Publikasjoner og forskningsresultater
Vitenskapelige publikasjoner
Børresen, Beate
; Fuglseth, Kåre Sigvald
(2022).
Avklaring og prøving: Filosofisk samtale og Tren tanken som utforskende arbeidsmåter.
Prismet.
Vol. 73.
https://doi.org/10.5617/pri.9700
Børresen, Beate
; Persson, Victor
(2018).
Filosofisk samtale i undervisningen.
12 s.
Norsk pedagogisk tidsskrift.
https://doi.org/10.18261/issn.1504-2987-2018-03-04
Børresen, Beate (2016). Samtalen i klasserommet - samtale og læring. Kverndokken, Kåre (Red.). 101 måter å fremme muntlige ferdigheter på - om muntlig kompetanse og muntlighetsdidaktikk. s. 89-101. Fagbokforlaget.
Børresen, Beate (2015). Den filosofiske samtalen i klasserommet. Religion og livssyn : Tidsskrift for religionslærerforeningen i Norge.
Børresen, Beate (2015). En egen form for samtale. Christensen, Hanne; Stokke, Ruth Seierstad (Red.). Samtalens didaktiske muligheter. s. 18-34. Gyldendal Akademisk.
Børresen, Beate (2009). "Å kunne uttrykke seg muntlig" med filosofi som utgangspunkt. Traavik, Hilde; Hallås, Oddrun; Ørvig, Anne (Red.). Grunnleggende ferdigheter i alle fag. s. 49-64. Universitetsforlaget.
Børresen, Beate ; Selnes, Kjartan; Afdal, Geir (2008). Å se det felles i det forskjellige. 13 s. Prismet. Vol. 59.
Børresen, Beate (2007). Filosofiaa norjalaisissa kouluissa. Niin & nain. Vol. 55.
Børresen, Beate (2004). Når barns perspektiv dominerer samtalen Filosofisk samtale i forberedelsene til 1. søndag i advent. Baden, Olav (Red.). Barn og gudstjeneste. Cantando musikkforlag.
Børresen, Beate (2002). Virksomhet knyttet til "filosofi med barn" i Norden. Barn – forskning om barn og barndom i Norden.
