Unge mennesker sine tanker om arbeid i tenårene, har overraskende stor betydning for livene deres som voksne. Det viser den omfattende norske studien, Ung i Norge, hvor forskere har fulgt over 2000 deltakere over en periode på 28 år.
– Dette er den første studien i internasjonal sammenheng som viser at arbeidsverdier i stor grad former unges beslutninger innen alle viktige livsområder, ikke kun i arbeid eller utdanning, forteller OsloMet-forsker Michal Kozák.
– Frem til nå har det heller ikke vært kjent at hva ungdom tenker om arbeid, henger sammen med planene deres om å forlate foreldrehjemmet eller til sannsynligheten for å ende opp på sosialhjelp.
Sammen med Tilmann von Soest har Kozák undersøkt sammenhengen mellom fire ulike jobbverdier hos ungdom – indre motivasjon, ytre motivasjon, altruistiske verdier og utfordringsvegring – og hvordan disse henger sammen med viktige sider ved voksenlivet som inntekt, utdanning, samliv og det å få barn.
Dette er den første studien i internasjonal sammenheng som viser at arbeidsverdier i stor grad former unges beslutninger innen alle viktige livsområder, ikke kun i arbeid eller utdanning.– Forsker Michal Kozák, OsloMet
Faktaboks: Fire kategorier jobbverdier blant ungdom
- Indre verdier: Handler om mening og selvutvikling. Unge med indre jobbverdier ønsker arbeid som gir personlig utvikling, kreativitet og føles meningsfylt – mer enn høy lønn eller status.
- Ytre verdier: Handler om penger, status og prestisje. De som har ytre motivasjon, verdsetter høy lønn, trygg jobb og sosial status. De vil «klatre» og tjene godt.
- Altruistiske verdier: Handler om å hjelpe andre. Unge med disse verdiene ønsker å bidra til samfunnet og jobbe med og for andre mennesker – f.eks. i helse, omsorg eller undervisning.
- Utfordringsvegring: Handler om å unngå stress og krevende jobb. Disse ungdommene ønsker minst mulig stress, korte dager og mye fritid. De velger gjerne bort jobber som krever mye innsats og læring.
Fire jobbverdier og deres voksenliv
– Unge som verdsatte mening, kreativitet og selvutvikling i arbeid, flyttet tidligere hjemmefra, men hadde lavere inntekt i voksen alder, forteller Kozák.
De som i ungdomsalder satte pris en jobb hvor man kunne hjelpe andre, var mer tilbøyelige til å gifte seg og få barn. De med ytre motivasjon – som høy lønn og status – tjente mest i voksen alder.
Den minst heldige gruppen var de som foretrakk arbeid med lite krav og mye fritid. Disse oppnådde både lavere utdanning og svakere tilknytning til arbeidslivet.
– Våre beregninger viser at en høy score på utfordringsvegring i tenårene dobler sjansen for å motta velferdsytelser som voksen, sier von Soest.
– Den reduserer samtidig sjansene for å oppnå en universitetsgrad og er knyttet til nesten 50 000 kroner lavere årlig inntekt, legger han til.
Ungdommer i Norge verdsetter indre liv høyest
Studien viser et tydelig mønster i hva de unge setter mest pris på i arbeidslivet. På toppen av verdihierarkiet finner vi «indre verdier» – det vil si glede, personlig utvikling og meningsfulle relasjoner på jobb. Deretter følger «altruisme», som handler om å hjelpe andre og bidra til fellesskapet gjennom arbeidet.
Verdiene ungdom tar med seg inn i voksenlivet er mer enn bare idealer – de former faktisk livsbanen deres.– Michal Kozák
«Ytre verdier» som lønn, status og materielle goder dukker først på tredjeplass. Til slutt finner vi «utfordringsvegring» – en slags motvilje mot risiko og forandring i arbeid.
– Selv om ungdom vanligvis rangerer ikke-materielle aspekter ved jobber høyere enn materielle aspekter over hele verden, viste unge nordmenn i vår studie overraskende lave nivåer av ambisjon sammenlignet med ungdom i amerikanske studier, sier Kozák.
– Det er sannsynlig at de lave ambisjonene henge sammen med Norges egalitære samfunnsmodell. Her er likhet og fellesskap grunnleggende verdier, og det å «stå fram» med uvanlig høye mål kan oppfattes som det motsatte av å være inkluderende. Når alle oppfordres til å bidra på sin måte, blir det mindre fokus på individuell makt og status.
– Våre funn understreker behovet for tidlig og god karriereveiledning i skolen, mener Kozák.
Han understreker at en positiv innflytelse fra foreldre også er viktig, siden jobbverdier overføres fra foreldre til barn.
– Foreldrenes innflytelse gjennom for eksempel meninger, aktiviteter og veiledning knyttet til arbeid, er sannsynligvis av stor betydning når det gjelder utvikling av jobbambisjoner og -ønsker, legger han til.
Studien, som ble publisert i Journal of Education and Work, viser tydelig at verdiene ungdom tar med seg inn i voksenlivet er mer enn bare idealer – de former faktisk livsbanen deres.
Viktige sider ved voksenlivet, som å ha jobb, egen bolig og familie, er i stor grad påvirket av holdninger formet allerede i videregående skole.
Om Ung i Norge studien
Ung i Norge-studien har pågått siden 1992. Forskere har siden den gang fulgt flere tusen personer, som var i tenårene på begynnelsen av 1990-tallet, fram til i dag. De har koblet ungdommenes holdninger til jobb med hvordan livene deres faktisk utviklet seg – innen utdanning, inntekt, familie og bolig.
Her kan du lese mer om prosjektet Ung i Norge.
Referanse
Kozák, M. & Von Soest, T. (2025). Adolescent work values and adult attainment in key social domains two decades later: evidence from a population-based longitudinal study of Norwegian men and women. Journal of Education and Work (tandfonline.com)
