Norwegian version
Nina Amble

Nina Amble

Field of study

Gender and women perspectives   Organisational learning   Learning at work   Nursing and care   Service innovation   Innovation in the public sector

Scientific publications

Amble, Nina (2024). Historien om den norske turnustradisjonen og et grunnriss av en ny organisering. Ingstad, Kari (Ed.). Heltidskultur. Strategisk bemanningsplanlegging for fremtidens helse og omsorgstjeneste. Gyldendal Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4560929

Amble, Nina (2024). Lambertseterhjemmet – et eksempel på årsturnus i heltidskultur. Ingstad, Kari (Ed.). Heltidskultur. Strategisk bemanningsplanlegging for fremtidens helse og omsorgstjeneste. Gyldendal Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4927619

Ingstad, Kari; Amble, Nina (2024). Helgeknuten. Ingstad, Kari (Ed.). Heltidskultur. Strategisk bemanningsplanlegging for fremtidens helse og omsorgstjeneste. p. 32-45. Gyldendal Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4109732

Amble, Nina (2022). Nærhet, samvær og samarbeid i arbeiderkollektivet - En postpandemisk refleksjon over betydningen av fysisk nærvær av andre. Norsk sosiologisk tidsskrift. Vol. 6.
https://doi.org/10.18261/nost.6.6.5

Amble, Nina ; Møller, Ellen; Vagle, Inger (2022). Friere yrkesvalg i det yrkesfaglige feltet. Forskning og Forandring. Vol. 5.
https://doi.org/10.23865/fof.v5.3673

Amble, Nina ; Amundsen, Oscar; Johansen, Else Marie ; Rismark, Marit (2020). Når arbeidet blir skole og skolen blir arbeid. Amble, Nina; Amundsen, Oscar; Rismark, Marit (Ed.). Medarbeiderdrevet innovasjon. Gyldendal Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4176521

Amble, Nina ; Waaler, Solveig (2020). Medarbeiderdrevet innovasjon, et eksempel. Amble, Nina; Amundsen, Oscar; Rismark, Marit (Ed.). Medarbeiderdrevet innovasjon. Gyldendal Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4484966

Amble, Nina ; Amundsen, Oscar; Rismark, Marit (2020). Medarbeiderdrevet innovasjon. ISBN: 9788205531857. 200 p. Gyldendal Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4225625

Amble, Nina (2020). Vår aksjonsforskning og den doble oppgaven. Amble, Nina; Amundsen, Oscar; Rismark, Marit (Ed.). Medarbeiderdrevet innovasjon. Gyldendal Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/5008345

Amble, Nina ; Johansen, Else Marie (2020). Om å lære i lag – en modell for kollektiv videreutdanning. Gjøtterud, Sigrid; Hiim, Hilde; Husebø, Dag; Jensen, Liv Helene (Ed.). Aksjonsforskning i Norge : Grunnlagstenkning forskerroller og bidrag til endring i ulike kontekster : volum 2. Cappelen Damm Akademisk.
https://doi.org/10.23865/noasp.121.ch18





These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Textbooks

Amble, Nina ; Amundsen, Oscar; Gabrielsen, Ida; Johansen, Else Marie ; Rismark, Marit; Stiklestad, Sigrun Saur ; Waaler, Solveig (2018). Håndbok for medarbeiderdrevet innovasjon i omsorgsarbeid. ISBN: 9788269148909. 42 p. Kompetansesenter for yrkesfag.
https://hdl.handle.net/11250/3503871



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Research reports

Amble, Nina (2025). Sluttrapport følgeforskningprosjekt: Heltidskultur ved Lambertseterhjemmet. 15 p. Oslo kommune.
https://hdl.handle.net/11250/5344749

Amble, Nina (2025). Sluttrapport følgeforskningsprosjektet: Heltidskultur ved Lambertseterhjemmet (LAH). OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/3352700

Amble, Nina (2014). Turnus som innovasjon. 22 p. Vox/Nav.
https://hdl.handle.net/11250/3623999

Amble, Nina (2012). Mestring og organisering i arbeid med mennesker - Om bra arbeid for grepa damer (Avhandling for graden dr.philos). ISBN: 9788247139769. 180 p. NTNU-trykk.
https://hdl.handle.net/11250/3600195

