English version
Shpresa Basha

Shpresa Basha

Forskningsprosjekter

Aktive forskningsprosjekter

Vitenskapelige publikasjoner

Basha, Shpresa (2025). Reflection on racialization, whiteness, and researcher positionality as 'notquite-white'in the field of educational studies. Reconceptualizing Educational Research Methodology (RERM).
https://doi.org/10.7577/rerm.6122

Basha, Shpresa ; Skrefsrud, Thor Andre (2023). Countering Narratives of Identity and Belonging: Multicultural School Events from a Student Perspective. Tavares, Vander; Skrefsrud, Thor Andre (Red.). Critical and Creative Engagements with Diversity in Nordic Education. s. 313-336. Lexington Books.
https://hdl.handle.net/11250/4394288

Basha, Shpresa (2022). Minoritetsforældres konstruktion af kulturel identitet ved deltagelse på en flerkulturel skolefestival. Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse. Vol. 6.
https://doi.org/10.7146/fppu.v6i1.132319

Basha, Shpresa ; Kjørven, Ole Kolbjørn (2018). Mangfold i praksis: En studie av en flerkulturell festival i skolen. Schjetne, Espen; Skrefsrud, Thor Andre (Red.). Å være lærer i en mangfoldig skole: Kulturelt og religiøst mangfold, profesjonsverdier og verdigrunnlag. s. 147-161. Gyldendal Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/3535543



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Basha, Shpresa (2013). Evaluering af Tjansen. Kvalitativ interviewundersøgelse af Tjansen. 52 s. Uddannelse og Læring. Vejle Kommune.
https://hdl.handle.net/11250/3700769



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Basha, Shpresa (2023). Workshop: Pædagogisk udviklingsarbejde og sprogligudvikling i barnehagen. Workshop og faglig oplæg for dainstitutionernes ledere og pædagogisk peronale. HINN og Gjøvik Kommune.
https://hdl.handle.net/11250/4968936

Basha, Shpresa (2023). Faglig foredrag: Pædagogisk dokumentation. Seminar for daginstitutionernes ledere og pædagogiske ledere i Gjøvik Region2023. HINN og Gjøvik Kommune.
https://hdl.handle.net/11250/4826827

Basha, Shpresa (2023). Workshop: Pædagogisk udviklingsarbejde og voksnes deltagelse i børnenes leg. Workshop og faglig oplæg for daginstitutionernes ledere og pædagogiske ledere . Høgskolen i Innlandet og Gjøvik Kommune.
https://hdl.handle.net/11250/4206348

Basha, Shpresa (2023). Minority students in marginal positions- (non)belonging and school life in Danmark and Norway. Forskningsseminar. DPU- Århus Universitet.
https://hdl.handle.net/11250/4770039

Basha, Shpresa (2023). Diskurser i barnehagen. Seminar i Gjøvik Kommune 2023. Gjøvik Kommune i samarbejde med HINN.
https://hdl.handle.net/11250/3752363

Basha, Shpresa (2023). Minority students in marginal positions -(non) belonging and school life in Norway and Denmark. European Conference on Educational Research (ECER) . European Conference on Educational Research (ECER) .
https://hdl.handle.net/11250/3386006

Basha, Shpresa (2023). Countering Narratives of Identity and Belonging: Multicultural School Events from a Student Perspective. NERA Oslo 2023. NERA Oslo 2023.
https://hdl.handle.net/11250/4087414

Basha, Shpresa (2022). The new flâneur in a multicultural school festival in Norway. NERA Conference Reykjavík 2022. NERA Reykjavik Iceland.
https://hdl.handle.net/11250/4396433

Basha, Shpresa (2022). Hvordan kan pædagoger forstår og fortolker komplekse pædagogiske situationer? Pædagogik og fortælling. Faglig foredrag . HINN.
https://hdl.handle.net/11250/4982692

Basha, Shpresa (2022). FAITHED-seminar. Respons og kommentarer på foredrag om photo-elicitation. Faglige bidrag. Faith seminar. . Forskningsgruppe: Diversity in Education (DivE) og Høgskolen i Volda.
https://hdl.handle.net/11250/5052312





Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.