Norwegian version
Kristin Torjesen Marti

Kristin Torjesen Marti

Research projects

Completed research projects

  • Critical thinking in primary education

    KriT is an interdisciplinary project aiming at developing educational models for critical thinking in primary education using children’s literature and news.

Scientific publications

Beiler, Ingrid Rodrick ; Marti, Kristin Torjesen (2025). ‘A quest gone too far’: Rhetorical citizenship in secondary students’ L2 English writing. Journal of Second Language Writing. Vol. 70.
https://doi.org/10.1016/j.jslw.2025.101262

Marti, Kristin Torjesen ; Aksland, Charlotte ; Jensen, Inger Kristine ; Jegstad, Kirsti Marie (2025). Socio-Scientific Reasoning in Sustainability Education Based on News Items. Jegstad, Kirsti Marie; Bjørkvold, Tuva; Andersson-Bakken, Emilia (Ed.). Enacting Critical Thinking in Primary School. Perspectives from the Classroom. p. 127-150. Universitetsforlaget.
https://doi.org/10.18261/9788215069678-25-06

Bjørkvold, Tuva ; Marti, Kristin Torjesen (2025). Critical Writing in Early Schooling. Jegstad, Kirsti Marie; Bjørkvold, Tuva; Andersson-Bakken, Emilia (Ed.). Enacting Critical Thinking in Primary School. Perspectives from the Classroom. p. 81-103. Universitetsforlaget.
https://doi.org/10.18261/9788215069678-25-04

Marti, Kristin Torjesen ; Øgreid, Anne Kristine (2024). Elevtekster som empirisk materiale i studenters analyser. En kartlegging av norskfaglige og norskdidaktiske masteroppgaver fra 2006 til 2022. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis. Vol. 18.
https://doi.org/10.23865/up.v18.5239

Marti, Kristin Torjesen ; Knain, Erik (2022). Bærekraftig utvikling i naturfaglige og samfunnsfaglige skriveoppgaver fra grunnskolen. Acta Didactica Norden (ADNO). Vol. 16.
https://doi.org/10.5617/adno.8979



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Textbooks

Øgreid, Anne Kristine ; Marti, Kristin Torjesen (2026). Argumentasjon i skolen. ISBN: 9788215032085. 178 p. Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/5363205

Andersson-Bakken, Emilia ; Jegstad, Kirsti Marie ; Heggernes, Sissil Lea ; Jøsok, Evy ; Marti, Kristin Torjesen ; Reffhaug, Marthe; Sandvik, Margareth ; Svanes, Ingvill Krogstad ; Tørnby, Hilde (2026). Kritisk tenking i begynneropplæringen. ISBN: 9788205590939. 100 p. Gyldendal Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/5341017

Marti, Kristin Torjesen (2021). Osloboka for barn. ISBN: 9788205538924. Gyldendal Norsk Forlag A/S.
https://hdl.handle.net/11250/3433853



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Research reports

Marti, Kristin Torjesen (2021). Bærekraft i skolens tekstkulturer. En studie av skriveoppdrag og elevtekster. 353 p. Universitetet i Oslo.
https://hdl.handle.net/11250/4420398



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Dissemination

Jøsok, Evy ; Marti, Kristin Torjesen ; Jegstad, Kirsti Marie (2026). Kritisk tenking i lys av de tverrfaglige temaene.
https://hdl.handle.net/11250/5348933

Marti, Kristin Torjesen ; Sandvik, Margareth ; Svanes, Ingvill Krogstad (2026). Nyheter og kritisk tenking.
https://hdl.handle.net/11250/5348935

Svanes, Ingvill Krogstad ; Marti, Kristin Torjesen (2025). Skriving, og bokstavinnlæring. Fagnettverk knyttet til arbeid med norsk 1-3.trinn. Desentralisert ordning for kompetanseutvikling (DeKomp). Lillestrøm kommune.
https://hdl.handle.net/11250/5348534

Marti, Kristin Torjesen ; Moe, Mette ; Brovold, Madelen Marie (2025). Vondt underveis, deilig etterpå.
https://hdl.handle.net/11250/4368624

Grimsgaard, Kaja Bjølgerud ; Marti, Kristin Torjesen (2025). Sakprosabildebøker som estetiske og faglige ressurser på mellomtrinnet. NNFF10: Fag, elev, verden: Nye relationer? 10. konference for Nordisk netværk for forskning i førstesprogsdidaktik. Nordisk netværk for forskning i førstesprogsdidaktik.
https://hdl.handle.net/11250/5348570

Marti, Kristin Torjesen ; Frønes, Tove; Bakken, Jonas (2025). Hvor ble det av sakprosakanonen i alt mylderet? En kartlegging av norsklærerstudenters litteraturbank. NNFF10: Fag, elev, verden: Nye relationer? 10. konference for Nordisk netværk for forskning i førstesprogsdidaktik. Nordisk netværk for forskning i førstesprogsdidaktik.
https://hdl.handle.net/11250/5348552

Marti, Kristin Torjesen (2025). Veileda lesing. Lærerforedrag og workshop knyttet til arbeid med skriving på skole. Desentralisert ordning for kompetanseutvikling (DeKomp).. Lillestrøm kommune.
https://hdl.handle.net/11250/3704067

Marti, Kristin Torjesen (2025). Høgtlesing og litterære samtalar. Fagnettverk knyttet til arbeid med norsk 1-3.trinn. Desentralisert ordning for kompetanseutvikling (DeKomp). Lillestrøm kommune.
https://hdl.handle.net/11250/4963587

Marti, Kristin Torjesen (2025). Argumenterande skriving. Fagnettverk knytt til arbeid med norsk 1-3.trinn. Desentralisert ordning for kompetanseutvikling (DeKomp). Lillestrøm kommune.
https://hdl.handle.net/11250/3226112

Marti, Kristin Torjesen (2025). Analyse og vurdering av elevtekstar på småtrinnet. Fagnettverk knytt til arbeid med norsk 1-3.trinn. Desentralisert ordning for kompetanseutvikling (DeKomp). Lillestrøm kommune.. Lillestrøm kommune.
https://hdl.handle.net/11250/3467911





These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.