Kort om
Jeg er instituttleder ved Handelshøyskolen, OsloMet og har doktorgrad i statsvitenskap fra Universitetet i Oslo. Jeg har tidligere vært faggruppeleder ved Handelshøyskolen og fra 2014 til 2021 jobbet jeg som forsker 2 ved Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU). Jeg har også jobbet som forsker 2 ved Institutt for samfunnsvitenskap (ISF) og i 2019 var jeg besøkende stipendiat ved Stanford University. Jeg er også medlem i Akademiet for yngre forskere og ekstern styreleder for fakultetsstyret ved det samfunnsvitenskapelige universitet ved Universitetet i Agder.
Mine forskerinteresser er innen offentlig politikk og organisasjonsstudier hvor jeg har særlig kompetanse på forsknings- og høyere utdanningspolitikk. Målet mitt er å bedre forstå styring og ledelse av offentlig organisasjoner som universiteter og forskningsinstitusjoner. Jeg benytter meg av både kvalitative og kvantitative metoder i dataprogrammet R.
I forskningen min har jeg blant annet studert professor ansettelser, bruken av bibliometriske indikatorer (såkalte tellekanter), tillit til fagfellevurderinger og forståelse av forskningskvalitet, forskeres utadrettede aktiviteter som formidlingsaktiviteter og samarbeid med næringslivet, sammenslåinger av høyere utdanningsinstitusjoner og forskningssamarbeid i forskningsgrupper.
Hos OsloMet underviser jeg i styring og ledelse av offentlig sektor (MSL4000) og organisasjonsstudier (MSLV4100).
For mer informasjon om meg besøk gjerne min LinkdIn profil: https://no.linkedin.com/in/ingvild-reymert-a8596225, ResearchGate https://www.researchgate.net/profile/Ingvild-Reymert profil eller Twitterkonto @i_reymert.
Forskningsgrupper
Publikasjoner og forskningsresultater
Vitenskapelige publikasjoner
Reymert, Ingvild ; Hylmö, Anders; Hammarfelt, Björn (2025). Why are economists obsessed with rankings? An empirical and theoretical exploration of a field-specific preoccupation. Pühringer, Stephan; Maesse, Jens; Rossier, Thierry (Red.). The Power of Rankings in Economics and Research Organizations: Contributions to the Social Studies of Economics. Routledge.
Reymert, Ingvild (2024). The use of metrics in academic recruitment. Sivertsen, Gunnar; Langfeldt, Liv (Red.). Challenges in research policy: evidence-based policy briefs with recommendations. s. 55-61. Springer Nature.
Jacobsen, Ragnhild Irene; Vikjord, Sigrid Anna Aalberg;
Reymert, Ingvild
(2023).
Vet vi mindre om kvinnekroppen?.
Morgenbladet.
https://www.morgenbladet.no/aktuelt/forskning/2023
Langfeldt, Liv;
Reymert, Ingvild
; Svartefoss, Silje Marie
(2023).
Distrust in grant peer review — reasons and remedies.
Science and Public Policy.
https://doi.org/10.1093/scipol/scad051
Thune, Taran Mari;
Reymert, Ingvild
; Gulbrandsen, Magnus; Simensen, Erlend Osland
(2023).
Populating the science-policy co-production space: academic and policymaker perspectives on knowledge exchange.
Studies in Higher Education.
Vol. 48.
https://doi.org/10.1080/03075079.2023.2187772
Reymert, Ingvild
;
Vabø, Agnete
;
Borlaug, Siri Brorstad
; Jungblut, Jens Patrick Wilhelm
(2022).
Barriers to attracting the best researchers: perceptions of academics in economics and physics in three European countries.
Higher Education.
https://doi.org/10.1007/s10734-022-00967-w
Reymert, Ingvild S
; Thune, Taran Mari
(2022).
Task complementarity in academic work: a study of the relationship between research, education and third mission tasks among university professors.
Journal of Technology Transfer.
https://doi.org/10.1007/s10961-021-09916-8
Reymert, Ingvild
(2022).
Handling Multiple Institutional Logics in Professorial Recruitment.
Higher Education Policy.
https://doi.org/10.1057/s41307-022-00294-w
Reymert, Ingvild S
(2020).
Bibliometrics in academic recruitment: A screening tool rather than a game changer.
Minerva.
https://doi.org/10.1007/s11024-020-09419-0
Langfeldt, Liv;
Reymert, Ingvild S
; Aksnes, Dag W.
(2020).
The role of metrics in peer assessments.
Research Evaluation.
Vol. 30.
https://doi.org/10.1093/reseval/rvaa032
