Formidling
Berg, Kate Vivi-Ann; Srebrowska, Urszula; Buzungu, Hilde Fiva; Wattne, Maria
(2020).
Helsemyndighetenes svikt fyller opp sykehusene.
VG : Verdens gang.
https://www.vg.no/nyheter/meninger/i/WOq0Md/helsem...
Heggedal Sadegh, Berit; Wattne, Maria
(2019).
The Bilingual Screeening Test.
Critical Link International 9: Interpreting in the Age of AI. Critical Link International.
Wattne, Maria
(2019).
Tolking i grunnutdanninger.
Critical Link på norsk. Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi).
Wattne, Maria
(2019).
Kommunikasjon via tolk som tema i profesjonsutdanninger.
Tolkens dag. OsloMet.
Wattne, Maria
(2019).
Interpreter-mediated Communication as part of the education of professionals in the public sector.
Critical Link International 9: Interpreting in the Age of AI. Critical Link International.
Wattne, Maria
(2018).
Interpreter-mediated Communication as Part of the Education of Professionals in the Public Sector.
Nordic Seminar on Interpreter Training and Testing. Diaconia University of Applied Sciences.
Wattne, Maria; Ingebricson, Eirik
(2018).
Tospråktesten - Introduksjon.
https://film.oslomet.no/tospraktesten-kortfilm
Wattne, Maria
(2018).
Er dette en tolk? Kvalifiseringstiltak for tolking i offentlig sektor.
Tolking i barnevernet, lønner det seg? Nasjonal konferanse om tolking i barnvernet. BUFdir, Norsk tolkeforening og IMDi.
Wattne, Maria; Ingebricson, Eirik
(2017).
Tospråktesten.
https://film.oslomet.no/tospraktesten
Hansen, Jessica Pedersen Belisle; Wattne, Maria
(2017).
Skjermtolking – teknologisk vidundermedisin eller placebo?.
Dagens medisin
.
Wattne, Maria
(2016).
«Vi tar hva vi har». Foranalyse: Digitalt kommunikasjonsverktøy.
KlinkIKT Pasientsikkerhet og teknologi. NTNU, Høgskolen i Lillehammer, Sykehuset Innlandet HF m fl.
http://konferanser.hil.no/klinikt16/
Fiva, Hilde; Wattne, Maria
(2013).
Understanding What We Have to Offer. Analyzing the Quality of Interpreting Services in the Health Care Sector.
Critical Link 7: Global Awakening. Leading Practices in Interpreting. Glendon College, York University.
Fiva, Hilde; Wattne, Maria
(2007).
"Overpaid and Incompetent" Respecting and trusting the competence of the other professionals in interpreted encounters.
Critical Link 5: Quality in interpreting: A shared responsibility. Critical Link.
--.