Fields of study
Academic disciplines
History of ideas Theatre studies
Subject areas
History of the theatre Babytheatre Scenic communication Performance Physical theatre Circus Clowning
Countries
Research groups
Publications and research
Scientific publications
Osnes, Heid; Jensen, Maybritt (2019). Sirkus som pedagogisk tilnærming i begynneropplæringen – muligheter for kroppslige, kreative og sosiale læringsformer. Lek i begynneropplæringen. Lekende tilnærminger til skole og SFO. Kapittel. p. 157-172. Universitetsforlaget.
Nordström, Susan Naomi; Andersen, Camilla Eline; Osgood, Jayne; Waterhouse, Ann-Hege Lorvik; Otterstad, Ann Merete; Jensen, Maybritt (2018). Alice's adventures: Reconfiguring solidarity in early childhood education and care through data events. Cole, David R.; Bradley, Joff P. N. (Ed.). Principles of transversality in globalization and education. 11. p. 175-193. Springer Nature.
Waterhouse, Ann-Hege Lorvik; Otterstad, Ann Merete; Jensen, Maybritt
(2015).
. . . anything but synchronized swimming/ methodologies . . . artistic movements in/ with unknown inventions.
Qualitative Inquiry
.
Vol. 22.
https://www.youtube.com/watch?v=-2eTwSAq8JU
Jensen, Maybritt (2012). Kroppslighet i spill. Otterstad, Ann Merete; Rossholt, Nina (Ed.). Barnehagelærerutdanningens kompleksitet. Bevegelser i faglige perspektiver. kapittel. p. 167-188. Universitetsforlaget.
Jensen, Maybritt (2009). Estetisk kompetanse i et flerkulturelt perspektiv. Fajersson, Karin Elise; Karlsson, Eivind; Becher, Aslaug Andreassen; Otterstad, Ann Merete (Ed.). Grip sjansene! Profesjonskompetanse, barn og kulturelt mangfold. Kapittel. p. 171-182. Cappelen Damm Akademisk.
Jensen, Maybritt; Osnes, Heid (2009). Kroppen i lek og læring : sirkus i barnehage og skole. ISBN: 978-82-450-0520-2. Fagbokforlaget.