Gjerberg, Elisabeth; Amble, Nina (2011). Refleksjon, handling og mestring. Et forsknings- og utviklingsprosjekt 2005-2011. ISBN: 9788276092844. 20 p. Arbeidsforskningsinstituttet.
https://hdl.handle.net/11250/4289920

Ljunggren, Elisabet; Alsos, Gry Agnete; Amble, Nina ; Ervik, Ragna M.L.; Kvidal, Trine; Wiik, Ragnhild (2010). Gender and innovation - Learning from regional VRI-projects. ISBN: 9788273215918. 142 p. Nordlandsforskning.
https://hdl.handle.net/11250/3845330

Forsberg, Ellen-Marie; Drange, Ida ; Amble, Nina (2008). Faktaundersøkelse om rekruttering av kvinner til ledelse i domstolene. ISBN: 9788276092264. 45 p. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/20.500.12199/6363

Amble, Nina (2008). Forsøk og erfaringer med arbeidstidsordninger som reduserer uønsket deltid i turnus. - en oppsummering. ISBN: 9788276092240. 40 p. Arbeidsforskningsinstituttet.
https://hdl.handle.net/11250/3838968

Drange, Ida ; Amble, Nina (2008). Kartlegging av deltidsarbeid i Drammen kommune- pleie- og omsorgssektoren. ISBN: 9788276092233. 32 p. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/20.500.12199/6083

Amble, Nina (2008). Evaluering av 3-3-turnus. Harstad kommune. ISBN: 9788276092226. 21 p. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/4319160





These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Dissemination

Amble, Nina (2025). Medarbeiderdrevet innovasjon Organisasjonslæring gjennom bred medvirkning - Refleksjon og kunnskapsdeling. Fagdag, Programavdelingen, Kirkens bymisjon. Kirkens bymisjon.
https://hdl.handle.net/11250/5344723

Amble, Nina (2024). Medarbeiderdrevet innovasjon (MDI) Organisasjonslæring gjennom bred medvirkning - Refleksjon og kunnskapsdeling. Ledernettverk Virke frivillig. Hovedorganisasjonen Virke.
https://hdl.handle.net/11250/4187356

Amble, Nina (2024). Heltidsturnus på Lambertseterhjemmet. Ledernettverksmøte. KS konsulent v Geir Johan Hansen.
https://hdl.handle.net/11250/3976972

Amble, Nina ; Johansen, Else Marie (2024). Samskapt læringssystem mellom fire arbeidsplasser og to universitet - når studieprogram blir aksjonsforskningsdesign. NEON . UiT Norges arktiske universitet.
https://hdl.handle.net/11250/4915437

Amble, Nina (2024). Følgeforskning: Heltidsturnus på Lambertseterhjemmet. Workshop SYE forskning. Oslo kommune, sykehjemsetaten.
https://hdl.handle.net/11250/4807313

Amble, Nina (2023). Medarbeiderdrevet innovasjon Organisasjonslæring gjennom bred medvirkning - Refleksjon og kunnskapsdeling. Onsdagsseminar. Fagsenter for seniorer.
https://hdl.handle.net/11250/4174562

Amble, Nina ; Møller, Ellen; Vagle, Inger (2022). Friere yrkesvalg i det yrkesfaglige feltet. NEON-dagene 2022. Universitet i Sørøst-Norge.
https://hdl.handle.net/11250/4224757

Amble, Nina (2022). Arbeiderkollektivet – en postpandemisk refleksjon over betydningen av fysisk nærvær av andre –. Personalmøte/fagdag. YLU.
https://hdl.handle.net/11250/3870434

Amble, Nina (2021). Seks timer eller fire dager? - "Med andre ord" Klassekampen.
https://hdl.handle.net/11250/5188099

Lavoll, Hallvard; Amble, Nina ; Johansen, Else Marie (2020). Podcast Viten og snakkis, OsloMet Tittel: Innovasjon fra grasrota 01072020.
https://hdl.handle.net/11250/3649464





These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.