Norwegian version
Employee directory
Aase Marit T. Sørum Ramton

Aase Marit T. Sørum Ramton

Job title
  • Research Fellow
Visiting address
  • Pilestredet 52, 0167 Oslo
  • Office number: B425
Phone
  • Office: +47 672 37 170
E-mail
  • aasemarit.ramton@oslomet.no
Affiliation

Field of study

Aesthetic education

Research projects

Ongoing research projects

Completed research projects

  • Flipped classroom in science education (FiNa)

    Flipped classroom in science education (FiNa) aims at developing and investigating learning design based on digitally supported flipped classroom in order to facilitate student active learning.

Publications and research

Scientific publications

Ramton, Aase Marit T. Sørum (2022). Estetiske læringsprosesser brukt i tilpasset opplæring på småskoletrinnet. Psykologi i kommunen (PIK).
https://hdl.handle.net/11250/3056164

Ramton, Aase Marit T. Sørum ; Kværnum, Hilde; Lindstrøm, Christine (2021). Hvordan kan naturfagundervisningen tilrettelegges bedre for elever med stort læringspotensial?. Psykologi i kommunen (PIK).
https://hdl.handle.net/11250/2761160

Pajchel, Katarina ; Ramton, Aase Marit T. Sørum (2021). Hvordan kan et utforskende undervisningsopplegg i naturfag støtte læring og motivasjon hos elever med stort læringspotensial?. Nordic Studies in Science Education (NorDiNa). Vol. 17.
https://doi.org/10.5617/NORDINA.7130

Aksland, Charlotte ; Jensen, Inger Kristine ; Ramton, Aase Marit T. Sørum (2019). Teaching science concepts by using multiple representations in primary science education. Elm, Annika; Morberg, Åsa (Ed.). ATEE annual conference 2018 - A Future for All. Teaching for a sustainable society Proceedings. p. 41-52. ATEE - Association for Teacher Education in Europe.
https://hdl.handle.net/11250/3463897

Pajchel, Katarina ; Ramton, Aase Marit T. Sørum ; Sollid, Per Øyvind Dokken (2019). Modeller og modellering i naturfag. Voll, Liv Oddrun; Øyehaug, Anne Bergliot; Holt, Anne (Ed.). Dybdelæring i naturfag. p. 142-171. Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/3544430

Pajchel, Katarina ; Ramton, Aase Marit T. Sørum ; Sollid, Per Øyvind Dokken (2019). Matematikk i naturfag. Voll, Liv Oddrun; Øyehaug, Anne Bergliot; Holt, Anne (Ed.). Dybdelæring i naturfag. p. 172-207. Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/5215288

Aksland, Charlotte ; Jensen, Inger Kristine ; Ramton, Aase Marit T. Sørum (2018). Begrepslæring i naturfag på småskoletrinnet. Palm, Kirsten; Michaelsen, Eva (Ed.). Den viktige begynneropplæringen. En forskningsbasert tilnærming.. p. 269-289. Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/3365018



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Textbooks

Lyngvær, Eirik; Mogstad, Erik; Ramton, Aase Marit T. Sørum ; Spilde, Ingrid; Staberg, Ragnhild Lyngved (2022). Refleks 7, Naturfag, Lærerens bok. ISBN: 9788205537484. 216 p. Gyldendal Undervisning.
https://hdl.handle.net/11250/4080212



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Dissemination

Hægeland, Toril ; Brodin, Katinka; Ramton, Aase Marit T. Sørum (2023). "En som Gaupe" - interaktivt teater i skogen.
https://hdl.handle.net/11250/3421610

Ramton, Aase Marit T. Sørum (2023). Aesthetic Learning Processes Used in Adapted Teaching at the Lower Primary Level. Qualitative Study. NERA 2023: Digitalization and Technologies in Education – Opportunities and Challenges . NFPF/NERA.
https://hdl.handle.net/11250/3879190

Ramton, Aase Marit T. Sørum (2023). Estetiske læringsprosesser på småskoletrinnet, muligheter og utfordringer. Lek i begynneropplæringen. Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier, Institutt for barnehagelærerutdanning og Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning.
https://hdl.handle.net/11250/3763418

Ramton, Aase Marit T. Sørum (2022). Døgn, årstider og månefaser. Lyngvær, Eirik; Mogstad, Erik; Ramton, Aase Marit T. Sørum; Spilde, Ingrid; Staberg, Ragnhild Lyngved (Ed.). Refleks 7, Naturfag, Lærerens bok. p. 60-89. Gyldendal Undervisning.
https://hdl.handle.net/11250/3326349

Ramton, Aase Marit T. Sørum (2022). Visen om været. Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen.
https://hdl.handle.net/11250/4046966

Ramton, Aase Marit T. Sørum (2022). Estetiske læringsprosesser brukt i tilpasset opplæring på småskoletrinnet. utdanningsforskning.no.
https://hdl.handle.net/11250/4339082

Ramton, Aase Marit Sørum (2021). Bruk av estetiske læringsprosesser på småskoletrinnet. Hellseminaret 2021 for naturfaglærerutdannere. Naturfagsenteret.
https://hdl.handle.net/11250/4427364

Ramton, Aase Marit T. Sørum ; Lunde, Marit (2019). Møt oss på Forskningstorget!.
https://hdl.handle.net/11250/3647054

Ramton, Aase Marit T. Sørum ; Ørmen, Torfinn (2019). Livet, vannet, meitemarken og sånt. Forskningstorget. Universitetsalliansen Oslo.
https://hdl.handle.net/11250/4310164

Pajchel, Katarina ; Ramton, Aase Marit T. Sørum (2019). Hvordan kan et rikt undervisningsopplegg støtte læring og motivasjon hos elever med stort læringspotensial?. Hellseminaret 2019 for lærerutdannere. Tema: Utdanning for bærekraftig utvikling. Nasjonalt nettverk for naturfagutdanning (NNN).
https://hdl.handle.net/11250/4986344



See all publications


These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.
P.O. Box 4, St. Olavs plass
NO-0130 Oslo
Norway
Tel.: +47 67 23 50 00
Contact us