English version
Ansatteoversikt
Annika Wetlesen

Annika Wetlesen

Stillingstittel
  • Førsteamanuensis
Besøksadresse
  • Pilestredet 42, 0167 Oslo
  • Kontornummer: Q5064
Telefon
  • Mobil: +47 922 45 292
  • Kontor: +47 672 37 626
E-post
  • annika.wetlesen@oslomet.no
Tilhørighet

Kort om

Jeg er utdannet PhD i samfunnsgeografi og lektor i geografi og historie ved Universitetet i Oslo. Min doktoravhandling handler om fagorganisering, arbeids- og velferdsrettigheter for bygningsarbeidere i Sør-India. Jeg forsker nå på samfunnsfagdidaktikk, spesielt geografididaktikk og kritisk tenkning.

Ved seksjon for samfunnsfag i grunnskolelærerutdanningen underviser jeg temaer som geografi- og bærekraftdidaktikk, global utvikling, bærekraftig utvikling og storylinemetoden.

Forskningsgrupper

Forskningsprosjekter

Aktive forskningsprosjekter

  • Digital myndiggjering (Empowered)

    Prosjektet har som mål å utvikle innovative praksisar, metodar og reiskapar som skal fremme ’digital myndiggjering’ i skole og lærarutdanning.

  • Praksisutveksling i det globale sør

    Formålet med prosjektet Praksisutveksling i det globale sør er å oppnå eit meir stabilt og varig auka studenttal, på eit meir kvalitetssikra praksisutvekslingstilbod i det globale sør.

Publikasjoner og forskningsresultater

Vitenskapelige publikasjoner

Løken, Ingrid ; Wetlesen, Annika (2024). From boundary maintenance to boundary crossing: Geography in the Norwegian national curriculum. Curriculum Journal.
https://doi.org/10.1002/curj.247

Wetlesen, Annika ; Eie, Siv ; Motzfeldt, Gitte Cecilie (2023). Bærekraftig utvikling i tre univers. Motzfeldt, Gitte Cecilie; Næsje, Ragnhild Louise; Häggström, Margaretha; Berggren, Stein Arnold; Karlsen, Kristine Høeg (Red.). Storyline i ungdomsskolen og i videregående opplæring: En pluralistisk og kritisk tilnærming til bærekraft. s. 45-65. Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/5259824

Wetlesen, Annika ; Eie, Siv (2022). 'Sted' som utgangspunkt for kritisk tenkning i geografi. Acta Didactica Norden (ADNO). Vol. 16.
https://doi.org/10.5617/adno.8994

Ferrer, Marlen ; Johannesen, Hedvig ; Wetlesen, Annika ; Aas, Per Anders (2021). Burde Greta heller vært på skolen? Om vilkårene for systemkritisk tenkning i skolen, med elevenes klimaopprør som utgangspunkt. Norsk sosiologisk tidsskrift. Vol. 5.
https://doi.org/10.18261/issn.2535-2512-2021-05-02

Ferrer, Marlen ; Jøsok, Evy ; Ryen, Erik ; Wetlesen, Annika ; Aas, Per Anders (2019). Hva er kritisk tenkning i samfunnsfag?. Ferrer, Marlen; Wetlesen, Annika (Red.). Kritisk tenkning i samfunnsfag. s. 11-29. Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/3699184

Ferrer, Marlen ; Wetlesen, Annika (2019). Kritisk tenkning i samfunnsfag. ISBN: 9788215031835. 198 s. Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4117275

Wetlesen, Annika ; Eie, Siv (2019). Geografisk dannelse: en reise gjennom fylkene i Norge. Ferrer, Marlen; Wetlesen, Annika (Red.). Kritisk tenkning i samfunnsfag. s. 88-109. Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/3978019

Wetlesen, Annika (2010). Fagforeninger og velferdspolitikk i Tamil Nadu. Ruud, Arild Engelsen; Heierstad, Geir (Red.). Demokrati på indisk. s. 157-177. Unipub forlag.
https://hdl.handle.net/11250/3363672

Wetlesen, Annika (2010). Legal empowerment of workers in the informal economy: the case of the construction industry in Tamil Nadu,India. Journal of Asian Public Policy (JAPP). Vol. 3.
https://doi.org/10.1080/17516234.2010.536346



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Wetlesen, Annika (2016). Local labour regimes and the agency of construction workers in Chennai, South India. 262 s. Faculty of Social Sciences, University of Oslo.
https://hdl.handle.net/10852/53715



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Løken, Ingrid ; Roos, Merethe; Eie, Siv ; Helsvig, Kim Gunnar ; Wetlesen, Annika (2025). En dør i fjeset på de yngste elevene | Klassekampen.
https://hdl.handle.net/11250/5328849

Æsøy, Knut Ove ; Wetlesen, Annika ; Ryen, Erik (2025). LUI-Lab: Demokrati og diktatur – Lea Ypi om fridom og historiens ende. Demokrati og diktatur – Lea Ypi om fridom og historiens ende. LUI-Lab.
https://hdl.handle.net/11250/5344366

Wetlesen, Annika (2025). A global sense of place - exploring Doreen Massey's seminar essay.
https://doi.org/https://www.sv.uio.no/iss/forsknin

Wetlesen, Annika (2025). Panel discussion after Anna Sethne lecture 2025. Anna Sethne forelesningen 2025 ved Ivana Silova - Education and Planetary Futures: Storying Worlds Beyond the Western Horizon. Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier .
https://hdl.handle.net/11250/5231582

Ferrer, Marlen ; Wetlesen, Annika (2025). Å speile oss i noe annet: Historisk og geografisk faginnhold som inngang til kritisk tenkning. Kritisk tenkning i profesjon og samfunn. Oslomet.
https://hdl.handle.net/11250/4175843

Wetlesen, Annika ; Eie, Siv ; Mathias, Gro (2024). Geografisk kunnskap gjennom stedsbasert undervisning i lærerutdanningen. "Sted" i geografiundervisningen . Norsk geografisk selskap .
https://hdl.handle.net/11250/4047555

Motzfeldt, Gitte Cecilie; Wetlesen, Annika ; Eie, Siv (2023). Sustainable Development in Three Univers. Erasmus+ Sustainability and resilience in education. Høgskolen i Østfold.
https://hdl.handle.net/11250/3589932

Løken, Ingrid ; Wetlesen, Annika (2023). From boundary maintenance to boundary crossing: Geography in the Norwegian national curriculum. NERA2023. Nordic educational research association.
https://hdl.handle.net/11250/3814086

Kjøstvedt, Anders Granås ; Wetlesen, Annika ; Ryen, Erik (2023). Kritisk tenkning i de nordiske samfunnsfagene. Nordidactica. Vol. 13.
https://hdl.handle.net/11250/3703712

Eie, Siv ; Motzfeldt, Gitte Cecilie; Wetlesen, Annika (2021). Tilnærminger til bærekraftig utvikling gjennom Storyline. NABU-seminar om utdanningens rolle i bærekraftig omstilling . Nasjonalt forskernettverk for bærekraft og utdanning .
https://hdl.handle.net/11250/4486721



Se alle publikasjoner


Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.
Postboks 4, St. Olavs plass
0130 Oslo
Tlf.: 67 23 50 00
Kontakt oss