Knut Løndal

Scientific publications

Askildsen, Carl-Emil Marstrander; Løndal, Knut (2023). Practising in physical education: A study of a teacher's experiences and role enactment. European Physical Education Review.
https://doi.org/10.1177/1356336X231183789

Moen, Kjersti Mordal; Aasland, Erik; Løndal, Knut (2023). Krenkelser og patologier i norsk kroppsøving - En kunnskapsgjennomgang. Moen, Kjersti Mordal; Jordet, Arne N. Nikolaisen (Ed.). Et anerkjennende kroppsøvingsfag . p. 53-79. Cappelen Damm Akademisk.

Lund, Siv; Riiser, Kirsti; Løndal, Knut (2023). Children`s Experiences with Outdoor, Physically Active Play in After-School Programs. American Journal of Play. Vol. 15.

Esser-Noethlichs, Marc; Løndal, Knut (2022). Didactics in Organised Sport and Physical Education in Norway -- Several Concepts with Unclear Boundaries,. Höger, Brigitta; Kleiner, Konrad (Ed.). Sports Didactics in Europe History, Current Trends and Future Developments. p. 195-216. Waxmann Verlag.

Løndal, Knut; Borgen, Jorunn Spord; Moen, Kjersti Mordal; Hallås, Bjørg Oddrun; Gjølme, Egil Galaaen (2021). Forskning for fremtiden? En oversiktsstudie av empirisk forskning på det norske skolefaget kroppsøving i perioden 2010-2019. Journal for Research in Arts and Sports Education. Vol. 5.
https://doi.org/10.23865/jased.v5.3100

Winje, Øystein; Løndal, Knut (2021). ‘Wow! is that a birch leaf? In the picture it looked totally different’: a pragmatist perspective on deep learning in Norwegian ‘uteskole’. Education 3-13: International Journal of Primary, Elementary and Early Years Education.
https://doi.org/10.1080/03004279.2021.1955946

Winje, Øystein; Løndal, Knut (2021). Theoretical and practical, but rarely integrated: Norwegian primary school teachers’ intentions and practices of teaching outside the classroom. Journal of Outdoor and Environmental Education (JOEE). Vol. 24.
https://doi.org/10.1007/s42322-021-00082-x

Løndal, Knut; Lund, Siv; Haugen, Anders L. Hage; Riiser, Kirsti (2021). First graders’ stationary behavior in Norwegian after-school programs: A mixed methods investigation. International Journal of Environmental Research and Public Health (IJERPH). Vol. 18.
https://doi.org/10.3390/ijerph18041938

Winje, Øystein; Løndal, Knut (2020). Bringing deep learning to the surface: A systematic mapping review of 48 years of research in primary and secondary education. 16 p. Nordic Journal of Comparative and International Education (NJCIE). Vol. 4.
https://doi.org/10.7577/njcie.3798

Løndal, Knut; Haugen, Anders L. Hage; Lund, Siv; Riiser, Kirsti (2020). Physical activity of first graders in Norwegian after-school programs: A relevant contribution to the development of motor competencies and learning of movements? Investigated utilizing a mixed methods approach. 16 p. PLOS ONE. Vol. 15.
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0232486

Research reports

Løndal, Knut; Skagen, Kaare (2022). The grass is greener outdoors - Potentials for deep learning in Norwegian uteskole. OsloMet - storbyuniversitetet.

Riiser, Kirsti; Helseth, Sølvi; Løndal, Knut; Ommundsen, Yngvar (2015). Young & Active: Development and evaluation of an Internet intervention to increase fitness and health-related quality of life in adolescents with overweight and obesity. 59 p. Norges Idrettshøgskole.

Løndal, Knut (2010). Revelations in bodily play. A study among children in an after-school programme. ISBN: 978-82-502-0451-5. 217 p. Norges idrettshøgskole.

Løndal, Knut (2010). Revelations in bodily play : a study among children in an after-school programme. ISBN: 9788250204515. 1 p. Norges idrettshøgskole.
http://idtjeneste.nb.no/URN:NBN:no-bibsys_brage_13...

Løndal, Knut; Bergsjø, Carl-Henrik (2005). Fysisk aktivitet i skolefritidsordningen. En undersøkelse i fire skolefritidsordninger i Oslo. ISBN: 82-579-4432-7. 125 p. Høgskolen i Oslo og Akershus. Vol. 2005.

Løndal, Knut (2003). Håndbok for hanggliding og paragliding. 150 p. Norges Luftsportsforbund.

Løndal, Knut (1995). Instruksjon i hanggliding: Lærebok for instruktørkandidater. 65 p. Norges Luftsportsforbund.

Løndal, Knut (1994). HP/NLFs instruktørutdanning: Nåsituasjon, målsetning, tiltaksforslag. 83 p. Norges Luftsportsforbund.

Løndal, Knut (1992). Sportsulykker blant ungdom: forslag til forebyggende tiltak. Nordiske seminar- og arbejdsrapporter 1992 nr. 577. ISBN: 92-912-0107-3. 189 p. Nordisk Ministerråd.

Dissemination

Moen, Kjersti Mordal; Aasland, Erik; Løndal, Knut; Jordet, Arne Hilmar Nikolaisen Jordet; Hovi-Gulowsen, Kathrine; Abeslen, Kristian; Leirhaug, Petter Erik; Rustad, Hilde; Bjørke, Lars (2023). Et anerkjennende kroppsøvingsfag. kroppsøvingskonferansen . Norges idrettshøgskole.

Løndal, Knut; Lund, Siv; Riiser, Kirsti (2023). Staff members' considerations about their occupational roles in Norwegian after-school programs. Extended Education Conference 2023. WERA TASK FORCE Global Research in Extended Education.

Løndal, Knut; Borgen, Jorunn Spord; Moen, Kjersti Mordal; Hallås, Bjørg Oddrun; Gjølme, Egil Galaaen (2023). Forskning for fremtiden?. Tverrinstitusjonelt forskningswebinar: Kroppsøving i skolen. Universitetet i Sørøst-Norge.

Løndal, Knut (2023). Discussant remarks at a symposium: Similarities and differences in the conceptions and implementations of shadow education and after-school programs in terms of student's development. Extended Education Conference 2023. WERA TASK FORCE Global Research in Extended Education.

Moen, Kjersti Mordal; Aasland, Erik; Løndal, Knut (2022). Krenkelser og patologier i norsk kroppsøving – en målrettet kunnskapsoversikt over empirisk forskning i perioden 1990-2020. ‘Kroppsøvingsfaget og idrettsfag i bevegelse – perspektiver og konsekvenser’. Norges idrettshøgskole.

Borgen, Jorunn Spord; Hallås, Bjørg Oddrun; Moen, Kjersti Mordal; Løndal, Knut; Engelsrud, Gunn Helene; Gjølme, Egil Galaaen (2022). Kroppsøving i skolen. Webinar med påmelding . Universitetet i Sørøst-Norge.

Løndal, Knut (2022). Empirisk forskning på det norske skolefaget kroppsøving – tema og tilnærming. Forskningsseminar. Høgskulen i Volda, Avd. for kulturfag/ Idrett og friluftsliv.

Østerlie, Ove; Løndal, Knut (2021). [Podcast, krø.no] Artikkelklubben 8: Forskning for fremtiden?. https://krø.no/26-artikkelklubben-8-forskning-for-...

Løndal, Knut (2021). Leker barn mindre enn før?.

Løndal, Knut (2021). Rammeplan for skolefritidsordningen; Betydning for praksis. Plandag for SFO-arbeidere. Sunnfjord kommune.