English version
Helga Johannesdottir

Helga Johannesdottir

Vitenskapelige publikasjoner

Johannesdottir, Helga (2013). Barnevern og media. Kan tilliten styrkes gjennom tverrprofesjonell undervisning?. Tidsskriftet Norges Barnevern. Vol. 90.
https://hdl.handle.net/11250/5096429

Johannesdottir, Helga (2013). Fordypningsverksted. Bjørke, Gerd; Jarning, Harald; Eikeland, Olav (Red.). Ny praksis - ny kunnskap: om utviklingsarbeid som sjanger. s. 279-287. ABM-media AS.
https://hdl.handle.net/10642/1919

Heggen, Kåre; Johannesdottir, Helga ; Standal, Øyvind (2008). Lærarperspektiv på kvalifisering av "den gode sosialarbeidar". Fontene forskning. Vol. 1.
https://hdl.handle.net/11250/3312633

Johannesdottir, Helga ; Johansen, Marit; Tellefsen, Marianne (2008). Uklar begrepsbruk. Tidsskriftet Norges Barnevern.
https://hdl.handle.net/11250/5179444

Johannesdottir, Helga (2007). Pressa og barnevernet - makt eller omsorg?. Jakobsen, Cathrine; Oltedal, Audgunn; Ottosen, Rune (Red.). Pressens "Blinde flekker". s. 54-57. Høgskolen i Oslo og Akershus.
https://hdl.handle.net/11250/3570833

Johannesdottir, Helga (2006). Eva Koren - en pioner i sosialt arbeid. Nordisk sosialt arbeid.
https://hdl.handle.net/11250/4958823



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Fagbøker⁄lærebøker

Johannesdottir, Helga ; Herberg, Eva Berthling (2007). Kunnskap og læring i praksis. Fra student til profesjonell sosialarbeider. ISBN: 9788215007489. 199 s. Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/3712642



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Johannesdottir, Helga (2005). Sosialt arbeid og sosialpedagogikk - i ett historisk perspektiv. Linkøpings Universitet.
https://hdl.handle.net/11250/5197538



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Rugkåsa, Marianne ; Ylvisaker, Signe ; Johannesdottir, Helga ; Kvalnes, Pål Arne (2020). Barnevernsansatte opplever et sterkt krysspress.
https://hdl.handle.net/11250/4038947

Johannesdottir, Helga (2015). Barnevernets utfordringer i møte med media. Ellingsen, Ingunn T; Levin, Irene; Berg, Berit; Kleppe, Lise Cecilie (Red.). Sosialt arbeid. En grunnbok. s. 259-272. Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4740933

Johannesdottir, Helga (2014). Glimt fra sosialt arbeids historie i Norge. forum for yrkes- og profesjonshistorisk forskning. senter for profesjonsstudier.
https://hdl.handle.net/11250/3889249

Johannesdottir, Helga (2011). En bok som bør forstyrre!. Fontene forskning.
https://hdl.handle.net/11250/4712921

Johannesdottir, Helga (2011). Hva skjer med sosialt arbeid i tubulente tider? Er sosionomene blitt overflødige?. The 2011 Joint Nordic Conference on Welfare and professionalism in Turbulent Times”. FORSA Norden og flere organisasjoner.
https://hdl.handle.net/11250/5237799

Johannesdottir, Helga (2011). Hlutverk starfsthjalfunarkennara (rollen til praksisveileder), Læringsprosessen i praksis, og veiledning. Kurs for praksisveiledere på masternivå. Universitetet i Island - Sosionomutdanningen.
https://hdl.handle.net/11250/3901177

Johannesdottir, Helga (2011). Hvordan undervise om eller i flerkulturell kunnskap?. Førstelektordagene på HiO. Førstelektorprogrammet HiO.
https://hdl.handle.net/11250/4022637

Johannesdottir, Helga (2010). Når to profesjoner bryner seg på hverandre. Erfaringer fra et samarbeid mellom barnevern og journalistutdanningene. Holmenseminaret. Høgskolen i Oslo, avd. SAM og JBI.
https://hdl.handle.net/11250/4978333

Johannesdottir, Helga (2010). Å oppdage historien er å oppdage profesjonene. Avslutningsseminar for Laila Aamodt. Barne- og ungdomspsykiatrien.
https://hdl.handle.net/11250/3358574

Johannesdottir, Helga (2009). Hva slags endringer kreves på utdanningen for å imøtekomme behov i feltet når deg gjelder flerkulturelt arbeid?. FoU seminar. Barnevernpedagogutdanningen HiO.
https://hdl.handle.net/11250/3322283





Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.