English version
Marte Eriksen

Marte Eriksen

Forskningsprosjekter

Avsluttede forskningsprosjekter

Vitenskapelige publikasjoner

Eriksen, Marte (2024). Barnehagelæreren som pedagog – i møte med forventninger. Nordisk barnehageforskning (NBF). Vol. 21.
https://doi.org/10.23865/nbf.v21.569

Eriksen, Marte (2022). Det usikre som premiss for pedagogisk arbeid i barnehagen. Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse.
https://doi.org/10.7146/fppu.v6i2.134277

Eriksen, Marte (2021). Å utforske det pedagogiske hverdagslivets kompleksitet. Barn – forskning om barn og barndom i Norden. Vol. 39.
https://doi.org/10.5324/barn.v39i2-3.3792

Eriksen, Marte (2018). Pedagogikkens betydning i barnehagen. Østrem, Solveig (Red.). Barnehagen som samfunnsinstitusjon. s. 159-176. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4586723



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Eriksen, Marte (2024). Pedagogikken i barnehagen En studie om pedagogikk basert på barnehagelæreres refleksjoner omkring barnehagens hverdagsliv. ISBN: 9788283646030. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/3163234



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Eriksen, Marte ; Leirpoll, Beate Kristin ; Østrem, Solveig (2026). The Art of Discernment: Concrete universals and ethical attention in narrative accounts of kindergarten life. The 4th International CHILDLIFE Conference on Children and Young People in Everyday Life and Professional Practices. Barneliv og profesjonsutøvelse (Childlife).
https://hdl.handle.net/11250/5572963

Eriksen, Marte ; Thun, Cecilie (2026). Pedagogy, Professional Formation, and Guidance: A Longitudinal Study of a Revised ECEC Teacher Education Model. The Nordic Educational Research Association (NERA) Conference. VIA University College.
https://hdl.handle.net/11250/5484578

Reine, Kathrine ; Bakke, Hilde ; Thun, Cecilie ; Eriksen, Marte ; Helstad, Kristin (2026). Profesjonsveiledning i utdanning - eksempler fra lærerutdanningene ved OsloMet. Veilederkonferansen 2026. Universitetet i Stavanger.
https://hdl.handle.net/11250/5486892

Thun, Cecilie ; Eriksen, Marte (2026). Pedagogikk, profesjonsdanning og profesjonsveiledning: En longitudinell studie av en revidert modell for barnehagelærerutdanning. Veiledningskonferansen. Universitetet i Stavanger.
https://hdl.handle.net/11250/5364116

Odegard, Nina Elisabeth Houge ; Skundberg, Øystein ; Eriksen, Marte (2025). Episode 42: Marte Eriksen - om barnehagepedagogikkens grunnlag, om usikkerhet og forventninger i pedagogisk praksis.
https://hdl.handle.net/11250/4643649

Eriksen, Marte (2021). Hvordan kan vi forske på hverdagsliv? Hvordan få frem kompleksiteten? Å utforske det pedagogiske hverdagslivets kompleksitet. Klækken-seminaret 2021 Tema: Barn og unges hverdagsliv - hverdagslivsforskning. Forskningsgruppa Childlife - Barneliv og profesjonsutøvelse.
https://hdl.handle.net/11250/4884144

Greve, Anne ; Eriksen, Marte ; Garnier, Pascale (2018). How is risk expressed, manufactured and negotiated in ECEC in Norway and France. 26.th International RECE conference.
https://hdl.handle.net/11250/3292202

Eriksen, Marte ; Solheim, Morten; Hognestad, Karin; Bøe, Marit; Haaland, Gunnar; Bae, Berit (2017). Ny rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver. Prismet.
https://doi.org/10.5617/pri.5850



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.