Erlend Ellefsen Vinje

Scientific publications

Brattenborg, Steinar ; Aaring, Vegard Fånes ; Kvikstad, Ingvild ; Vinje, Erlend Ellefsen (2021). Hvordan oppfatter kroppsøvingslærere at undervisningspraksisen vil kunne påvirkes av fagfornyelsen?. Vinje, Erlend Ellefsen (Ed.). Didaktiske utfordringer i kroppsøving. p. 61-85. Cappelen Damm Akademisk.

Vinje, Erlend Ellefsen ; Brattenborg, Steinar ; Skrede, Joar (2021). Bør karakterer avskaffes i kroppsøving?. Vinje, Erlend Ellefsen (Ed.). Didaktiske utfordringer i kroppsøving. p. 166-190. Cappelen Damm Akademisk.

Vinje, Erlend Ellefsen ; Aaring, Vegard Fånes ; Skrede, Joar (2021). Hvordan forstå kroppsøving – når faget oppfattes så ulikt?. Vinje, Erlend Ellefsen (Ed.). Didaktiske utfordringer i kroppsøving. p. 15-37. Cappelen Damm Akademisk.

Vinje, Erlend Ellefsen ; Skrede, Joar (2021). Hva er egentlig nytt i kroppsøving? En tekstanalyse av Utdanningsdirektoratets støtteskriv til ny læreplan. Vinje, Erlend Ellefsen (Ed.). Didaktiske utfordringer i kroppsøving. p. 38-60. Cappelen Damm Akademisk.

Vinje, Erlend Ellefsen (2021). Didaktiske utfordringer i kroppsøving. ISBN: 9788202675288. 229 p. Cappelen Damm Akademisk.

Vinje, Erlend Ellefsen ; Haugen, Fredrik Lie; Skrede, Joar (2021). Hvilke kroppsøvingslærere vil rektorene ha?. Vinje, Erlend Ellefsen (Ed.). Didaktiske utfordringer i kroppsøving. p. 86-103. Cappelen Damm Akademisk.

Kvikstad, Ingvild ; Vinje, Erlend Ellefsen (2019). Yoga, skateboard og rumpeldunk - alternative bevegelsesaktiviteter i kroppsøvingsfaget?. Vinje, Erlend Ellefsen; Skrede, Joar (Ed.). Fremtidens kroppsøvingslærer. p. 73-95. Cappelen Damm Akademisk.

Birch, Jens ; Vinje, Erlend Ellefsen ; Moser, Thomas; Skrede, Joar (2019). Dybdelæring i kroppsøving : utfordringer for kroppsøvingslæreren. Vinje, Erlend Ellefsen; Skrede, Joar (Ed.). Fremtidens kroppsøvingslærer. p. 13-29. Cappelen Damm Akademisk.

Vinje, Erlend Ellefsen ; Skrede, Joar (2019). Hvem kan og bør bli kroppsøvingslærere i Norge? Ti lærerutdannere beskriver hindringer og muligheter for personer med fysiske funksjonsnedsettelser. Vinje, Erlend Ellefsen; Skrede, Joar (Ed.). Fremtidens kroppsøvingslærer. p. 154-173. Cappelen Damm Akademisk.

Vinje, Erlend Ellefsen ; Skrede, Joar; Inge, Vinje (2019). Hvordan utdanne kroppsøvingslæreren? Snu lærerutdanningen på hodet. Vinje, Erlend Ellefsen; Skrede, Joar (Ed.). Fremtidens kroppsøvingslærer. p. 174-189. Cappelen Damm Akademisk.

Textbooks

Aasland, Markus Johansen; Aasland, Oda Eline; Vinje, Erlend Ellefsen (2021). Kroppsøving - øvelsesbank og undervisningsopplegg for hele barnetrinnet. ISBN: 9788279972334. 156 p. Læremiddelforlaget AS.

Fon, Karl Petter; Aasland, Markus Johansen; Aasland, Oda Eline; Vinje, Erlend Ellefsen (2021). Kroppsøving - øvelsesbank og undervisningsopplegg for hele ungdomstrinnet. ISBN: 9788279972341. 257 p. Læremiddelforlaget AS.

Vinje, Erlend (2008). Vurdering i kroppsøving. ISBN: 978-82-92873-05-2. 84 p. Ped-Media AS.

