Knut Løndal

Scientific publications

Esser-Noethlichs, Marc; Løndal, Knut (2022). Didactics in Organised Sport and Physical Education in Norway -- Several Concepts with Unclear Boundaries,. Höger, Brigitta; Kleiner, Konrad (Ed.). Sports Didactics in Europe History, Current Trends and Future Developments. B. p. 195-216. Waxmann Verlag.

Løndal, Knut; Borgen, Jorunn Spord; Moen, Kjersti Mordal; Hallås, Bjørg Oddrun; Gjølme, Egil Galaaen (2021). Forskning for fremtiden? En oversiktsstudie av empirisk forskning på det norske skolefaget kroppsøving i perioden 2010-2019. Journal for Research in Arts and Sports Education . Vol. 5.
https://hdl.handle.net/11250/2786497

Winje, Øystein; Løndal, Knut (2021). ‘Wow! is that a birch leaf? In the picture it looked totally different’: a pragmatist perspective on deep learning in Norwegian ‘uteskole’. Education 3-13: International Journal of Primary, Elementary and Early Years Education .

Winje, Øystein; Løndal, Knut (2021). Theoretical and practical, but rarely integrated: Norwegian primary school teachers’ intentions and practices of teaching outside the classroom. Journal of Outdoor and Environmental Education (JOEE) . Vol. 24.

Løndal, Knut; Lund, Siv; Haugen, Anders L. Hage; Riiser, Kirsti (2021). First graders’ stationary behavior in Norwegian after-school programs: A mixed methods investigation. International Journal of Environmental Research and Public Health (IJERPH) . Vol. 18.

Borgen, Jorunn Spord; Løndal, Knut; Moen, Kjersti Mordal; Aasland, Erik; Lyngstad, Idar (2020). Lærerutdanning i kroppsøving og idrettsfag på masternivå - muligheter og utfordringer. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis . Vol. 14.
https://hdl.handle.net/11250/2729371

Borgen, Jorunn Spord; Moen, Kjersti Mordal; Hallås, Bjørg Oddrun; Løndal, Knut; Gjølme, Egil Galaaen (2020). Physical Education and Sport Studies in Norway. Naul, Roland; Scheuer, Claude (Ed.). Research on Physical Education and School Sport in Europe. Chapter Twelve. p. 361-391. Meyer & Meyer Sport.

Winje, Øystein; Løndal, Knut (2020). Bringing deep learning to the Surface: A systematic mapping review of 48 years of research in primary and secondary education. Nordic Journal of Comparative and International Education (NJCIE) . Vol. 4.

Bigum Sundar, Turid Kristin; Riiser, Kirsti; Småstuen, Milada Cvancarova; Opheim, Randi; Løndal, Knut; Glavin, Kari; Helseth, Sølvi (2020). Health-related quality of life among 13–14 year old adolescents with overweight−a mixed methods approach. Health and Quality of Life Outcomes . Vol. 18.
https://hdl.handle.net/11250/2734907

Løndal, Knut; Haugen, Anders L. Hage; Lund, Siv; Riiser, Kirsti (2020). Physical activity of first graders in Norwegian after-school programs: A relevant contribution to the development of motor competencies and learning of movements? Investigated utilizing a mixed methods approach. 16 p. PLOS ONE . Vol. 15.

Research reports

Riiser, Kirsti; Helseth, Sølvi; Løndal, Knut; Ommundsen, Yngvar (2015). Young & Active: Development and evaluation of an Internet intervention to increase fitness and health-related quality of life in adolescents with overweight and obesity. 59 p.

Løndal, Knut (2010). Revelations in bodily play : a study among children in an after-school programme. ISBN: 9788250204515. 1 p.
http://idtjeneste.nb.no/URN:NBN:no-bibsys_brage_13...

Løndal, Knut (2010). Revelations in bodily play. A study among children in an after-school programme. ISBN: 978-82-502-0451-5. 217 p.

Løndal, Knut; Bergsjø, Carl-Henrik (2005). Fysisk aktivitet i skolefritidsordningen. En undersøkelse i fire skolefritidsordninger i Oslo. ISBN: 82-579-4432-7. 125 p. Høgskolen i Oslo og Akershus.

Løndal, Knut (2003). Håndbok for hanggliding og paragliding. 150 p.

Løndal, Knut (1995). Instruksjon i hanggliding: Lærebok for instruktørkandidater. 65 p.

Løndal, Knut (1994). HP/NLFs instruktørutdanning: Nåsituasjon, målsetning, tiltaksforslag. 83 p.

Løndal, Knut (1992). Sportsulykker blant ungdom: forslag til forebyggende tiltak. Nordiske seminar- og arbejdsrapporter 1992 nr. 577. ISBN: 92-912-0107-3. 189 p.

Dissemination

Løndal, Knut (2022). Empirisk forskning på det norske skolefaget kroppsøving – tema og tilnærming. Forskningsseminar. Høgskulen i Volda, Avd. for kulturfag/ Idrett og friluftsliv.

Moen, Kjersti Mordal; Aasland, Erik; Løndal, Knut (2022). Krenkelser og patologier i norsk kroppsøving – en målrettet kunnskapsoversikt over empirisk forskning i perioden 1990-2020. ‘Kroppsøvingsfaget og idrettsfag i bevegelse – perspektiver og konsekvenser’. Norges idrettshøgskole.

Borgen, Jorunn Spord; Hallås, Bjørg Oddrun; Moen, Kjersti Mordal; Løndal, Knut; Engelsrud, Gunn Helene; Gjølme, Egil Galaaen (2022). Kroppsøving i skolen. Webinar med påmelding. Universitetet i Sørøst-Norge.

Løndal, Knut (2021). Rammeplan for skolefritidsordningen; Betydning for praksis. Plandag for SFO-arbeidere. Sunnfjord kommune.

Løndal, Knut; Gjølme, Egil Galaaen (2021). Oversikt over empirisk forskning på skolefaget kroppsøving. Masterseminar, ILU - NTNU. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet.

Østerlie, Ove; Løndal, Knut (2021). [Podcast, krø.no] Artikkelklubben 8: Forskning for fremtiden?. https://krø.no/26-artikkelklubben-8-forskning-for-...

Løndal, Knut (2021). Hvordan bør SFO-arbeidere og lærere opptre i møte med barn i fysisk aktiv utendørslek?. Lek i begynneropplæringen?. Universitet i Sørøst-Norge og OsloMet.

Løndal, Knut (2021). Rammeplan for SFO: Betydning for praksis. Kurs for SFO-ansatte. Skolefaglig ressurssenter - Sør-Helgeland.

Løndal, Knut (2021). Lek i SFO. Digital konferanse om nasjonal rammeplan for SFO. Utdanningsdirektoratet.

Løndal, Knut (2021). Leker barn mindre enn før?.