Fagfelt
Humanisme Religion og politikk, religionspolitikk Etikkundervisning Filosofi med barn Filosofididaktikk RLE og RLE undervisning
Publikasjoner og forskningsresultater
Vitenskapelige publikasjoner
Børresen, Beate
; Fuglseth, Kåre Sigvald
(2022).
Avklaring og prøving: Filosofisk samtale og Tren tanken som utforskende arbeidsmåter.
Prismet.
Vol. 73.
https://doi.org/10.5617/pri.9700
Børresen, Beate
; Persson, Victor
(2018).
Filosofisk samtale i undervisningen.
Norsk pedagogisk tidsskrift.
https://doi.org/10.18261/issn.1504-2987-2018-03-04
Børresen, Beate
(2016).
Samtalen i klasserommet - samtale og læring.
Kverndokken, Kåre (Red.).
101 måter å fremme muntlige ferdigheter på - om muntlig kompetanse og muntlighetsdidaktikk. s. 89-101.
Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4666858
Børresen, Beate
(2015).
En egen form for samtale.
Christensen, Hanne; Stokke, Ruth Seierstad (Red.).
Samtalens didaktiske muligheter. s. 18-34.
Gyldendal Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/5193162
Børresen, Beate
(2015).
Den filosofiske samtalen i klasserommet.
Religion og livssyn : Tidsskrift for religionslærerforeningen i Norge.
https://hdl.handle.net/11250/3829305
Børresen, Beate
(2009).
"Å kunne uttrykke seg muntlig" med filosofi som utgangspunkt.
Traavik, Hilde; Hallås, Oddrun; Ørvig, Anne (Red.).
Grunnleggende ferdigheter i alle fag. s. 49-64.
Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/3665125
Børresen, Beate
; Selnes, Kjartan; Afdal, Geir
(2008).
Å se det felles i det forskjellige.
Prismet.
Vol. 59.
https://hdl.handle.net/11250/5156270
Børresen, Beate
(2007).
Filosofiaa norjalaisissa kouluissa.
Niin & nain.
Vol. 55.
https://hdl.handle.net/11250/4888620
Børresen, Beate
(2004).
Når barns perspektiv dominerer samtalen Filosofisk samtale i forberedelsene til 1. søndag i advent.
Baden, Olav (Red.).
Barn og gudstjeneste.
Cantando musikkforlag.
https://hdl.handle.net/11250/4883120
Børresen, Beate
(2002).
Virksomhet knyttet til "filosofi med barn" i Norden.
Barn – forskning om barn og barndom i Norden.
https://hdl.handle.net/11250/3876191