Forskningsgrupper
Publikasjoner og forskningsresultater
Vitenskapelige publikasjoner
Dechsling, Anders; Thøgersen, Malin Terese;
Lian, Torunn
(2024).
Økt glede og engasjement hos eldre på dagsenter ved bruk av Virtual Reality teknologi som aktivitet: En pilotstudie.
Norsk Tidsskrift for Atferdsanalyse (NTA).
Vol. 51.
https://hdl.handle.net/11250/5183643
Liljedahl, Nikolai Grindevoll;
Lian, Torunn
;
Arntzen, Erik
(2021).
Kontekstuell kontroll og gevinstparametere som påvirker responsallokering i en virtuell spillsituasjon.
Norsk Tidsskrift for Atferdsanalyse (NTA).
Vol. 48.
https://hdl.handle.net/11250/2977470
Pintilie, Oana
;
Lian, Torunn
;
Arntzen, Erik
(2021).
Effects of Equivalence-Based Instruction in Teaching Health Related Norwegian Concepts to Adults with a Foreign Background.
Norsk Tidsskrift for Atferdsanalyse (NTA).
Vol. 48.
https://hdl.handle.net/11250/2838193
Torve, Bjørn Andre;
Lian, Torunn
;
Arntzen, Erik
(2020).
Kontekstuell kontroll og si-gjøre korrespondanse under spilling på spillautomat.
Norsk Tidsskrift for Atferdsanalyse (NTA).
Vol. 47.
https://hdl.handle.net/10642/9619
Augland, Hanne;
Lian, Torunn
;
Arntzen, Erik
(2020).
Comparing a Student Active Learning Format to Equivalence-Based Instruction.
European Journal of Behavior Analysis (EJOBA).
https://doi.org/10.1080/15021149.2020.1752513
Lian, Torunn
; Østrem, Camilla;
Arntzen, Erik
(2019).
Endret responsallokering som en funksjon av sannsynlighet for gevinst i en spillsituasjon.
Norsk Tidsskrift for Atferdsanalyse (NTA).
Vol. 46.
https://hdl.handle.net/10642/7917
Lian, Torunn
;
Arntzen, Erik
(2018).
Etablering av matematiske begreper ved betinget diskriminasjonstrening.
Norsk Tidsskrift for Atferdsanalyse (NTA).
Vol. 45.
https://hdl.handle.net/10642/7208
Arntzen, Erik
;
Lian, Torunn
(2014).
Om bruken av begrepet naming i atferdsanalyse.
Norsk Tidsskrift for Atferdsanalyse (NTA).
Vol. 41.
https://hdl.handle.net/10642/2584
Lian, Torunn
;
Arntzen, Erik
(2013).
Delayed matching-to-sample and linear series training structures.
The Psychological Record.
Vol. 63.
https://doi.org/10.11133/j.tpr.2013.63.3.010
Arntzen, Erik
;
Lian, Torunn
; Halstadtrø, Lill-Beathe
(2011).
Anvendelse av matching-to-sample prosedyrer i etableringen av akademiske ferdigheter.
Norsk Tidsskrift for Atferdsanalyse (NTA).
Vol. 38.
https://hdl.handle.net/11250/4235813