Prosessledelse av utviklingsarbeid i barnehagen

Videreutdanning

Hva er effektiv prosessledelse i barnehagen? Styrk din kompetanse i ledelse av utviklingsprosesser ved hjelp av teori og utprøvelse på egen arbeidsplass.

Opptakskrav og søknadsfrist

Søknadsfrist

Søknadsfrist: 15. april

Opptakskrav

Opptakskravet er bachelorgrad innen barnehagelærerutdanning eller tilsvarende pedagogisk utdanning på bachelornivå, jfr. Barnehagelovens bestemmelser §§ 24 og 25. Studentene skal i løpet av studiet gjennomføre oppgaver og arbeidskrav som tar utgangspunkt i kunnskapsdeling og utprøving av ny faglig kunnskap i eget kollegium i barnehagen. Det er derfor et krav at studenten er i arbeid tilknyttet barnehagefeltet under hele studiet. Dette dokumenteres med en bekreftelse fra arbeidsgiver.

Med tilsvarende pedagogisk utdanning på bachelornivå menes følgende utdanninger i kombinasjon med tilleggsutdanning i barnehagepedagogikk (60 studiepoeng):

  • Grunnskolelærer for trinn 1-7 eller tidligere allmennlærerutdanning
  • Faglærer (fireårig faglærerutdanning i praktiske og estetiske fag eller treårig faglærerutdanning som gir kompetanse for tilsetting fra 1. klassetrinn)
  • Spesialpedagog, barnevernspedagog eller kateket
  • Steinerhøyskolens bachelorutdanning i førskolepedagogikk eller Steinerhøyskolens lærerutdanning med bachelorgrad i steinerpedagogikk

Veiledet praksisopplæring knyttet til arbeid med barn må inngå som en integrert del av utdanningen.

For lærere er det krav om undervisningskompetanse fra 1. trinn i grunnskolen, eller tilsvarende kompetanse fra utdanning fra utlandet.

Språkkrav og godkjenning av utenlandsk høyere utdanning

Søkere med morsmål fra land utenfor Norden må dokumentere norsk og engelsk tilsvarende kravet til generell studiekompetanse (samordnaopptak.no).

Barnehage- eller lærerutdanning fra utlandet må være godkjent som «Styrer og pedagogisk leder i barnehage» eller «Lærer i grunnskole og videregående skole» av enten Utdanningsdirektoratet, NOKUT eller Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (hkdir.no).

Dersom det er flere kvalifiserte søkere enn ledige studieplasser, rangeres søkere etter karakterpoeng fra bachelorutdanning. Søkere som mottar støtte fra barnehageeier (vikarordning/stipend) får 5 tilleggspoeng.

Slik søker du

Åpne lenken til Søknadsweb (fsweb.no).

  1. logg på via ID-porten
  2. velg "Videreutdanning og oppdragsstudier"
  3. velg "Oppdragsstudier Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier"
  4. velg "3222 Prosessledelse av utviklingsarbeid" i rullegardinlisten
  5. lagre søknaden din

Hva lærer du?

Denne videreutdanningen er for deg som ønsker å videreutvikle din kompetanse på prosessledelse i barnehagen. Studiet legger vekt på tett tilknytning mellom teoristudier og praksisfeltet.

Studiet skal bidra til at pedagogiske ledere får økt kompetanse i å lede utviklingsprosesser i barnehagen gjennom litteraturstudier, utforsking på egen arbeidsplass og diskusjoner og refleksjoner med medstudenter og lærere. Du vil få mulighet til å utvikle ferdigheter i å gjennomføre utviklings- og læringsprosesser ved bruk av egnede verktøy for god og effektiv prosessledelse.

Studiet består av følgende hovedtemaer:

  • Pedagogisk ledelse, teamarbeid og prosessledelse
  • Organisasjonsforståelse og barnehagen som lærende organisasjon
  • Barnehagens leke- og læringsmiljø
  • Møtekultur og møtestrukturer
  • Veiledning
  • Planlegging, analyse og gjennomføring av utviklings- og endringsprosesser i barnehagen
  • Profesjonsetikk og pedagogisk dokumentasjon
  • Digitale verktøy i pedagogisk arbeid med læringsmiljø og ledelse
  • Kritisk refleksjon og danningsprosesser i barnehagen

Innpasning i master

Videreutdanningen er en samlingsbasert videreutdanning på masternivå over to semestre.

Fullført emne kan, etter søknad, innpasses som del av masterprogrammet i barnehagekunnskap (120 studiepoeng) ved OsloMet. Du søker om innpassing av denne videreutdanningen etter opptak på masterprogrammet i barnehagekunnskap.

Studiets oppbygging

Laster inn programplan, vennligst vent ...

Undervisning og samlinger

Studiet er samlingsbasert med inntil tre fysiske samlinger à to dager per semester. Studiet er nett- og samlingsbasert og digitale læringsformer anvendes mellom samlingene. Arbeidsmåtene vil variere:

  • forelesning og annen undervisning på campus og nett
  • seminarer og workshops
  • gruppearbeid og gruppeoppgaver
  • individuelle arbeidsoppgaver
  • veiledning og selvstudium.

Kostnader

Har du spørsmål om utdanningen, kontakt oss gjennom vårt kontaktskjema. 

Du kan også nå oss ved å ringe fakultetets infosenter:
67 23 77 77 (10.00-11.30 og 12.00-14.00).

Faglig ansvarlig

Laster inn ...