Vinje, Erlend (2005). Kroppsøving - elevbok for ungdomstrinnet. ISBN: 82-7997-053-3. 44 p. Læremiddelforlaget AS.

Vinje, Erlend (2005). Kroppsøving - et progressivt og detaljert undervisningsopplegg for ungdomstrinnet. ISBN: 82-7997-040-1. 54 p. Læremiddelforlaget AS.

Vinje, Erlend (2004). Kroppsøving - et progressivt og detaljert undervisningsopplegg for barnetrinnet. ISBN: 978-82-7997-039-2. 90 p. Læremiddelforlaget AS.

Research reports

Vinje, Erlend Ellefsen ; Haugen, Fredrik Lie; Vagle, Markus; Aaring, Vegard Fånes ; Fon, Karl Petter; Brattenborg, Steinar ; Sandell, Martin Blaauw ; Kvikstad, Ingvild ; Berg-Johnsen, Espen ; Jensen, Rein Magnus ; Kruken , Andrea Hovstein ; Lund, Johan Ludvik; Aasland, Oda Eline; Aasland, Markus Johansen (2023). Et forståelig kroppsøvingsfag? Kroppsøvingsfaget etter fagfornyelsen – erfaringer fra elever og lærere på ungdoms- og videregående trinn. FUSK-rapport 1/23. 65 p. Universitetet i Sørøst-Norge/Universitetet i Søraust-Noreg.
https://www.usn.no/getfile.php/13757556-1676988014

Vinje, Erlend (2014). De norske baseskolene - En kritisk analyse av diskurser og argumenter tilknyttet debatten rundt, og utbyggingen av, de norske baseskolene. 200 p. Aalborg Universitetsforlag.

Vinje, Erlend (2008). Osloundersøkelsen om vurdering i kroppsøving. ISBN: 978-82-92873-04-5. 59 p. Ped-Media AS.

Dissemination

Vinje, Erlend Ellefsen ; Røynesdal, Øystein; Algrøy, Erling Andre; Sandell, Martin Blaauw (2024). Mener ungdom virkelig at kroppsøvingstimene er ødelagt av karakterer?. Utdanningsnytt.no.

Vinje, Erlend Ellefsen ; Brattenborg, Steinar ; Kvikstad, Ingvild ; Berg-Johnsen, Espen (2023). Et forståelig kroppsøvingsfag?. Utdanningsnytt.no.
https://www.utdanningsnytt.no/erlend-ellefsen-vinj

Vinje, Erlend Ellefsen (2022). Forsker: − Dropp gymkarakter midlertidig.
https://www.vg.no/nyheter/innenriks/i/oWqXe0/forsk

Vinje, Erlend Ellefsen (2022). Arvid Sjødin reagerer på forklaring om NRK-journalist i Baneheia-avhør.
https://www.nettavisen.no/nyheter/arvid-sjodin-rea

Vinje, Erlend Ellefsen (2022). Hva lærte VG av Bar Vulkan-saken? Ingenting?. www.forskning.no.
https://forskersonen.no/etikk-kriminalitet-kronikk

Vinje, Erlend Ellefsen ; Haugen, Fredrik Lie; Brattenborg, Steinar ; Aaring, Vegard Fånes ; Jensen, Rein Magnus ; Vagle, Markus (2022). La oss utvikle kroppsøvingsfaget sammen. Utdanningsnytt.no.
https://www.utdanningsnytt.no/kroppsoving-laererut

Vinje, Erlend Ellefsen (2022). NRK og Baneheia-saken - fjorårets styggeste kobling. Medier24.
https://m24.no/baneheia-debatt-erlend-ellefsen-vin

Vinje, Erlend Ellefsen (2022). Nettseminar for kroppsøvingslærere - Vurdering i kroppsøving - utfordringer og muligheter etter fagfornyelsen. Nettseminar for kroppsøvingslærer på ungdomstrinn og vgs. FUSK-prosjektet.

Vinje, Erlend Ellefsen (2022). Nettseminar for kroppsøvingslærer - Hva er forskningsprosjektet FUSK?. Nettseminar for kroppsøvingslærer på ungdomstrinn og vgs. FUSK-prosjektet.

Vinje, Erlend Ellefsen (2022). Sluttvurdering i kroppsøving. Nettseminar for kroppsøvingslærere i Grenland. EVU - USN.