Research groups
Publications and research
Scientific publications
Bustos, Marcela Montserrat Fonseca; Ilje-Lien, Johanne
(2023).
Rethinking "ryddetid" as democratic practices in early childhood institutions.
Myers, Casey Y; Smith, Kylie; Hostler, Rochelle; Tesar, Marek (Ed.).
Reframing the Everyday in Early Childhood Pedagogy.
Routledge.
https://doi.org/10.4324/9781003319931-12
Bustos, Marcela Montserrat Fonseca; Bang, Anne-Linn; Ahmed, Usma; Giæver, Katrine (2022). Dobbelt matpakke og termos med kakao: minoritetsforeldres perspektiver på friluftsliv i barnehagen. Neegaard, Henrik; Krempig, Inger Wallem (Ed.). Barnehagens friluftsliv. Cappelen Damm Akademisk.
Bustos, Marcela Montserrat Fonseca; Waage, Siv Anne; Ekerhovd, Lillian Århus (2019). "Hvorfor spør de ikke meg?" Oppstart av foreldresamarbeid med foreldre som nylig er kommet til Norge som flyktninger. Kalkman, Kris; Kibsgaard, Sonja (Ed.). Vente, håpe, leve. Familier på flukt møter norsk hverdagsliv. p. 71-94. Universitetsforlaget.
Bustos, Marcela Montserrat Fonseca
(2017).
Love and the Nuclear Family in the Kindergarten: Critical Analysis of Heteronormativitys.
Smith, Kyle; Alexander, Kate; Campbell, Sheralyn (Ed.).
Feminism(s) in Early Childhood. Using Feminist Theories in Research and Practice.. p. 105-117.
Springer Nature.
https://doi.org/10.1007/978-981-10-3057-4_9
Otterstad, Ann Merete; Bustos, Marcela Montserrat Fonseca; Andersen, Camilla Eline
(2016).
Reconfiguring quality: Experimentint/t(h)ing with quality as matter in Norwegian early childhood education and care.
Cannella, Gaile S.; Pérez, Michelle Salazar; Lee, I-Fang (Ed.).
Critical Examinations of Quality in Early Education and Care.
Regulation, Disqualification, and Erasure.. p. 123-137.
Peter Lang Publishing Group.
https://doi.org/10.3726/978-1-4539-1585-1
Bustos, Marcela Montserrat Fonseca (2011). Heteronormalisering i barnehagen. Otterstad, Ann Merete; Rhedding-Jones, Jeanette (Ed.). Barnehagepedagogiske diskurser. p. 158-171. Universitetsforlaget.
Bustos, Marcela Montserrat Fonseca (2009). Hvor kommer du egentlig fra? Problematiseringer av språklige konstruksjoner av virkeligheter. Fajersson, Karin Elise; Karlsson, Eivind; Becher, Aslaug Andreassen; Otterstad, Ann Merete (Ed.). Grip sjansene! Profesjonskompetanse, barn og kulturelt mangfold. p. 43-52. Cappelen Damm Akademisk.
Hilmo, Inger; Bustos, Marcela Montserrat Fonseca; Kaarby, Karen Marie Eid; Osnes, Heid; Holter, Kari (2008). Friluftsliv i barnehagen: på jakt etter mangfold og muligheter. Otterstad, Ann Merete (Ed.). Profesjonsutøvelse og kulturelt mangfold: fra utsikt til innsikt. p. 279-295. Universitetsforlaget.
