Skole og arbeid (Justin)

Forskningsgruppen fungerer som en plattform for samarbeid og kunnskapsdeling innen folkehelse, med deltagelse fra studenter, ansatte og nettverk.

Vi setter søkelys på hvordan deltagelsesproblemer kan forstås, utredes og løses mer effektivt gjennom tiltak bygd på andres og vår egen forskning.

Når starter deltagelsesproblemer i samfunnet? Dette spørsmålet danner utgangspunktet for at vi har valgt å se på deltagelsesproblemer i skole og i arbeidsliv i sammenheng.

På denne måten kan vi bli bedre i stand til å identifisere utsatte personer for frafall på et tidligst mulig tidspunkt. Gruppens oppgave er å bidra til økt deltakelse i skole og arbeid.

Vi ønsker å forplikte oss til å redusere antallet

elever som avslutter skolegangen
arbeidstakere med deltakelsesproblemer (på sykepenger, AAP og uføretrygd)
personer som ønsker å delta, men står utenfor skole og arbeid
unge på uføretrygd
unge som verken er i utdanning, arbeid eller opplæring (NEETs)

Forskningsgruppeleder

Laster inn ...

Medlemmer

Laster inn ...

Mer om forskningsgruppen

I gruppen er det kort vei mellom forskning, translasjon og implementering, innovasjon og utdanning. Vi anvender derfor et spekter av metoder i vår forskning:

Kvalitative studier: fra kvalitative dybdestudier til storskala intervjustudier, samt ekspertstudier.
Kvantitativt design: kliniske og epidemiologiske studier, som longitudinelle observasjonsstudier, RCT-studier og kost-effektanalyser.
Sekundærforskning: ulike typer kunnskapsoppsummeringer og metaanalyser.
Implementeringsforskning og kunnskapstranslasjon: I tett samarbeid med praksis og politikk gjør vi klar forskningen for bruk i praksis og politikk, der e-helse-tilnærming ofte benyttes.
Utdanning: Med utgangspunkt i vår egen forskning tilbyr vi emner og videreutdanninger.

Vi utvikler komplekse digitale intervensjoner og utredningsmetoder og underviser i disse.