Europe : Perspectives from Norway, Denmark, Sweden, Finland, the Netherlands, Austria and the UK. ISBN: 9788232703180. 170 p. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
https://hdl.handle.net/11250/2487666

Tellmann, Silje Maria ; Aamodt, Per O; Elken, Mari; Larsen, Even Hellan; Skule, Sveinung (2017). Råd for samarbeid med arbeidslivet: En underveisevaluering. ISBN: 9788232702725. 94 p. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
https://hdl.handle.net/11250/2443321

Røsdal, Trude ; Nesje, Kjersti; Aamodt, Per O; Larsen, Even Hellan; Tellmann, Silje Maria (2017). Kompetanse i den kommunale barnevernstjenesten : Kompetansekartlegging og gjennomgang av relevante utdanninger. ISBN: 9788232703012. 334 p. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
https://hdl.handle.net/11250/2487943

Solberg, Espen; Tellmann, Silje Maria ; Aanstad, Siri; Aksnes, Dag W.; Ramberg, Inge; Børing, Pål (2017). Pathways to global impact : Tracing the impacts of development research funded by the Research Council of Norway. ISBN: 9788232702770. 106 p. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
https://hdl.handle.net/11250/2446640

Tellmann, Silje Maria ; Lorentzen, Marte; Mausethagen, Sølvi (2016). Lærerrollen sett fra lærerperspektivet. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/20.500.12199/3009

Tellmann, Silje Maria (2016). Forsknings- og utdanningssamarbeid mellom Norge og India: En kartlegging. ISBN: 9788232702152. 40 p. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
https://hdl.handle.net/11250/2418291





These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Dissemination

Tellmann, Silje Maria (2026). UD på bunn i oversikt over antall NOU-er per departement.
https://doi.org/https://www.altinget.no/statogstyr

Tellmann, Silje Maria (2026). Hva er impact, og hva er forutsetninger for at forskningen skal få impact?. Stabsmøte. Forskningsrådet.
https://hdl.handle.net/11250/5587406

Tellmann, Silje Maria (2026). Essentials of impact. Academic breakfast club. Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Universitetet i Oslo.
https://hdl.handle.net/11250/5583994

Gulbrandsen, Magnus; Zapffe, Linn; Tellmann, Silje Maria (2026). Organising impact by health research funders: a project perspective. Eu-SPRI Conference 2026. Eu-SPRI.
https://hdl.handle.net/11250/5583990

Tellmann, Silje Maria (2026). Making Sense of the Societal Territory of Disciplines in the Context of Ex ante Impact Assessments. Understanding Academic Disciplines. Universitetet i Borås.
https://hdl.handle.net/11250/5534298

Tellmann, Silje Maria ; Gulbrandsen, Magnus (2026). Temporalities in the societal impact of research. Knowledge production in a new geopolitical era. Universitetet i Oslo/ Det norske universitetssenter i Paris.
https://hdl.handle.net/11250/5534302

Tellmann, Silje Maria (2025). Hvordan beslutningstakere søker og bruker informasjon og kunnskap. Etatsstyring mellom politikk og forvaltning. Universitetet i Oslo.
https://hdl.handle.net/11250/3421502

Tellmann, Silje Maria (2025). Impact som tekst: Hvordan skriver forskere om ex ante samfunnseffekter i forskningssøknader?. Internseminar. Forskningsrådet.
https://hdl.handle.net/11250/4534929

Tellmann, Silje Maria (2025). The use of AI in peer review. Seminar on uses of AI. USN.
https://hdl.handle.net/11250/4872132

Tellmann, Silje Maria (2025). Fra forskningskommunikasjon til impact. Internseminar om forskningsformidling . Humanistisk fakultet, Universitetet i Oslo.
https://hdl.handle.net/11250/5157999





These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.