Publikasjoner og forskningsresultater
Formidling
Kavli, Solveig; Tischmann, Hannah; Straume, Ingerid Solrunsdatter;
Johansen, Grethe Moen
(2025).
Writing Support Services in Norwegian Higher Education.
Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education (NORIL).
https://doi.org/10.15845/noril.v14i1.4641
Johansen, Grethe Moen
;
Stigen, Inger Marie
;
Nilsen, Ingunn
(2019).
Akademisk skriving - kan man overlate det til studentassistenter?.
Læringsfestivalen, NTNU. NTNU.
https://hdl.handle.net/11250/4803896
Johansen, Grethe Moen
;
Nilsen, Ingunn
(2018).
Om opplæring av skriveseminarledere.
Nettvverkssamling for studieverksteder og skrivesentre, Norge. Studieverkstedet, OsloMet - Storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/5191974
Johansen, Grethe Moen
(2017).
Startpakka for nye studenter – en e-læringsressurs i studieteknikk og akademisk skriving.
Studentene skal lykkes!. Universitetet i Bergen.
https://hdl.handle.net/11250/4711265
Johansen, Grethe Moen
(2017).
Opplæring av studiegruppeledere - en styrking av førsteårsstudenters læring?.
Akademisk dannelse og førsteårsstudenten i høyere utdanning. Høgskolen i Østfold.
https://hdl.handle.net/11250/5100400
Johansen, Grethe Moen
(2017).
Produksjon av nettbaserte ressurser for utvikling av akademiske ferdigheter - en ny oppgave for Studieverksted og bibliotekarer?.
Akademisk dannelse og førsteårsstudenten i høyere utdanning. Høgskolen i Østfold.
https://hdl.handle.net/11250/4137011
Johansen, Grethe Moen
(2017).
Opplæring av studiegruppeledere – en støtte for nye studenter.
Studentene skal lykkes!. Universitetet i Bergen.
https://hdl.handle.net/11250/5156331
Johansen, Grethe Moen
(2016).
Merging management theory with information literacy
Model for Service Management – a new organisation for achieving goals for information literacy?.
The European Conference on Information Literacy (ECIL) . Department of Information Management of Hacettepe Universit.
https://hdl.handle.net/11250/4101437
Johansen, Grethe Moen
(2016).
Service management - a new organisation for achieving goals for information literacy?.
Creating knowledge VIII. NordInfoLit.
https://hdl.handle.net/11250/4068210
Johansen, Grethe Moen
;
Nilsen, Ingunn
(2015).
A dialogue-based approach to guidance for academic writing.
IFLA. IFLA.
https://hdl.handle.net/11250/3762705
