Magritt Lundestad

Vitenskapelige publikasjoner

Johannessen, Charlotte; Lundestad, Magritt; Slåtten, Mette Vaagan; Thun, Cecilie (2023). Dilemmaer og muligheter ved ny organisering og arbeidsdeling. Konsekvenser for profesjonalitet. Organisering, arbeidsdeling og profesjonalitet i barnehagen. Kapittel 8. s. 151-160. Fagbokforlaget.

Lundestad, Magritt; Slåtten, Mette Vaagan (2023). Prosjektet og prosessen. Organisering, arbeidsdeling og profesjonalitet i barnehagen. Kapittel 3. s. 45-63. Fagbokforlaget.

Lundestad, Magritt (2021). Styrere om spenninger i dobbeltrollen som leder og veileder i barnehagen. Larsen, Ann Sofi; Luthen, Geir Sverre; Ulla, Bente (Red.). Tillit, tenkning og trøbbel i profesjonsveiledning. Kapittel 3. s. 55-88. Gyldendal Akademisk.

Lundestad, Magritt; Hannevig, Lise; Skogen, Eva (2020). Pedagogisk leder i barnehagen: Samhandling, organisering og dialog. ISBN: 9788245019681. 274 s. Fagbokforlaget.

Klages, Wiebke; Lundestad, Magritt; Sundar, Paul Robert (2019). Mentoring of Newly Qualified Teachers in Early Childhood Education and Care Centres: Individual or organizational orientation?. International Journal of Mentoring and Coaching in Education .

Lundestad, Magritt (2019). Veiledningsfortellinger: Om ledelse og personalsamarbeid i barnehagen. ISBN: 9788245019773. Fagbokforlaget.

Lundestad, Magritt (2019). Förskolan som lärande organisation - möjligheter och utmaningar som förskolechef. Malmberg, Kristina; Arnqvist, Anders (Red.). Ledning i förskola: Villkor och uttryck. 7. s. 127-150. Gleerups Utbildning AB.

Larsen, Ann Kristin; Slåtten, Mette Vaagan; Lundestad, Magritt; Kise, Marianne (2015). Municipal regulation of early childhood education and care institutions. Pulkkinen, Seppo; Kanervio, Pekka; Risku, Mika (Red.). More trust, less control - less work? : culture of trust as a basis of educational leadership and school improvement. nr 2.

Lundestad, Magritt (2015). Studentmentorordninger i høyere utdanning – en mulighet for gjensidig læring mellom studenter. Jonsmoen, Kari Mari; Greek, Marit (Red.). Språkmangfold i utdanningen. Kapittel 15. s. 236-257. Gyldendal Akademisk.

Lundestad, Magritt (2013). Å ta vare på seg selv som leder. Skogen, Eva (Red.). Å være leder i barnehagen (2. utgave). Kapittel 9. s. 247-260. Fagbokforlaget.

Fagbøker⁄lærebøker

Lundestad, Magritt (2010). Konflikter - bare til besvær? Konfliktløsning i barnehagen, revidert utgave. ISBN: 978-82-7634-610-7. 263 s. Cappelen Damm Høyskoleforlaget.

Lundestad, Magritt (2002). Konflikter-bare til besvær? Konfliktløsning i barnehagen. ISBN: 82-7634-479-8. 229 s. Cappelen Damm Høyskoleforlaget.

Forskningsrapporter

Reinertsen, Anne Beate; Hognestad, Karin; Bøe, Marit; Kristiansen, Anne Lene; Lundestad, Magritt (2020). Følgeevaluering av Oslo og Viken modellen i Regional ordning for barnehagebasert kompetanseutvikling (REKOMP), 2019-20. ISBN: 978-82-7860-452-6. 49 s.

Formidling

Thun, Cecilie; Johannessen, Charlotte U; Slåtten, Mette Vaagan; Larsen, Ann Kristin; Førde, Elisabeth; Krieken Laski, Alona; Lundestad, Magritt; Brennhovd, Maria; Ivarson, Kristina Axelsen (2022). Organisering, arbeidsdeling og profesjonalitet i barnehagen. Norsk barnehageforskningskonferanse 2022. Høgskulen på Vestlandet og Universitetet i Stavanger.

Lundestad, Magritt (2021). Pedagogisk ledelse av medarbeidere i et relasjonelt perspektiv. Skogen, Eva (Red.). Å være leder i barnehagen. s. 205-232. Fagbokforlaget.

Lundestad, Magritt (2021). Å ta vare på seg selv som leder. Skogen, Eva (Red.). Å være leder i barnehagen. s. 235-250. Fagbokforlaget.

Lundestad, Magritt (2021). Konflikter i personalgrupper i barnehager. Skogen, Eva (Red.). Å være leder i barnehagen. s. 149-176. Fagbokforlaget.

Lundestad, Magritt (2021). Ledelse av team i barnehagen. Skogen, Eva (Red.). Å være leder i barnehagen. s. 73-111. Fagbokforlaget.

Lundestad, Magritt (2020). Ledelse og samarbeid i barnehagen.

Lundestad, Magritt (2019). Krevende styrerhverdag i barnehagen.

Lundestad, Magritt (2019). Styreres veiledningskompetanse-god nok for lederrollen?. Konferanse om ledelse i barnehagen. OsloMet.

Lundestad, Magritt (2019). Directors mentoringpractices in ECEC-instituions in Norway: the provider`s role and influence. 7 th International Leadership Research Forum, Early Childhood. University of South Africa (UNISA), SARAECE.

Hannevig, Lise; Lundestad, Magritt (2017). Dialogical Organizational Development Theory and Examination of the Interaction between Pedagogical Leaders and Co-workers in ECEC Centres. Konferanse.