English version
Ansatteoversikt
Marianne Takvam Kindt

Marianne Takvam Kindt

Stillingstittel
  • Førsteamanuensis
Besøksadresse
  • Pilestredet 52, 0167 Oslo
E-post
  • makin4708@oslomet.no
Tilhørighet

Publikasjoner og forskningsresultater

Vitenskapelige publikasjoner

Kindt, Marianne Takvam (2026). Negotiating the obvious: youth interpretations of racism in Norwegian schools. Journal of Ethnic and Migration Studies.
https://doi.org/10.1080/1369183X.2026.2725421

Skålholt, Asgeir; Kindt, Marianne Takvam (2026). A Double drive to failure: differences in labour market outcomes for children of immigrants undergoing vocational education. Journal of Education and Work.
https://doi.org/10.1080/13639080.2026.2619960

Kindt, Marianne Takvam (2025). Vocational education as the “risky choice”: narratives of educational choice among students with immigrant background. British Journal of Sociology of Education. Vol. 47.
https://doi.org/10.1080/01425692.2025.2580377

Ballo, Jannike Gottschalk; Skålholt, Asgeir; Kindt, Marianne Takvam (2025). What can children of immigrants gain from vocational education? Exploring long-term school-to-work trajectories using sequence analysis. Education + Training. Vol. 67.
https://doi.org/10.1108/et-09-2024-0443

Lillebø, Otto Sevaldson; Skålholt, Asgeir; Kindt, Marianne Takvam (2024). Pandemi og gjennomføring av videregående opplæring. Tidsskrift for samfunnsforskning (TfS). Vol. 65.
https://doi.org/10.18261/tfs.65.2.2

Kindt, Marianne Takvam ; Strømme, Thea Bertnes ; Lødding, Berit; Pareja, Rafael Merino (2023). Optimism trap? Educational aspirations and outcomes among students with immigrant backgrounds in Norway and Spain. Scandinavian Journal of Educational Research.
https://doi.org/10.1080/00313831.2023.2287441

Kindt, Marianne Takvam ; Bjørnset, Mathilde (2023). What Employers Mean When They Talk About Language Proficiency: a Civic Integration Policy Meets the Importance of Informal Skills. Journal of International Migration and Integration. Vol. 24.
https://doi.org/10.1007/s12134-023-01012-0

Kindt, Marianne Takvam (2022). How do Children of Immigrants Experience Parental Involvement in their Education?. Nordic Journal of Migration Research. Vol. 12.
https://doi.org/10.33134/njmr.458

Rogstad, Jon ; Bjørnset, Mathilde ; Drange, Nina Eirin; Gjefsen, Hege Marie; Kindt, Marianne Takvam (2021). Fraværsgrensen i videregående skole. Perspektiver, erfaringer og konsekvenser. ISBN: 9788202716196. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4469542

Kindt, Marianne Takvam ; Reegård, Kaja (2021). Outsiders Looking in. The Re-enrolment Struggles of Early School Leavers in Norway. Young - Nordic Journal of Youth Research.
https://doi.org/10.1177/11033088211059596



Se alle publikasjoner


Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Kindt, Marianne Takvam ; Lyckander, Rønnaug H.; Høst, Håkon (2026). Samarbeidsmodell for tilrettelagt fag- og yrkesopplæring : Sluttrapport. ISBN: 9788232708086. 90 s. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
https://doi.org/https://hdl.handle.net/11250/55756

Pedersen, Tea Dyred; Kindt, Marianne Takvam ; Sundby, Anniken Hotvedt; Hovdhaugen, Elisabeth; Wollscheid, Sabine; Skålholt, Asgeir (2025). Videregående opplæring i utvikling og endring : En komparativ analyse av de skandinaviske landene og et kunnskapsgrunnlag for videre studier. Første delrapport fra prosjektet KLAR2030. ISBN: 9788232707522. 157 s. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
https://doi.org/https://hdl.handle.net/11250/53336

Tahir, Hajra; Lynnebakke, Brit; Dangmann, Cecilie Ruud; Kindt, Marianne Takvam (2025). Forståelse og bruk av UDIs skriftlige kommunikasjon: En pilotstudie om søkernes erfaringer. ISBN: 9788232707126. 108 s. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
https://doi.org/https://www.nifu.no/rapporter/fors

Lødding, Berit; Kindt, Marianne Takvam ; Vennerød-Diesen, Frida Felicia; Randen, Gunhild Tveit ; Grøgaard, Jens Brandi; Tahir, Hajra; Samuelsen, Ørjan Arnevig (2024). Vilkår for inkluderende opplæring: Sluttrapport fra prosjektet Forskning på opplæringstilbud til nyankomne elever. ISBN: 9788232706372. 182 s. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
https://hdl.handle.net/11250/3132566

Lynnebakke, Brit; Kindt, Marianne Takvam ; Alne, Ragnar Hjellset; Reiling, Rune Borgan (2024). Forskjellsbehandling, diskriminering og rasisme i norsk grunnskole. ISBN: 9788232706648. 124 s. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
https://hdl.handle.net/11250/3160277

Kindt, Marianne Takvam ; Lyckander, Rønnaug H.; Høst, Håkon (2024). Følgeevaluering – forsøk med nasjonal samarbeidsmodell for tilrettelagt fag- og yrkesopplæring for voksne innvandrere. Delrapport. ISBN: 9788232706754. 68 s. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
https://hdl.handle.net/11250/3164933

