Norwegian version
Employee directory
Evy Jøsok

Evy Jøsok

Job title
  • Associate Professor
Visiting address
  • Pilestredet 42, 0167 Oslo
  • Office number: Q5063
Phone
  • Mobile: +47 915 98 131
  • Office: +47 672 37 291
E-mail
  • evy.josok@oslomet.no
Affiliation

Research groups

Research projects

Completed research projects

Publications and research

Scientific publications

Ryen, Erik ; Jøsok, Evy (2025). Marginaliseringen av demokratikunnskap i læreplanene: en analyse av referanser i to stortingsmeldinger. Børhaug, Kjetil; Helsvig, Kim Gunnar (Ed.). Kampen om samfunnsfaget. p. 185-209. Pax Forlag.
https://hdl.handle.net/11250/5317825

Jøsok, Evy ; Kjøstvedt, Anders G. ; Seland, Idunn (2025). Nurturing civic identity among Norwegian 15-year-olds: Challenges and opportunities for social science teachers. Journal of Social Science Education. Vol. 24.
https://doi.org/10.11576/JSSE-7690

Jegstad, Kirsti Marie ; Heggernes, Sissil Lea ; Jøsok, Evy ; Ryen, Erik ; Svanes, Ingvill Krogstad ; Tørnby, Hilde (2025). Approaches to critical thinking in primary education classrooms: A systematic review. Educational Research Review.
https://doi.org/10.1016/j.edurev.2025.100711

Jøsok, Evy ; Kjøstvedt, Anders Granås (2024). Kontroversielle spørsmål på dagsorden. Bedre Skole.
https://hdl.handle.net/11250/4968645

Kjøstvedt, Anders Granås ; Jøsok, Evy (2024). Controversial issues in Norwegian social science classrooms. Journal of Social Science Education. Vol. 23.
https://doi.org/10.11576/jsse-7075

Jøsok, Evy (2024). Alva (8) og attentatet på Putin: Om begynneropplæring i internasjonale konflikter . en didaktisk analyse. Helgesen, Espen; Hidle, Kari-Mette Walmann (Ed.). Begynneropplæring i samfunnsfag. p. 211-228. Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4443865

Jøsok, Evy ; Kjøstvedt, Anders Granås (2023). Politisk mestringstro og kontroversielle spørsmål i samfunnsfag. Nordidactica. Vol. 13.
https://hdl.handle.net/11250/3344339

Ryen, Erik ; Jøsok, Evy (2021). Citizenship-as-knowledge: How perspectives from Bildung-centred Didaktik can contribute to European Citizenship Education beyond competence. European Educational Research Journal. Vol. 22.
https://doi.org/10.1177/14749041211045777

Ferrer, Marlen ; Jøsok, Evy ; Ryen, Erik ; Wetlesen, Annika ; Aas, Per Anders (2019). Hva er kritisk tenkning i samfunnsfag?. Ferrer, Marlen; Wetlesen, Annika (Ed.). Kritisk tenkning i samfunnsfag. p. 11-29. Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/3699184

Jøsok, Evy ; Elvebakk, Lisbeth (2019). Kritisk tenkning i klasserommet. Ferrer, Marlen; Wetlesen, Annika (Ed.). Kritisk tenkning i samfunnsfag. p. 50-68. Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/3613495



See all publications


These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Textbooks

Andersson-Bakken, Emilia ; Jegstad, Kirsti Marie ; Heggernes, Sissil Lea ; Jøsok, Evy ; Marti, Kristin Torjesen ; Reffhaug, Marthe; Sandvik, Margareth ; Svanes, Ingvill Krogstad ; Tørnby, Hilde (2026). Kritisk tenking i begynneropplæringen. ISBN: 9788205590939. 100 p. Gyldendal Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/5341017



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Research reports

Jøsok, Evy ; Davan, Lars Birger ; Tolgensbakk, Ida; Kjøstvedt, Anders Granås (2023). Ungdoms forståelse av politikk og demokrati i hverdagslivet. Ny kunnskap om demokratiopplæring og demokratierfaringer blant unge. ISBN: 9788278948484. 64 p. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/3105594

Kjøstvedt, Anders Granås ; Seland, Idunn ; Jøsok, Evy ; Huang, Lihong (2023). Politisk mestringstro i ungdomsskolen. Casestudie om demokrati- og medborgerskapsundervisning i fire norske ungdomsskoler. ISBN: 9788278948477. 91 p. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/3105590

Jøsok, Evy ; Tolgensbakk, Ida (2022). Helt Ærlig. Effekter. ISBN: 9788278948002. 16 p. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/2986696

Jøsok, Evy ; Tolgensbakk, Ida (2021). Helt Ærlig! Evaluering av Redd Barnas prosjekt. ISBN: 9788278947746. 31 p. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/2753594



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Dissemination

Jøsok, Evy ; Marti, Kristin Torjesen ; Jegstad, Kirsti Marie (2026). Kritisk tenking i lys av de tverrfaglige temaene.
https://hdl.handle.net/11250/5348933

Hidle, Kari-Mette Walmann; Horrigmo, Kirsten Johansen; Skarpenes, Ove; Jøsok, Evy ; Borge, Julie Ane Ødegaard (2025). (+) Samfunnsfaget må styrkes, ikke strykes.
https://hdl.handle.net/11250/5330447

Jøsok, Evy ; Borge, Julie Ane Ødegaard; Hidle, Kari-Mette Walmann (2025). Hvem former samfunnsfaget? En studie av læreres erfaringer med organisering av faget fra første til fjerde klasse. Samfunnsfagkonfernasen 2025: Fremtidens samfunsfag. Universitetet i Innlandet.
https://hdl.handle.net/11250/5368536

Jøsok, Evy (2025). Demokratisk beredskap unio. UNIO- konferansen 2025. UNIO.
https://hdl.handle.net/11250/5326478

Kosberg, Eva ; Jøsok, Evy ; Kjøstvedt, Anders G. ; Paaske, Nanna (2025). How Does Norway Foster Democratic Citizens? Challengens and Opportunities within Citizenship Education in Norway. Research Seminar for Teachers in South Korea. Cheongju National University of Education, South Korea.
https://hdl.handle.net/11250/5322695

Jøsok, Evy (2025). Demokratiopplæring. Seminar om Erasmus+ i grunnopplæringen 2025. Hkdir.
https://hdl.handle.net/11250/5318249

Jøsok, Evy (2025). Mestringstro: Nøkkelen til demokratisk deltakelse. Seminar om Erasmus+ i grunnopplæringen 2025. Hkdir.
https://hdl.handle.net/11250/5318202

Kjøstvedt, Anders G. ; Jøsok, Evy ; Paaske, Nanna ; Kosberg, Eva (2025). The DEMOCIT-project and citizenship education in Norway. Network meeting OsloMet-Singapore Centre for Character and Citizenship Education. OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/5334238

Jøsok, Evy (2025). Demokratiopplæring og kontroversielle tema. Arendalsuka. Nobels fredssenter og Utdanningsforbundet.
https://hdl.handle.net/11250/5318241

Hidle, Kari-Mette Walmann; Borge, Julie Ane Ødegaard; Jøsok, Evy ; Helgesen, Espen (2025). Demokratiforståelse og deltakelse i samfunnsfagets begynneropplæring. Fagbokforlagets nettmagasin.
https://hdl.handle.net/11250/4300350



See all publications


These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.
P.O. Box 4, St. Olavs plass
NO-0130 Oslo
Norway
Tel.: +47 67 23 50 00
Contact us