English version
Elisabeth Arnesen

Elisabeth Arnesen

Vitenskapelige publikasjoner

Arnesen, Elisabeth (2019). Research on the use of Digital storytelling" How can digital stories from placement contribute to a deeper reflection and Learning for students?. Moutsios-Rentzos, Andreas; Giannakoulopoulos, Andreas; Meimaris, Michalis (Red.). Current Trends in Digital Storytelling - Research & Practices. s. 146-156. Club UNESCO Zakynthos.



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Köhler-Olsen, Julia ; Jevne, Kari Sjøhelle ; Arnesen, Elisabeth (2012). Høringssvar – Forslag til endringer i lov 8. april nr. 7 om barn og foreldre (barnelova) mv. for å gi barn bedre beskyttelse mot vold og overgrep. 14 s. Høgskolen i Oslo og Akershus.



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Arnesen, Elisabeth ; Grønning, Elisabeth (2023). Aesthetically Apporaches as Soarce for Reflection based on experiences from internship in the field of social work. Puppet workshop and Digital storytelling workshop. Workshop. Evangelische Hochscule Darmstadt University of Applied Scien.

Arnesen, Elisabeth (2023). Workshop i digitale fortellinger. Workshop i digitale fortellinger. Høgskolen på Vestlandet/ Campus Sogndal.

Arnesen, Elisabeth ; Grønning, Elisabeth (2022). Aesthetically Approaches as Source on Reflection. Making masks and painting self-portraits to make reflection on your self and the other. Workshop. Evangelische Hochscule Darmstadt University of Applied Scien.

Arnesen, Elisabeth (2022). Workshop i Digitale fortellinger. Workshop i digitale fortellinger. Høgskolen på Vestlandet/ Campus Sogndal.

Arnesen, Elisabeth (2022). How to increase self-understanding and awareness through the use of creative methodes and activities in mentorship?. The Nightingale Conference 2022. The Nightingale network.

Arnesen, Elisabeth (2022). 1. Our experiences in doing the workshop digital for a langre number of students under the pandemic, and our research on that. 2. How we have turned Digital storytelling to an assignment and examinattion form. 3. How we teach our second year students to facilitate workshops for vunerable youth in college. RISE UP- 10 th Digitale Storytelling conference. Loughborough University.

Fuglestad, Svein ; Arnesen, Elisabeth (2022). Bruk av kreative og innovative metoder i forebyggende arbeid med barn og unge. Min rolle: Initiativtaker, ansvarlig for konferansen og konferansier. Bruk av kreative og innovative metoder i forebyggende arbeid med barn og unge.. Institutt for sosialfag, OsloMet.

Arnesen, Elisabeth (2021). Bruk av digitale verktøy i refleksjon og ferdighetstrening. Læringsnettverket for undervisere. OsloMet.

Arnesen, Elisabeth (2021). Workshop i Digitale fortellinger. Workshop i digitale fortellinger. Høgskolen i Østfold.

Arnesen, Elisabeth (2021). How can we organize Digital storytelling workshops for a large number of students and use it as an examination form?. Storytelling for a "Just" future. DST 21.Online 24 hour " Maraton" conference. Loughborough University.





Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.