Lødding, Berit; Kindt, Marianne Takvam ; Randen, Gunhild Tveit ; Lynnebakke, Brit; Vennerød-Diesen, Frida Felicia; Vika, Karl Solbue; Grøgaard, Jens Brandi (2022). Norskinnlæring, faglig utvikling og nye venner – er det mulig på samme tid? Delrapport fra prosjektet Forskning på opplæringstilbud til nyankomne elever. ISBN: 9788232705801. 213 s. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
https://hdl.handle.net/11250/3043817

Wollscheid, Sabine; Lynnebakke, Brit; Kindt, Marianne Takvam ; Karlstrøm, Henrik; Fossum, Lone Wanderås (2022). Konsekvenser av rasisme og diskriminering for integrering innen utdanning: En kunnskapsoversikt. ISBN: 9788232705726. 82 s. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
https://hdl.handle.net/11250/3036342

Andersen, Rolf Kristian; Bråten, Mona; Bøckmann, Esther; Kindt, Marianne Takvam ; Nyen, Torgeir; Tønder, Anna Hagen (2021). Håndtering og konsekvenser av koronautbruddet for videregående opplæring. 128 s. Fafo.
https://hdl.handle.net/11250/4641658

Bjørnset, Mathilde ; Kindt, Marianne Takvam ; Rogstad, Jon (2021). Hva arbeidsgivere snakker om når de snakker om språk. Om forståelse av språkkrav og språkprøver. ISBN: 9788232405862. Fafo.
https://hdl.handle.net/11250/4604420



Se alle publikasjoner


Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Hovdhaugen, Elisabeth; Skålholt, Asgeir; Lillebø, Otto Sevaldson; Kindt, Marianne Takvam ; Ballo, Jannike Gottschalk; Helland, Håvard ; Strømme, Thea Bertnes ; Sandsør, Astrid Marie Jorde (2026). Avslutningsseminar Missing Middle: Hvordan går det med elever som fullfører med studiekompetanse og har gjennomsnittlige eller lave karakterer?. Hvordan går det med elever som fullfører med studiekompetanse og har gjennomsnittlige eller lave karakterer?. NIFU/OsloMet (SPS).
https://hdl.handle.net/11250/5564181

Kindt, Marianne Takvam (2026). KLAR 2030: Kunnskapsgrunnlag for nytt rammeverk for innhold og struktur i videregående opplæring. kveldsseminar om strukturendringer videregående opplæring. Utdanningsforbundet .
https://hdl.handle.net/11250/5508989

Kindt, Marianne Takvam (2026). KLAR 2030: Kunnskapsgrunnlag for nytt rammeverk for innhold og struktur i videregående opplæring. Hovedfunn delrapport 1. Fagpolitisk konferanse. Lektorlaget.
https://hdl.handle.net/11250/5508990

Ballo, Jannike Gottschalk; Skålholt, Asgeir; Kindt, Marianne Takvam (2026). Yrkesfag og overgang til arbeidsmarkedet for barn av innvandrere. Faglunsj, Arbeidsmarkedsavdelingen, AID. Arbeidsmarkedsavdelingen i Arbeids- og inkluderingsdepartementet.
https://hdl.handle.net/11250/5489365

Kindt, Marianne Takvam ; Ulvestad, Marte E.S. (2026). Videregående i utvikling og endring: Hovedfunn fra delrapport 1 og 2. Utdanningsdirektoratets dialogkonferanse om studieforberedthet . Utdanningsdirektoratet .
https://hdl.handle.net/11250/5508997

Kindt, Marianne Takvam ; Hovdhaugen, Elisabeth; Ulvestad, Marte E.S.; Skålholt, Asgeir; Sundby, Anniken Hotvedt (2026). Between Access and Success: How Nordic Upper Secondary Education Prepares Student for Higher Education. The Nordic Education Research Conference (NERA) 2026 . The Nordic Educational Research Association .
https://hdl.handle.net/11250/5505545

Kindt, Marianne Takvam ; Sundby, Anniken Hotvedt; Hovdhaugen, Elisabeth (2026). Videregående opplæring i utvikling og endring. presentasjon av delrapport 1 for politisk ledelse i Kunnskapsdepartementet. Kunnskapsdepartementet.
https://hdl.handle.net/11250/5509002

Kindt, Marianne Takvam (2026). Videregående opplæring i utvikling og endring, delrapport 1. Utdanningsforbundet – kontaktforum for videregående opplæring og høyere utdanning. Utdanningsforbundet .
https://hdl.handle.net/11250/5509009

Ballo, Jannike Gottschalk; Skålholt, Asgeir; Kindt, Marianne Takvam (2026). Yrkesfag gir dårligere langtidsutsikter for gutter med innvandrerbakgrunn.
https://hdl.handle.net/11250/5340011

Pedersen, Tea Dyred; Kindt, Marianne Takvam ; Ulvestad, Marte E.S.; Sundby, Anniken Hotvedt (2025). Studie­forberedt?.
https://doi.org/https://www.khrono.no/studieforber



Se alle publikasjoner


Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.
Postboks 4, St. Olavs plass
0130 Oslo
Tlf.: 67 23 50 00
Kontakt oss